三原色三间色教学反思

1. 三原色和三间色的情感是怎样的

其实就是颜色的变化，三原色代表纯粹，三间色则变现了颜色的变换。

2. 三原色、三间色、对比色三者之间的关系

三间色是由三原色叠加产生，三间色和三原色形成对比色。

光的三原色和物体的三原色是不同的。光的三原色，按一定比例混合可以呈现各种光色。由这三原色按照不同比例和强弱混合，可以产生自然界的各种色彩变化。

由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体，因此所见的色彩空间通常可以由三种基本色所表达。色相对比、明度对比、饱和度对比、冷暖对比、补色对比、色彩和消色的对比等。

构成明显色彩效果的重要手段，赋予色彩以表现力的重要方法。其表现形式又有同时对比和相继对比之分。

(2)三原色三间色教学反思扩展阅读：

可见光谱中的大部分颜色可以由三种基本色光按不同的比例混合而成，这三种基本色光的颜色红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三原色光。

这三种光以相同的比例混合、且达到一定的强度，就呈现白色（白光）；若三种光的强度均为零，就是黑色（黑暗）。

这就是加色法原理，加色法原理被广泛应用于电视机、监视器等主动发光的产品中。

3. 三原色三间色说课稿

三原色和三间色
凌朝晖

[课业类别]
绘画 色彩知识
[课 时] 1课时
[教学目的]
1.认识三原色 红、黄、蓝;三间色----橙、绿、紫。
2.掌握用原色调配间色的技能。
[教学重点]
使学生认识及其色彩特性。
[教学难点 ]
掌握原色与间色的色彩关系，学会用原色调合间色的调色本领。
[教具准备]
电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等。
[教学过程 ]
一、组织教学:检查学生用具准备情况。
二、"导入 新课:(2分钟）
1·放录像思考问题:
a.在缓纷的色彩世界中，我们经常看到的颜色有哪些?
(师播放录像，生观察。)
b.看了录像，我们知道日常生活申色彩确实很多。
请同学回答，刚d看到的颜色有哪些?
(红、黄、蓝、橙、绿、紫……，
2.板书课题:
画画离不开色彩，今天，我们就来学习最基本的色彩知识---- 《三原色与三间色》。
板书课题:《三原色与三间色》
三，讲授新课:(20分钟)(一)认识三原色与三间色。
1·认识三原色:
a.出示定义。
问:在这么多颜色当申，怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。(师贴出定义)。
b.观看电脑课件。
师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键，播放设计制作好的电脑课件，一段拟人卡通画面)。
师:看了动画镜头，知道几种什么色在说话?
(让学生回答，说出红、黄、蓝。)
师:这三种色都说了句什么?
(不能由别的颜色调合成)
c.得出定义:我们知道，不能由别的颜色调合成的颜色是原色，红、黄、蓝不能由别的颜色调合成，那么，红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色，所以我们称它们为三原色。
2·认识三间色:
a.观看幻灯，让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。
b.演示色轮，出示三色轮，分析三原色相加变化哪三种颜色。
问:色圈红色和黄色重叠的部分是什么色?
色圈黄色和蓝色重叠的部分是什么色?
色圈蓝色和红色重叠的部分是什么色?
(让学生细致观察后回答。)
师小结:用色块表示。
红＋黄＝橙黄＋蓝=绿蓝＋红=紫
c.做实验:通过实验，"进一步证实三个公式。
师演示:为了证实三原色相加是否产生了橙、绿、紫，先从红、黄两杯色水中各倒一部分渗合，大家看看渗合后变成什么色?(师边说边做)。
生:橙色。
让学生上台继续进行黄、蓝相加，蓝、红相加，分别变为绿和紫的色水实验。
师小结:通过色水实验，我们进一步证实了这三个公式是正确的。说明了三原色相加会产生新的颜色橙、绿、紫。
d.得出定义。
师:通过刚才的讲解、实验。我们发现这三种色里面，不管哪」种色，都是由两种原色相加产生的。根据这点，我们也给间色下定义。
生:(答)
师贴出间色定义 (用两种原色调合成的颜色叫间色)。
3·做游戏:
师:接下来，我们一起来做个游戏，这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。
师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开，鼓声停止时色块稳谁芋另、";那位同学就把手中的色块放在黑板上三个公式申适当位置。
老师击鼓，为了公平可让同学用红领巾蒙住眼晴。
同学传色，师生共同做这补色游戏。在玩申学，把课堂气氛推向高潮。
(二)师示范三原色调配三间色，，
师在预先绘制好的一色环图上演示三间色的调配过程，边调边填。在色环上先填上三原色，在两原色之间再依次填上三间色。
四、课堂练习(15分钟)
1·用圆、方、三角形等几何图形，自己设计排列组合，形成新图形，分别用进行填色练习。
2·作业 要求:
0可自己设计图形填色。
0调色时注意水份的掌握。
0平涂着色。
3·学生作业 ，教师巡视指导。(轻音乐)
4·讲评作业 。
五、看录像结束教学。(3分钟)
1·看课本第P11。
师:通过刚才的学习，我们知道了原色、间色的定义，也知道了哪几种色是三原色，哪几种色是主间色，我们还应该懂得三原色、三间色在日常生活申处处可见。如课本中:红色的苹果，黄色的香蕉，蓝色的有海永、天空，绿色的荷叶、小草、树叶等。
2·看录像。
师:大家一起来观看一组录像，注意观察生活中哪些地方可以见到原色、间色，师播放，生看。
师:通过今天的学习，看了刚才的录像。我们更应该热爱生清，用自己的画笔描绘美丽的人生。
3·结束。(在轻音乐声中离开教室)

4. 三原色和三间色的复色图

由红、黄、蓝三原色，在两两混合后可以得到三个间色：绿色、橙色和紫色，就是三回间色，而原色答和间色混合，或者间色与间色混合，会形成更多的颜色，就是“复色”。

由此扩展开来，三原色、三个间色、以及六种复色组成了一个色彩的系统，就是十二色环，一般最常见的色相环有12色色相环和24色色相环两种，都包含有原色、二次色和三次色。

(4)三原色三间色教学反思扩展阅读：

三原色、三间色，复色是常用的色彩名词，还有其他的色彩名词：

1、对比色：色相环中相隔120度至150度的任何三种颜色。

2、同类色：同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等,都称之为同类色。

3、互补色：色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减(如演练配色时,将两种补色颜料涂在白纸的同一点上)时,就成为黑色;补色并列时,会引起强烈对比的色觉,会感到红的更红、绿的更绿,如将补色的饱和度减弱,即能趋向调和。

5. 三原色与三间色

人眼视网膜上有能分别感受红、绿、蓝色光的三种视觉细胞，通常就把红、绿、蓝色光称为三原色，也称为三基色。把红、绿、蓝三原色光分别两两等量相加得到的黄、品红、青三色称为三间色。

任何一种颜色的光均可由三原色按一定比例组合形成，因此任何一种彩色都可用三原色的比例来表示。据此原理，传送物体的颜色，只需传送三个不同比例的基色信号即可。

三原色的三个单色光波长为: 红———0. 7μm; 绿———0. 5461μm; 蓝———0. 4358μm。由色光相加和相减实验得知如下结论:

( 1) 红 ( R) 、绿 ( G) 、蓝 ( B) 色光两两等量相加即可分成三种间色光，红 ( R) 、绿 ( G) 、蓝 ( B) 色光等量相加的结果是白色 ( 图 2-24) :

红 + 绿 = 黄

红 + 蓝 = 品红

蓝 + 绿 = 青

红 + 绿 + 蓝 = 白

( 2) 两种色光相加成为白色的，这两色称为互补色。互补色也可由白光中减去三原色得到，如白光中减去红色得到青色，则红色和青色称为互补色 ( 图 2-24) ，类似的，黄和蓝、品红和绿也为互补色:

白 － 蓝 = 黄

白 － 绿 = 品红

白 － 红 = 青

图 2-24 加色法、减色法示意图

图 2-25 色度图及色彩分布

6. 什么是三原色,三间色

三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，通常说的三原色，即品红、黄、蓝。三间色是三原色当中任何的两种原色以同等比例混合调和而形成的颜色，也叫第二次色，和三原色形成对比色、互补色。

(6)三原色三间色教学反思扩展阅读：

颜料三原色

彩色印刷的油墨调配、彩色照片的原理及生产、彩色打印机设计以及实际应用，都是黄、品红、青为三原色。彩色印刷品是以黄、品红、青三种油墨加黑油墨印刷的，四色彩色印刷机的印刷就是一个典型的例证。

在彩色照片的成像中，三层乳剂层分别为：底层为黄色、中层为品红，上层为青色。各品牌彩色喷墨打印机也都是以黄、品红、青加黑墨盒打印彩色图片的。按照定义，原色应该能调制出绝大部分的其他色，而其他色都调不出原色。

美术实践证明，品红加少量黄可以调出大红（红=M100+Y100），而大红却无法调出品红；青加少量品红可以得到蓝（蓝=C100+M100），而蓝加白得到的却是不鲜艳的青。

彩电三原色

彩色电视机的荧光屏上涂有三种不同的荧光粉，当电子束打在上面的时候，一种能发出红光，一种能发出绿光，一种能发出蓝光。制造荧光屏时，工人用特殊的方法把三种荧光粉一点一点的互相交替地排列在荧光屏上。

你无论从荧光屏什么位置取出相邻三个点来看都一定包括红、绿、蓝各一点。每个小点只有针尖那么大，不用放大镜是看不出来的。由于小，又挨得紧，在发光的时候，用肉眼就无法分辨出每个色点发出的光了，只能看到三种光混合起来的颜色。

印刷三原色

印刷的颜色，实际上都是看到的纸张反射的光线，比如我们在画画的时候调颜色，也要用这种组合。颜料是吸收光线，不是光线的叠加，因此颜料的三原色就是能够吸收RGB的颜色，为青、品红、黄（CMY），他们就是RGB的补色。

把黄色颜料和青色颜料混合起来，因为黄色颜料吸收蓝光，青色颜料吸收红光，因此只有绿色光反射出来，这就是黄色颜料加上青色颜料形成绿色的道理。

参考资料来源：网络-三间色

参考资料来源：网络-三原色

7. 三原色和三间色给人带来的感觉是什么

三原色：红黄蓝
三间色：光的三间色就是
黄
蓝
紫
印刷用色的间色
是橙
绿
紫
颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的一种视觉神经的感觉。颜色具有三个特性，即色相，明度，和饱和度。颜色的三个特性及其相互关系可以用三度空间的颜色立体来说明。

8. 什么是三原色，三间色

三原色指的是红，黄，蓝三种颜色，是不能由别的颜色调合成的颜色；
三间色是指橙，绿，紫三种颜色，是三原色相加产生的颜色

9. 三原色如何调成三间色

颜色的品种变化无尽、绚丽多彩，但各种颜色之间存在一定的内在联系，每一种颜色都可用3个参数来确定，即色调、明度和饱和度。色调是彩色彼此相互区别的特征，决定于光源的色谱组成和物体表面所发射的各波长对人眼产生的感觉，可区别红、黄、绿、蓝、紫等特征。明度，也称为亮度，是表示物体表面明暗程度变化的特征值；通过比较各种颜色的明度，颜色就有了明这和深暗之分。饱和度，也称为彩度，是表示物体表面颜色浓淡的特征值，使色彩有了鲜艳与阴晦之别。色调、明度和饱和度构成了一个立体，用这三者建立标度，我们就能用数字来测量颜色。自然界的颜色千变万化，但最基本的是红、黄、、蓝三种，称为原色。以这三种原色按不同比例调配混合而成的另一种颜色，称为复色；三原色拼成的复色，其在颜色圈中与其对应的另一个色为补色。

原色 复色补色 红+黄 =橙 绿色 蓝+黄 =绿 红色 红+蓝 =紫 黄色
紫+绿 橄榄橙 绿+橙 柠檬 紫，红 橙+紫 赤褐 绿

在配色中，加入白色将原色或复色冲淡，就可得到“饱和度”不同的颜色；加入不同分量的黑色，可得到“明度”不同的各种色彩。补色加入复色中会使颜色变暗、甚至变为灰色，黑色。配色是一项比较复杂而细致的工作，因为颜色的种类非常多，需要了解各种颜料的性能，也需要对色彩差异的准确判断。国外工业发达国家，配色是利用测色和配色仪器和计算机程序，通过光电分光色差仪或光谱光度计，分析来样色板的颜色及成分，以数字的形式记录测量颜色，将其输入调色、配色软件程序，计算出各种颜色的比例，及需要加入何种颜色来达到数值指标，再进行配色，既准确又快速。在汽车修补行业，电脑测色、调色系统已开始广泛应用。
另一种人工配制复色漆，主要凭实际经验，按需要的色漆样板来识别出存在几种单色组成，各单色的大致比例是多少，做小样调配实验，然后进行配制，但也必须按照色彩学的基本原理进行。调色过程中有如下技巧。
（1）调色时需小心谨慎，一般先试小样，初步求得应配色涂料的数量，然后根据小样结果再配制大样。先在小容器中将副色和次色分别调好。
（2）先加入主色（在配色中用量大、着色力小的颜色），再将染色力大的深色（或配色）慢慢地间断地加入，并不断搅拌，随时观察颜色的变化。
（3）“由浅入深”，尤其是加入着色力强的颜料时，切忌过量。
（4）在配色时，涂料和干燥后的涂膜颜色会存在细微的差异。各种涂料颜色在湿膜时一般较浅，当涂料干燥后，颜色加深。
（5）调配复色涂料时，要选择性质相同的涂料相互调配，溶剂系统也应互溶，否则由于涂料的混溶性不好，会影响质量，甚至发生分层、析出或胶化现象，无法使用。
（6）由于颜色常带有各种不同的色头，如果配正绿时，一般采用带绿头的黄与带黄头的蓝；配紫红时，应采用带红头的蓝与带蓝头的红；配橙色时，应采用带黄头的红与带红头的黄。
（7）要注意在调配颜色过程中，还要添加的哪些辅助材料，如催干剂、固化剂、稀释剂等的颜色，以免影响色泽。
（8）利用色漆漆膜稍有透明的特点，选用适宜的底色可使面漆的颜色比原涂料的色彩更加鲜明，这是根据自然光反射吸收的原理，底色与原色叠加后产生的一种颜色，涂料工程称之为“透色”。如黄色底漆可使红色更鲜艳，灰色底漆使红色更红，正蓝色底漆可使黑色更黑亮，水蓝色底漆使白色更洁净清白。奶油色、粉红色、象牙色、天蓝色，应采用白色做底漆等。
虽然同为一种颜色的颜料，但颜色的色调、明度和饱和度上都有极大的差别，使用者需注意选择常用复色漆配色
原色 配比/%
色相 红 黄 蓝 白黑
枣红 70.75 24.57 4.68
浅肉红 0.55 3.28 96.17
粉红 5 95
玫瑰红 47.5 6.0 46.25 0.25
肉色 17 3 80
浅棕 2069.8 10.2
棕色 50 37.5 12.5
铁红 72.416.4 11.2
紫红 95 5
栗色 72 11 14 3
橘黄 7.592 0.5
赭黄 40 60
淡赭 4.2 14.7 80.8 0.3
淡紫 1.94 0.96 97.1
浅天蓝 5 95
天蓝 9 91
国防绿 8.460.1 8.5 13 10
解放绿 2722.9 41.6 9.2 23.6
果绿 14.591.18 84.23
草绿 75 15 10
浅豆绿 7.9 2.1 90
湖绿 6.063.04 90.9
淡湖绿 22.17 10.6267.21
浅驼 3.6720.81 70 5.52
蓝灰12.84 73.35 13.81
浅灰 0.94 94.1 4.96
中灰1.35 89.62 9.03
淡灰2.78 2.29 91.34 3.59
奶油色 14 95
象牙色 4 .5（可能有误） 95.5
米色 0.18 1.1 98.45 0.27

大家在配的时候不必苛求精确度，根据个人的感觉，加上以上的大方向就行了
ps: 在国外涂料和涂装工业中颜色划分为金属闪光色和本色两大类。前者的漆膜在日光照耀下能具有鲜艳的闪光感，一般在涂料中添加铝粉、铜粉或珠光颜料而成，故称金属闪光色，广泛用于汽车、电器等行业。除金属闪光色以外的颜色，称为本色。
pps:白色，具有减色作用，减少强烈的色彩时，加入适量的白色来解决。
ppps:覆盖在大面积上的颜色比覆盖在小面积上的看起来更明亮和更鲜艳，这就是所谓的面积效应。挑选大面积的物体却根据小面积的色样会产生错误。在进行目视比色时，试板和参照标准板都应当是平整的，尺寸不应小于120mm×50mm。pppps:放在明亮背景之前的物体看起来要比放在暗淡背景之前的显得灰暗，这称之为对比效应。对于要准确地判断颜色来说，这是不利的。