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视频教学设备

发布时间:2020-12-16 16:45:48

A. 多媒体教学设备全套的价格

序号 名称 单位 数量 备注
教师部分:
1 主控桌 套 1 组合式,钢木结构,PVC封边,
2 教师计算机 套 1 P43.0,512MDDR,80G硬盘,17寸纯屏
3 系统控制软件 套 1 GYC-790N
4 教师耳机话筒组 副 1 佳禾790M
5 主录音机 台 2 GYC -568型
6 教师转椅 张 1 狄诗牌,五轮升降
7 主控制箱 主控制箱 套 1 广育专用
主控电源 套 1 广育专用
学生电源 套 1 广育专用
视频分配器 套 1 广育专用
学生部分:
8 学生耳机话筒组 副 48 ECD-6B 防磁立体声
9 学生显示器(二享一) 台 24
10 学生考试学习机 台 48 GYL-268型
11 双联学生桌 张 24 钢木结构,PVC封边
12 通讯分线器 台 24 广育专用
13 视频分线器 台 1 广育专用
14 视频、通讯、电源线 套 1 广育专用
总价:75000.00

http://www.gy-kj.com

B. 多媒体教学由哪些主要设备组成

一个完整的多媒体计算机系统是由硬件和软件两部分组成。其核心是一台计算机,其外围主要是视听等多种媒体设备。多媒体系统的硬件是计算机主机及可以接收和播放多媒体信息的各种输入/输出设备,其软件是多媒体操作系统及各种多媒体工具软件和应用软件。
一、硬件结构典型的多媒体系统的硬件结构:整个系统可以分为5部分:
1、主机:主机是多媒体计算机的核心,用的最多的还是微机。目前主机主板上可能集成有多媒体专用芯片。
2、视频部分:视频部分负责多媒体计算机图像和视频信息的数字化摄取和回放。主要包括视频压缩卡、电视卡、加速显示卡等。视频卡主要完成视频信号的A/D和D/A转换及数字视频的压缩和解压缩功能。其信号源可以是摄象头、录放像机、影碟机等。电视卡(盒):完成普通电视信号的接收、解调、A/D转换及与主机之间的通信,从而可在计算机上观看电视节目,同时还可以以MPEG压缩格式录制电视节目。加速显示卡:主要完成视频的流畅输出,是Intel公司为解决PCI总线带宽不足的问题而提出的新一代图形加速端口。
3、音频部分:音频部分主要完成音频信号的A/D和D/A转换及数字音频的压缩、解压缩及播放等功能。主要包括声卡、外接音箱、话筒、耳麦、MIDI设备等。
4、基本输入/输出设备:视频/音频输入设备包括摄像机、录像机、影碟机、扫描仪、话筒、录音机、激光唱盘和MIDI合成器等;视频/音频输出设备包括显示器、电视机、投影电视、扬声器、立体声耳机等;人机交互设备包括键盘、鼠标、触摸屏和光笔等;数据存储设备包括CD-ROM、磁盘、打印机、可擦写光盘等。
5、高级多媒体设备:随着科技的进步,出现了一些新的输入/输出设备,比如用于传输手势信息的数据手套,数字头盔和立体眼镜等设备。
二、软件系统,多媒体软件系统按功能可分为系统软件和应用软件。
多媒体系统软件主要包括多媒体操作系统、媒体素材制作软件及多媒体函数库、多媒体创作工具与开发环境、多媒体外部设备驱动软件和驱动器接口程序等。应用软件是在多媒体创作平台上设计开发的面向应用领域的软件系统。

C. 想找制冷原理及设备的教学视频去哪找

学习制冷就去大众。大众的制冷设备维修有专班。学习电子电路基础与原版理、电工原理与操作、电权子电路实操训练、精细焊接工艺、数字电路运用,弱电电路、网络工程、布线等课程。学习多种电子电工仪器使用与测量,多种常用家电维修(20种以上),电脑组装与维修,液晶显示器、液晶电视维修,打印机办公设备维修技术,制冷空调系列设备维修(电冰箱、空调、冰柜),电机等制动设备维修,达到电工中级水平。达到独立胜任维修多种家电、办公设备、液晶显示系列、多种实用家电维修,主要制冷设备、制动设备维修能力,独立的中级电工技术能力。达到考取专业职业资格证书和就业能力。

D. 教室多媒体教学设备包括什么器材

教室多媒体包括计算机、投影仪、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、幻灯、展示台、录像、广播、电子白板等 。
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机 等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
采用多媒体教学设备进行教学的作用:
1、提高知识讲授效率
单位时间的有效知识传授量,是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯,通过口语进行讲授,这种方式由于表达较为抽象,需要留给学生较长时间进行消化理解,因而效率相对较低。而多媒体却具有集图文、音像和动画等多种表现形式于一体的功能,表达更加直接和形象,学生当场就可以理解掌握。因此,在课堂讲授中,要充分利用多媒体的这种功能,通过将文字教材制作成多媒体软件,把一些抽象的理论具体形象地表现出来;将一些文字性描述用相应的图示予以显示;把一些长期缓慢演变的结果通过动画加以展现;把一些工作流程通过视频图像进行演示等办法,使学生对所讲授的内容,易于理解,便于掌握,从而在单位时间内学到尽可能多的知识。
2、增强互动研讨效果
学生对教师所讲授知识的理解程度,是评价课堂教学质量的又一指标。要让学生透彻地理解所学知识,就需要教师与学生以及学生之间的研讨互动。一些教师在组织互动研讨时,却将多媒体技术闲置一边,仍然通过体态或语言进行。这种互动反馈的信息量小,反馈的效率低。多媒体却具有反馈信息量大、交互性强的优势。因此,教师在组织讨论中应充分利用这种优势,把学生对同一问题的不同理解通过多媒体反馈出来,引导他们从不同侧面进行比对,并对结果进行分析论证,使其自觉形成某种观点,达成普遍共识,从而在潜移默化中理解和掌握知识。对一些具有对抗性的科目,也可以让学生充当和轮换不同角色,利用多媒体分步骤地进行推演,使他们在多角度、多方位的互动中加深对知识的理解。
3、提高情况诱导质量
仅仅学到了知识,理解了知识是不够的,还需要让学生能够运用知识。为了达到这个目的,在教学中往往要对学生进行一些情况诱导。诱导教学,一般采取想定作业的方式进行。由于它现实感不强,套路固定,无法有针对性引导学生运用所学知识进行思维和处置,因而质量不高。而多媒体则具有模拟现实、情景仿真等智能化特点。因此,在进行情况诱导时,应充分发挥这一优长。通过将有关知识设置成一些情况,布置成一些场景,让学生根据自己的理解,形成判断,进行操作,并使这些情况和场景随着操作过程交互式地呈现出来,引导学生在具体的操作中去运用所学知识,从而提高他们对知识的应用能力。

E. 在哪个网站可以找到TPM设备初期清扫教学视频

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F. 视频展示台的用途

视频展台:又称实物展示台,把它连接在投影机和电视机上时,就版可以将资料、讲义、权实物、幻灯片等清晰地展示出来,是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。一台普通的视频展示台包括三个部分:摄像头、光源和台面,在展示台背面还有一系列接口,而一些面向高端市场的展示台还包括红外线遥控器、计算机图像捕捉适配器、液晶监视器等附件。视频展示台可以应用在各学科教学中:文科类可以把繁多的教学资料,教学用各类图书版面,直接置于展示台台面,通过灯光的应用,放大功能的调整,就可以清晰显示出来;化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验,让每一学生清楚观察;生物、医学科目可以通过展示台镜头的配用(显微镜头等)观察实物放大的图像。再和多媒体投影机、大屏幕背投电视、普通电视机、液晶监视器、录像机、VCD、DVD机、话筒等输出、输入设备配套使用,视频展示台在信息技术教学中有更广泛的用途。

G. 请问下有没有设备可以做在线视频教学的,就是类似摄像头那种,但是要能做教学程度的清晰度

我目前用的是奥尼的摄像头,平时可以在线视频教学、线上教课,望采纳~

H. 教学录播视频需要具备哪些设备

在实来际的课堂教学中,我们经常在源课后感到一些遗憾,但实际上课堂上的缺陷和漏洞总是与备课不充分、不细致,教案的书写不全面有关。教师要上好一节课,往往需花费十倍于它的或更多的时间作准备。认真写好教案是合格教师的基本功

I. 教学录播视频需要具备哪些设备

嘉腾视讯---这需要根据自己的要求和资金情况决定!最基本的配置是,选购带云台视频会议摄像机,然后电脑上增加视频采集卡,安装一款录播软件,录音麦克风与音控设备,简单的录播所需设备就算齐全了。

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