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主干学科：教育学来、心理学、卫源生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
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学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美版纽斯和法权国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
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任何时候只要有可能,给孩子一些选择。
比如问孩子:“你觉得你能自己过马版路,还是想让我牵着你的手带权你过去?”“你想布置餐桌,还是把碟子拿到餐桌上等我来布置?”
五、有的孩子老是对着干直到他挨打才会安静下来,这样他就被训练成要挨打才能安静的孩子。
不要打他,把这个叛逆的孩子抱到腿上。无论他怎么挣扎,别放开他,直到他安静下来。对稍大的孩子说:“我不会打你,也不会以任何方式体罚你。我对以前采取的那些方式向你说抱歉,希望就此能
⑼ 怎么样对孩子教育 学前班教育视频 孩子难教育
是父母给了你生命，又是医生把你领进了这个世界，不能忘记妇婴保健院的医生回。
这是人生的必修课答，要让孩子学会感恩。
对孩子进行感恩教育融入我们生活的每个细节；
对孩子来说，感恩应该是父母、祖辈给孩子必须上好的一堂人生必修课。
感恩需要日常不断训练强化，不妨可以从以下几个方面做些尝试：
①让孩子学会知足常乐
②让孩子学会说“谢谢”
③关心比你更困难的人
④营造感恩的家庭环境（幼儿教育）
⑽ 有没有教学前班，小学的视频在线数学的教程比如说在线名师指导.教育的
其实比较推荐在学前班主要是针对孩子的创意启蒙，有利于孩子今后的思维运转回，对孩答子以后的性格形成等也有很多的好处。目前把孩子的思维模式化，有点点小早了，可以不要着急的，开始的这些基础启蒙老师会教授的。说实话，现在的宝贝们有点小小的可怜，你可以参考一下附近国家的学前教育启蒙，比如美国的，只是针对教育这块，的确有很多可取之处。加油啦！祝你的宝贝快乐成长！