A. 初中物理《电流与电压和电阻的关系》教学反思
一、电流与电路是电学的入门，电流的概念比较抽象，讲解时学要用形象的身边的事例（如：水流）类比电流，这样学生才能理解电流，掌握电流。
二、对简单的电路连接及画电路图，采用先教方法再让学生探索，然后教师纠错的教学方法，能起以下几方面作用：
1.能充分曝露学生学习上的问题，使教学更有针对性；
2.不约束学生的思维，适合中学生好表现的年龄特点，有助于激发学生的求知欲，培养终身探索的兴趣；
3.避免学生以为学生内容简单而掉以轻心；
4.让学生在探索并解决问题过程中，体味成功的快乐。
三、让学生寻找生活中的电路元件，使学生充分体现物理源于生活，用于生活。
四、让学生了解生活中的简单电路，帮助学生了解生活中的物理学道理，有助于学生活用所学知识，对培养学生的兴趣及创造性思维很有帮助。
以上仅仅是提供参考！
原文来自：http://www.wuliok.com/a/zongjiefansi/2015/0131/2152.html
B. 怎样认识电阻教学反思
本次课作为实训课，实践的环节当然不能遗漏，我在教学的过程中，将色内环电阻的实物发给容每位学生，通过我在课堂教学中讲的知识点，让每位学生通过对照实物，读出色环电阻所对应的阻值，从而加深学生学习本节课的效率，实训课的严谨也必须牢记，在学生读出阻值后，为了保证阻值的正确性，我让学生们运用万用表进行测量，从而核对测量的阻值是否和通过色环读出的阻值一致，提高电阻阻值的准确性。
C. 《电流与电压，电阻的关系》教学反思
教案的形式不来拘一样,内容详略也不源一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)