视频教学的好处

⑴ 上课用视频引入新课的好处

上课引用新客的好处是已引入了这些的话，可以让学生更广泛的了解这些知识，也可以从她的角度更多面的进行

⑵ 教育直播的优势都有哪些

1、模拟课堂场景，互动提问及时高效
在讲师直播的过程中，直播平台提供边看直播边评论的的功能，学生可以在评论区提出问题，讲师可直接看到并实时为学生答疑解难，实现即时即答的功能，使学生的问题得到及时解决。
2、不受时间、空间的限制
我国地域广阔，经济水平不均等也就使得教育水平不等，而互联网是没有地域限制的，在线教育平台任何地区个人都可使用，实现公平教育公平。无论刮风下雨、何时何地，打开手机、电脑就可以随时随地进入在线课堂听课，不用因雾霾天气、学校停课等原因而遗漏了当天的课程，让学生随时随地都能接受老师的教学。
3、传播方便
无需下载APP，通过直播链接可在微信、QQ、微博等多平台进行传播，只需点开链接，便可轻松加入课堂。
4、多种听课方式
讲师可直接在后台设定免费听课、密码听课、暗号听课、付费听课等方式，满足多元化需求。
5、自由选择课程老师
学校学习，课程老师都是固定的，如果对某一老师反感，也就会连带着反感相应的学科，致使这门学科学习的没有那么好。而在线教育平台，则没有这方面的烦恼，学生可以自由选择课程老师，哪个老师好就选择哪个，对于学习成绩的提高有很大帮助。
6、学习趣味性更足
在学校的学习，更多的是为了考试升学，所以学习的环境也会相对比较乏味枯燥，而在线教育平台，在学习的环节中会增加比较多趣味性的内容，增强学生学习的兴趣，兴趣是最好的老师，也有利于提高学生成绩。
在线教育不同于传统教育，它是互联网与教育的结合，必须在满足在线直播、录播、考试、题库、答疑等必备功能的同时，考虑到用户人群的需求。今年新推出的一个“直播+教育”的新模式，相对于传统的教育方式方便、省时和节约成本。目前许多企业、机构使用在线直播，在线互动，一对一、一对多教学，还能在线提问、答题、考试等多种方式，简单快捷，总的来说相对于过去的传统教学可以节省大量时间和成本。

⑶ 视频的教学效果有哪些好处

1.、教师能够不断修正教学模式，实现更好的教育

课堂教学的把控方式和教育体系的了解程度是教师必须具备的一种基础实力，而在长期的课堂教学模式之中需要将教育的课程在有限的时间内进行完全的阐释，让许多教师所了解的丰富知识难以完全发挥，而通过满足客户的视频教学模式，能够让许多学生将自身所掌握的教育知识实现更好教授。

2、学生能够积极参与，并灵活学习

学生在课堂上遇到绞尽脑汁难以消化的知识，在课后也可以通过视频教学的方式来进行反思巩固，而我国市面上最好的视频教学模式能够通过生动有效的课堂展示方式来进行更好的教学，这种直播的视频播放模式也能够让学生在更多的地点灵活的学习知识，对于一些知识渴求度较高的学生而言，这种视频教学的模式无疑丰富了日常的生活。

3、视频教学实现自我的价值

视频教学模式手机内的优越性不仅具有课程的灵活性也拥有更好的教学效果，而随着近些年来视频教学模式教学环境的逐步成熟之下，给网络视频教育教学绘制广阔的发展空间，因此越来越多学生和老师可以通过视频教学实现自我的价值，既能够帮助学生学习更多的知识也能够让教育教学的价值得以完全落实。

(3)视频教学的好处扩展阅读

视频教育和视频培训是一个概括性的词汇，主要用于描述一种通过视频形式的增强型学习方式。当人们提到视频教育时，很明确的都了解是通过视频中介进行知识的传播。从许多方面来看，它通常是以多媒体视频为载体的，也就是说该种学习媒介可以为用户同时提供视觉和听觉的内容。

视频教育主要是通过视频课件的形式引导用户理解相关知识或者指导用户完成特定的任务。以视频为基础的视频教育会向用户传递更加直观的特定信息，比如说向用户介绍某个产品的历史、作用、特性等等。

视频培训教育网站，都是立足于整合中文视频资源中的教育培训内容，精选对用户价值最大的教育培训视频，满足精准受众的高端需求。尽管目前的网民需求仍旧以娱乐内容为主，但相信互联网可以为学习者的知识技能增加提供更多帮助，而视频作为一种新的信息载体，具有直观、全面、准确的特点。

⑷ 视频教学的好处,我学的选修课，老师给我们看视频来教学，请分条简述下视频教学的优点

• 直观性，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能够突出要点，有助于概念的理解和方回法的答掌握；

• 图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。

• 动态性，有利于反映概念及过程，能有效地突破教学难点；

• 交互性，学生有更多的参与，学习更为主动，并通过创造反思的环境，有利于学生形成新的认知结构；

• 通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探索、创造能力；

• 可重复性，有利于突破教学中的难点和克服遗忘；

• 针对性，使针对不同层次学生的教学成为可能。

• 大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。

⑸ 视频授课的有点好处

网络教学是一个虚拟的教学社区，老师和学生再不是传统的面对面教育模式，专在这种新的教学模式中，你必须属学会对自己学习负责，因为没有人再催促你，至多只催你交作业而已，再者，你必须学会适应这种课堂，坐在计算机面前，看老师讲课和看电视一样，不过内容是特定的知识，与传统教学相比，整个过程比较枯燥，无味。在这种情况下，要学会控制自己，专心听讲，认真做好笔记……

⑹ 视频教程的视频教程的作用

视频教程主要是被用来引导用户理解相关知识或者指导用户完成特定的任务。以信息为基础的视频教程会向用户传递特定的信息，比如说向用户介绍某个产品的历史、作用、特性等等。在以信息为基础的教程中，一般不会有相关技术的介绍。而在基于操作的视频教程中，其内容通常是基于实际操作设计的，用户往往可以通过该视频教程的学习提高某种技术的熟练程度。
电视台上有《百家讲坛》、《名家论坛》逐渐放到了网络上面。现实中袁腾飞等老师教学视频在网络上可以找到。小学初高中的课程可以使用网络学习，而且能够接触到各种老师的讲解方法。可以说是百家争鸣。从中必然有优胜劣汰，相信视频教程可以引发人们学习方式的一些变化。 旨在丰富教师的教学手段，帮助学生学习相关专业的理论知识。针对专业基础课程应用广泛、学习人数多、课程内容丰富、学习难度大等特点。实训项目：通过完成不同难度大典型人物，旨在帮助学生了解和熟悉各种仪器、设备的性能与是使用，认知岗位环境和要求，体验岗位任务和技能，领悟工作方
法和要领，历练职业能力和素养，以达到工学结合要求。 1.内容全新：整合各专业精品科教资源 2.具权威性：视频全部出自国内各大出版机构 3.海量丰富：涉及专业广泛，达2000学时 4.保证品质：专业的摄制团队，高质量的视频资源 5.设计合理：按照国家普通高等职业教育专业设置分类 6.使用便捷：数字产品，方便网络应用与维护 7.服务周到：提供全方位的视频教学资源建设解决方案和售后服务 8.选择灵活：可根据分类目录自行挑选组合资源库 适用对象：学校、企业、培训机构、图书馆等单位内部局域网教学

⑺ 视频教学好不好

挺不错的，我自学PS，开始用书学的，但是有很多遗漏的问题，后来我又下载了很多视频，讲的很透彻也很仔细。另外你有不明白的地方可以反复观看，比老师都好！

⑻ 录制视频课程的好处是什么

楼上分析的透彻，我们机构的老师最重要的教学任务之一就是录制视频课程，在德胜智课录制的视频课程是非常不错的，很受学生的喜欢。

⑼ 现在网络视频教育有什么不足与优点。

优点：
1、良好的交互性：在网上可以利用BBS、E-MAIL等网络工具向老师提问、与同学讨论问题，形成交互式学习。
2、 开放性：常规的学校教育是封闭性的，教育的门槛被抬高。远程教育则是面向社会大众的，教育的门槛被降低，接受教育的机会大幅度地增加。远程教育就是应社会大众的教育需求而诞生，根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
3、灵活性：远程教育一般面向成人，承担了在职教育、成人教育的工作，并在此领域得到迅速发展。学习者可以在任何时间、任何地点学习，自己掌握学习进度，充分适应成人学习者的特点。
4、易于管理：电脑有着巨大的信息处理能力和储存能力，利用这种特性，大部分教学管理工作可以在网上进行，例如，学习者的选课、提交作业和讨论等，同时网络数据库可以记录每个学习者的姓名、年龄、学号等个人情况。每次考试的成绩也都被网络自动记录在案。构成了完整的学习资料，这些资料随时可被学生和老师调出来查阅。和传统教育相比，网络教育的这种特性可以节省大量时间和管理费用。
5、资源共享：如果把所有网络大学的课程链接在一起资源共享，就可以为学习者提供很大的选择机会，更有利于人才培养，互联网本身就是一个巨大的资源库，可为学习者提供多种学习交流、问题解答的便利，扩大学习者的知识面。
6、优化教育资源：现代教育的教学内容迫切需要随着科学技术的迅速发展而及时更新，传统教学很难做到。而网络教育资源可以随时更新和补充，及时反映最新的科研成果，并编入教学内容来
缺点：
1、人与人之间需要语言的交流、信息的传递、情感的沟通，而在网络教育中，人与人之间通过BBS、E-MAIL或其它一些网络通讯工具进行交流，通过这种方式教育的学生，其集体观念团结协作的精神一般不如传统学校的学生，人的群体意识和集体观念渐趋淡薄，不利于个人和社会的发展。
2、德育教育存在不足，教育的目的不仅是传授知识，而且还要教育学生做人，网络教育中，学生和老师不是真正的面对面，老师只能言传而无法以身教。
3、老师无法对学生的行为进行有效的监督，而传统教育中老师可以面对面督导学生学习，使自律性、自觉性较差的受到有效促进。
4、学习者不能适应网络教学方式。

⑽ 视频教学识字的优缺点

优点：更直观，形象生动 缺点：不能随时随地获得信息