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Ⅱ 一岁宝宝早教视频教程 宝宝脾气大怎么教育
脾气强的宝宝一般容易生气，发脾气，但是妈妈们也要看到这样的宝宝性格上的优点的，这样的宝宝往往具有坚持的毅力，有主见，但是妈妈一定要用正确的方法来给予启迪，让宝宝将来能成为讲道理的人。
当孩子生气发脾气时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随着孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。
当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！”
当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。
善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。
孩子变得不可理喻时，可以把他带到一个安静的地方，告诉他：“如果你觉得不生气了，再过来和大家一起玩。”但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。
对于孩子正确坚持要表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。
要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。
父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。
有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的散步等，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的。
另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫（什么）学，汉。字，答案是小，帅有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
Ⅲ 八个月宝宝早教如何进行有视频吗
这时可根据孩子具体情况,按以下方案对宝宝进行早教与训练： 1,动作训练： 这个月最适合宝宝的运动就是爬行——从匍行转到爬行.如果学爬时,宝宝的腹部不能离开床铺,你可以用一条毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使体重落在手和膝上,开始手膝爬行.等小腿肌肉结实,能支撑体重后,就会渐渐变成手足爬行.练习爬行不...但轮流锻炼了四肢的耐力,而且能增强小脑的平衡与反应联系,这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响. 要给宝宝开辟一个“运动场”,任他“摸爬滚打”.可以用沙发围出一块宽敞的活动场地,再在地板上铺上席子,毡子或棉垫之类的东西,使他可以练习扶着站立,移动身体,并在上面玩耍,又不易磕着碰着.当然给他的玩具也要安全,卫生,不要让他够着剪刀,扣子,能套在头上的塑料袋等危险品. 不要总是抱着宝宝,这样会限制他的活动,减少锻炼的机会;也不要轻易打断他的活动,哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面.而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会,这样他的能力就会日新月异地迅速发展. 2,感知能力的训练： 可用多彩的玩具和宝宝感兴趣的物品,引导宝宝去摆弄,边玩边看,提高感知能力.只要天气晴朗就带孩子出去玩,带他去散步,也可以在阳台上让他观察周围事物,开扩他的眼界.街上的行人车辆,公园里的花草树木,都会使孩子感到心奇.这样既能扩大孩子的视野,又能使他的视觉和听觉更加发达,还能增进孩子认知事物的能力. 但值得注意得的是,如果带宝宝上街千万不能忽略了马路上的空气污染,特别是汽车排放的尾气,这种含铅的废气会影响宝宝的智力和生长发育.因此,少让宝宝在街口呆着. 3,语言训练： a,练习模仿发音,能使用有意义的单词,叫“爸爸”,“妈妈”之类的称呼.也训练他说一些简单动词,如走,坐,站等.在引导他模仿发音后,要诱导他主动地发出单字的辅音.观察是否见父亲叫“爸爸”或见母亲叫“妈妈”. b,教宝宝把动作和相应的词联系起来,如“再见”,边说边让宝宝摆手,大人也边说“再见”边向他摆手,使宝宝把摆手的动作和再见联系起来,逐渐懂得这个词的意思.训练他按照家长的话做出相应动作,对加深对语言的理解很有帮助. 4,生活习惯的培养： a,大便：8个月的宝宝已经坐得很好了,每天要让他自己坐盆大小便,在坐盆的时候不要让他吃东西,也不要让他玩,不要坐的时间太长,大小便之后就起来. b,按时吃和睡.如果宝宝不能按时吃和睡,也不必着急,每到该吃的时候,就喂他吃,但不必去强迫他吃;到该睡的时候把他放到床上去睡.长时间坚持下去,就能使宝宝养成有规律的生活习惯. 5,培养良好品质： 不要让宝宝带着玩具上床.宝宝一旦养成某种习惯,就会持续很多年,再大一点时,他可能会把更多的玩具带到床上去.但是在特殊的情况下,如宝宝有在睡前咬被角或吸吮手指的毛病时,可以给他一个玩具,帮助他改变坏习惯,这样做的时间不能太长,一,二周即可. 6,和宝宝一起做游戏： ”宝宝开始会很奇怪,甚至去镜子后边看看,以后就会逐渐明白这就是他自己.他会开始了解实物和影子的不同.另外,还可以对镜子做出各种表情,如微笑,大笑,皱眉,噘嘴等,宝宝也会模仿去做.
Ⅳ 5个月宝宝如何早教早教视频
5个月宝宝早教方法
认知能力的训练
1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸回引孩子寻找前后答左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2－3次，每次3－5分钟。
2、颜色感知练习。让孩子多看各种颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，可使婴儿对颜色认知发展过程大大提前。
动作能力的训练
1、练习坐
拉坐练习：婴儿仰卧位，父母双手的大拇指插入婴儿手中，让他握着，其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕，使小儿双手伸直前举，手掌向内相对，两手距同肩宽，然后轻轻向前拉起婴儿双手，使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来，保持此姿势5－6秒，再轻轻让小儿躺下，再重复2－3次。靠坐练习：将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让练习靠坐，以后逐渐减少小儿靠垫的东西，每日1－2次，每次2－3分钟。
2、手部动作训练
伸手够物：通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围，使小儿感觉距离、理解距离，发展手眼协调能力。
Ⅳ 2岁孩子教育视频 3岁前宝宝教育 应该怎么样教育
现在孩子两岁，早期的教育刚开始了，这个阶段，对孩子的性格引导和对事物兴趣的引导，起着很大的作用，千万不要忽视。孩子的教育是个漫长的路，大方向可以从以下几点：
1。父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。
2。原则性的，决不能对孩子让步，没有年龄段，从孩子出生开始。很多人对这点可能不理解，但很重要。每个孩子来这世上，都是一张白纸。第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。
3。激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。2-3岁就可以进行这方面的训练了。
4。激发孩子的读书兴趣，范围要广。2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。5。有声教育。孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。
Ⅵ 婴儿从仰卧拉起视频教程
虐待孩子
Ⅶ 三岁宝宝怎样教育 儿童教学视频大全 如何教育
3岁宝宝年龄特点介绍
1、身体外观及成长
宝宝体重可按简易公式初略计算得出：体重（千克）=年龄×2+8。满3周岁宝宝平均体重为14千克。
宝宝身高可按身高简易公式粗略计算：身高（厘米）=年龄×5+75。以此公式计算，满3岁宝宝平均身高为90厘米。
2、综合能力发展
运动
走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物，3岁幼儿的运动能力，应有尽有，无所不能，无所不会，真正成为全能型“运动员”了。
宝宝应该已经会拍球、抓球和滚球，并能够接住2米远抛来的球。经常玩秋千、翘翘板和滑梯可以提高孩子对自己身体的信心。让宝宝玩跳房子的游戏，亲子单脚蹦：牵着宝宝的手让他（她）单脚换着跳，可练习宝宝的跳跃能力。
身体技能发育
锤子、剪刀都要用一用，拖把、扫帚都要试一试，破坏东西的一流高手，不会修理却有修理整个地球的愿望。捏橡皮泥、折小飞机、拼七巧板、玩电动玩具……一切都不在话下。
宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。宝宝可以用积木搭成复杂的结构。会给娃娃穿脱衣服，喜欢玩过家家的游戏。
语言发育
3岁以前的宝宝，语言主要是情景性的，只有结合此时此刻的情景，并辅以手势、表情，甚至是带有表演性的动作，才能够表达出比较完整的意思，才可能让成人理解幼儿的思想。3岁以后的儿童，开始逐渐向连续性语言发展，能够离开具体情景表述一些意思了。
3岁左右的幼儿开始沉浸在自言自语的语言快乐中，这是宝宝在语言发展的一个阶段。我们成人在思考问题时是不需要说出来的，而3岁以前宝宝的思考是直接用嘴说出来的。3岁以后，宝宝的思考就渐渐不直接说出来了，宝宝会静静地思考，并作出决定和行动。
认知状态
背诵儿歌，唐诗及简单故事。能数数到几十甚至100，会做数字汉字的配对。宝宝能认识4-6种几何图形，切分圆形1/2或1/4。拼上4-8块的拼图。从图中找出缺漏部分。从地图中找出自己居住的城市。也能画一些简单的图形，让小儿凭印象画圆形、正方形、三角形。有的宝宝可以完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本的位置宝宝已经找准了，让宝宝画出一个人头轮廓，填上其他部位。
宝宝的记忆力很好，会引述过去发生的事。你可以用做过的事提醒他（她），锻炼他（她）的记忆力。比如提醒他（她）“昨天我们去超市了，还记得吗？”
社交能力
宝宝个性与家庭的影响很大，如果你怕自己的孩子吃亏，过分保护，就会使孩子胆小怕事，遇事畏缩躲避，只会哭不敢与人接触。如果允许孩子在家充当“小皇帝”，他就会在外面表现得很霸道，欺负别人，不善于与人共处，不合群，要独占玩具和用品，稍不如意就发脾气。到入幼儿园时这种个性就更加突出。在三岁时应及时引导和纠正，培养孩子开朗活泼，善于与人相处的良好性格。孩子的社会行为和人际关系对孩子今后的学习和事业都有影响。
情感发育
父母或看护人影响着宝宝的人格成长，父母和看护人性格怎样，人品怎样，怎样对待宝宝……这一切都深深地在宝宝人格发展的道路上留下印记，甚至影响宝宝一生的发展轨迹。
如果父母总是向宝宝发脾气，宝宝就会把“发脾气”看成是一种敌视，宝宝相应地会养成用“敌视”的眼光看待世界的习惯。
如果父母总是否定宝宝，批评话语不断，宝宝在这样的环境中长大，就会对自己产生怀疑，总觉得自己不对，缺乏应有的自信。一个没有自信的宝宝，就不会拥有自尊，也不会爱戴自己和他人。
3、敏感期
处于0-6岁语言敏感期；处于1-3岁自我意识敏感期；处于1.5-4岁细节敏感期；处于2岁左右物权主义敏感期；处于2-4岁秩序感敏感期；处于2-6岁空间敏感期。
4、亲子游戏
1.掏袋子
温馨提示：在孩子情绪好的时候进行该游戏，如遇情绪不稳定不用勉强孩子。
培养技能：语言，好奇心，触觉
你需要准备：一个轻的棉布袋子或一个纸盒子、一些可以藏在里面的东西
具体方法：找一个大约A4纸那么大的彩色布袋子。如果你用的是盒子，就在盒子一边裁出一个足够宝宝把胳膊伸进去的洞。把一个像桔子大小的小东西放进里面，让宝宝把手伸进袋子或盒子里去摸，然后让他一边摸、一边描述自己的感觉，猜猜里面是什么。再换其他东西不断重复这个游戏。宝宝猜对了，要大大地夸奖鼓励他。
2.做彩蛋
温馨提示：在孩子情绪好的时候进行该游戏，如遇情绪不稳定不用勉强孩子。
培养技能：语言，好奇心，动手能力
具体方法：妈妈先把鸡蛋洗净，用粗针在鸡蛋的两头扎洞，小心吸出蛋液，留一个完整的蛋壳；然后用毛笔在蛋壳上画上人的五官，用散开的黑毛线贴在上面做头发，也可以用纸替它做一个高帽子戴在头上；接着，妈妈再替宝宝准备一个鸡蛋壳，让宝宝自己给蛋壳画脸，妈妈替它做个小帽子，粘上胶水贴在头上；如果宝宝画的不好，可以用水轻轻擦去，等干了以后重画。
Ⅷ 刚出来的婴儿能视频吗
不能，因为有辐射
Ⅸ 婴儿蚊帐怎么折叠视频教程
网络搜索下或者在淘宝网上卖婴儿蚊帐的商家上面找下
Ⅹ 22个月的宝宝如何早教 早教视频哪个好
早教班从婴儿六个月大就可以开始上了，一般上到6岁。
22个月大可以去了，回其实有点晚了，但也可以选择答合适的课程，早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。
不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同，以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；
0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力