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新版标准日本语这套教材是中国影响最大的一套日语学习教材，每年都有很多同学借助这套教材走上日语学习之路。但很多同学包括很多老师不知道如何用这套教材，今天明王道老王就和大家一起讨论下这个问题：如何最好地利用好新标日教材，让我们的学习最有效率。
要讨论怎么用这套教材，就要知道这套教材好在哪里。
新标日好在哪里呢？很多老师说，是因为这套教材语法体系比较简单，比较容易被初学者接受。老王觉得这个回答没有切中要害。新标日的语法体系，可以说既是这套教材的优点，也是这套教材的缺点。语法体系简单，固然容易理解，容易接受，也造成了不严谨的一面，这让很同学用其他教辅资料时，看到连体形、连用形这些概念，是一头雾水。也因为这一点，很多老师对新标日教材不屑一顾，这又走上了另一个极端。

那么，新标日教材到底好在哪里呢？老王觉得，新标日最大的好处是，整本书是一个完整的故事，它的人物关系、故事设定都是一环套一环，就像连续剧一样，通过故事情节将词汇、语法等知识点串联起来。比如新标日初级上册，主要讲述的是小李初到日本所发生的一系列对话、故事；新标日初级下册，讲述的是这些老同事在北京生活、工作的故事；到了中高级也是一种思路，虽然中、高级添加了课文这一环节，但课文也是围绕着故事去添加的。比如中级上册第1课，会话是搭话、打招呼，课文是日本的铁路，看似没有关联，但学习一下就知道，会话部分的搭话主要是小李搭乘磁悬浮列车时，碰到佐藤时，跟佐藤讲上海的变化，所以课文自然引到了日本的铁路这一话题。
给大家推荐一个裙，这个加裙开始是七一零中间是三六六末尾是四四三，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料100多G网盘，群内每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了
有同学可能问，这样的编排对日语的学习有什么特殊的意义么？

当然。语言知识体系，最基础的是无外乎词汇和语法。词汇和语法的编排，基本上有三种方式，
第一种是按照先后顺序，比如有些能力考的词汇书，按照あ・い・う的顺序编排的。
第二种是按照单纯逻辑编排，比如市面上有些“大全”，比如旅游词汇大全，初级语法大全等就是按照内在逻辑顺序编排的；
第三种是根据“事件”进行编排，这些事情是一个个的故事，这些故事将所有的词汇、语法等串联起来。这三种方式各有优劣，前两种有点像史书的编年体，逻辑清晰，但稍显枯燥；第三种方式是史书的纪传体，看起来有点杂乱，但更有意思，更容易被读者接受。

大多数系列教材都是按照第三种方式去编排的。那么，去评判一套教材编得是否优秀，就要看这套教材的故事编得是否有意，是否有一贯性，是否能有效将初级、中级、高级的知识有序地串联起来。从这个标准来看，新版标准日本语无疑是套优秀的教材。

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去日本生活对于初学者而言绝对是反效果。由于语言能力过差无法交流最终丧失信心的是大多数。其结果是日语不会得到有效的提高，甚至退步。

对于语言学习来说，从来没有捷径可走，但有正确的方法可以确保你不走弯路。
具体谈谈初学者可以借鉴的方法。
1.死记硬背是绕不过去的一个关卡。日语由于庞杂的字母体系，往往成为学习的一个难点。因此初学者应该集中精力攻克的难关就在于此。
一定一定要扎实地把五十音图扎实的背下来！！！这个扎实的标准就是，每个假名的平假片假闭着眼睛都能写出来，一点迟疑都不能有，熟练到如同母语的程度。在达到这个程度之前，不要急于去涉猎语法，因为各种变格直接关系到这个图。这个阶段会是枯燥而漫长的，不过为了羽化成仙，筑基一定要扎实！再扎实！（其实也很好理解，abc都写不好怎么学英文？只不过日语的字母多的多罢了）
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过了这第一关以后，运用之妙，存乎于心，你就可以开始学习些基本语法了。在这一关不需要学习很多，专注于各种格助词的用法，体会＂主宾谓＂结构表达与汉语英语的不同，培养预感。具体点说就是死背短句，背到滚瓜烂熟。因为熟练掌握短句结构是为涉猎高级语法打好框架，再复杂的语法也是以基本语法结构为基础的。
过了这两关估计二级水平已经有了，进阶中级了！

2.日语的词汇对于汉语使用者而言是一个有效的学习切入点，但同时也是造成麻烦的难点。
原因有二，汉字容易让你想当然，忽视汉字词汇与日文词汇之间微妙的区别，以及书写上的区别。第二点则是会对发音造成干扰，因为看到汉字最容易蹦出来的还是母语的发音，而忘记假名拼写出的发音。
解决这俩问题最简单的方法还是死记硬背-_-#。在练习和抄写日文词汇的时候一定要遵照「假名-日文汉字-中文汉字」的规范，这样便可以时刻提醒自己要区别对待！日文汉字是和中文汉字不同的！！
由于日本人很龟毛，所以文字上细微的差别也会很在意，千万不能掉以轻心。这种繁复的训练就是为了锻炼把握细节的能力，以应对更为龟毛的语法。
3.发音，初学者最容易忽视的一点就是这个了惹。
日语发音难点不仅仅在于将每一个音发准、更难于把握词语的声调和句子的节奏。
这个办法就要靠潜移默化的听觉训练了，不要依靠动画片，因为声优都是经过特别训练的，他们讲出的日语和日常会话还是有区别的。有条件的话找个网络电视看日本的节目，一是没有字幕，不会分神，二是说话更接近正常人的风格，每天看俩小时，坚持下去必有裨益。

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日语入门学习方法：记住这8条。

日语和世界上的任何一个语种一样只是人类交流的工具，不能想当然把它与其它语种作比较，语言的民族性、地域性及约定俗成性决定了语言本省的特点和表达习惯，其本质上没有差异，不存在那一种语言难、那一种语言简单的问题。

只要你：

① 反反复复地读：是听说写译的基础，要相信重复就是力量，反复才能练就真功夫。
② 认定一本教材：进行反复的训练，教材虽然有优劣之分，但是对于初学者来说，不必为选择教材劳精费神，中国出书毕竟不是太随便的事儿，况且日语研究在中国还不深入，但凡出书者都有一定的功夫，要放心大胆地坚持长期只读一本书，反对激进冒进和见异思迁的做法。

③ 选准一位入门的好老师：“师者，传道授业解惑也”，选择适合自己的老师，坚持一段时间，往往可以帮你“养成一种好习惯、得到一种好惯性、悟出一种好方法，如果你想学习日语可以加裙开始是七九八中间是211末尾是七四三，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，送日语自学。
④ 适当的讲究学习的方法：方法就像支点，有了它可以成全你去撬动地球。但是每个人都有不同的学习方法，多尝试，找到最适合自己的很重要。

⑤ 大胆读、大胆说、大胆写：学外语不容易，谁都曾经出问题，关键要不怕丢面子，其实也没有人取笑你，理解你是初学的。

⑥ 多动脑筋思考增加对语言的悟性与敏感：日语是一门科学学科，尤其自身的有规律的系统的特点，只要你处处留心多动脑筋一定可以找到一些诀窍。

⑦ 滴水穿石的毅力：学习日语就要象小鸡叼米，一粒一粒地吃，需要耐心不能焦急。

⑧最忌吹毛求疵：学习日语的首要目的是交流传达给对方信息，其基本功能是工具。妇孺皆知，既然是工具就不但不会有十全十美的，而且有缺点才是正常的，不要过分追求完美。

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零基础学日语，学习初级语法要做的工作
在能力考的学习备考当中，语法学习是其中很重要的一部分。日语的语法其实说起来说难不难，说简单也不简单。作为外语来讲日语是跟汉语关系最近的语言之一。但日语的语法结构跟汉语有着较大的区别。汉语的基本语序是主谓宾，而日语是主宾谓。在句子主干方面就有很大差别。另外日语属于黏着语，通过词头词尾的变化来连接句子，这跟汉语又有较大的区别。所以能充分理解日语语法的学习方式对于学习本身来讲很有帮助。在N4语法学习的初级阶段，我们要掌握好方法。
学语法的步骤
1、了解语法的术语的含义。
要学好日语语法，首先要对语法的一些术语进行了解。中文的句子中，你是否知道主语是什么？谓语是什么？名词是什么？动词是什么？…等等，先去了解一下这些术语，对理解日语语法很有帮助。发现有些同学就算是对着中文的句子也分不清这些东西，于是对学习日语语法造成了极大的阻碍。
2、学语法的大致过程。（以<日语基础语法整理>一书为例）
⑴了解一下日语有多少种词，各有什么作用。
⑵了解一下日语的句子是怎么构成的。
⑶重点学习的内容：用言，助动词，助词这三者的用法和搭配。
⑷学习语法书里的其他词，其中比较要注意的是形式名词，除了形式名词之外的其他词其实就约等于在背单词，
没有什么难用的地方（例外的下面会提到），
学好第⑶点，有一定的词汇，就已经可以分析很多句子了。接下来会遇到一些上面的知识解决不了的东西。
3、干扰语法分析的一些因素：
①固定句型：日语里几个词可以构成一些固定句型，这些句型貌似包含了我们学过的语法，但其实我们用基础语法去分析它们的话，只会一头雾水。这些句型，只能靠平时不断学习不断积累，如果遇到没学过的句型，再怎么进行语法分析也行不通的。这些句型要说也挺多的，一开始可以不用背那么多，买一些查句型的书，遇到分析不通时查一下是不是遇到了什么句型。
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②高级语法：我在这里指的主要是一二级的语法题考的那些知识点。其实虽然是一二级考的，不过其实里面有很多实用的东西，就算不考一二级也可以去学学，不然平时遇到只能傻眼了。
③动词词汇量：学习了日语动词的活用后，就知道一般动词通过怎样的变形会变成怎样的词。比如："书ける"是"书く"的可能动词形态。但有些词却不能这样去分析。比如：学了"付く"这个词后，我们在句子中遇到"付ける"这个词时，我们会以为"付ける"是"付く"的可能动词形态，但实际上"付ける"不一定是"付く"的可能动词形态，因为"付ける"它自已本身就是一个单词，有自已的意思和用法。如果我们没学过"付ける"这个词而一味地按照可能动词形态那样去分析的话，就很难理解好句子的真正意思了。在这一方面，只能靠积累，动词懂得越多时就越可能避免这种误会的情况。