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七年级英语教学视频

发布时间:2020-12-18 20:21:20

㈠ 初一英语 免费教学视频网站

我有国内一家网校的初一英语视频,网站是收费的,有兴可以传你些听听。

㈡ 求初中英语教学视频人教版,不要解压的!

初中英语教学视频人教版的,系统成套的现在找不到免费的,魏训刚主版讲的人教版初中权英语知识点精讲 视频全套都有,很系统全面,但要花些银子,价格也不菲,全套要一千多,不过课程口碑确实不错,讲得很清晰条理,直击考点。

㈢ 怎样上好初一英语第一堂课的教学视频

一、 自我介绍来
第一步:基本情源况介绍
面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是谁?叫什么名字?什么学历?教学多少年了?等基本情况。通过介绍,让学生认识老师,能拉进师生间的距离,便于今后的师生合作。
第二步:个性介绍
让学生了解教师的教学个性是这一课设计目的。教师的个性会对学生的学习产生很大的影响,教师应向学生具体说明自己教学风格,以便于学生能很快地走出小学教师的教学风格,进入你的教学模式,从而最快速的实现师生间的磨合,同时你的个性特色介绍也能增强学生学好英语的信心。学生普遍认为,老师诚实、自信、严格,是个有责任心的好老师,在老师的带领下,一定能把英语学好。
二、英语学习的重要性
第一步:目的和要求
让学生了解初中阶段英语学习的目的和要求。以下是我们该给学生提出的建议:
1、夯实基础,抓词汇、习语、句型的理解、记忆和运用;
2、扩充阅读材料,拓展知识面,扩充知识量;
3、查缺补漏,加大练习量,从而提高语言的综合运用能力;
4、学会自学,掌握最适合自己的最佳学习方法。
5、养成良好的学习英语的习惯,并学会与他人的合作学习。
第二步:重要性
面向中考,为以后的学习打下坚实基础。

㈣ 仁爱七年级上册英语教学视频

。00-010学年仁爱版七年级(上)英语基础知识—Unit1,内容:Topic1I.语法:Be动词(is,are,am)的变化;II.功能话题:1.问候(Greeting);.介绍(Introcing);III.语言知识:1.Goodmoriningafternoonevening..─WelcometoCna.─ThankyouThanks..─Hello,areyouMaria?─Yes,Iam.No,I’mnot..Nicetomeetyou.Nicetomeetyou..Tsismyteacher,MissWang.(用于介绍某人).─Howdoyoudo?─Howdoyoudo?.─Howareyou?─I’mfineI’mOKFine,thanksthankyou..─Seeyoulater.─Seeyou..─Goodbye.─Bye.IV.书面表达:介绍某人并互相打招呼的对话。对了,现在我报读的ABC5夫下英语的外教要我明白,若想将英语学好是不难的..一定具有适合的学习情境与闇练口语对象 重点就是老师教学经验 发音纯正才可以,不间断逐日口语学习,1 on 1加强化教学才能够有非常.好.的进步效率。学习后仍要回放复习课后录音反馈 好巩固知识点~实在是真的没有练习对象的话 最好能上旺旺或爱思取得课外教材练习 多说、多练、多问、多听、多读 短时间英语水平就提升起来,学习成效会非常迅速明显的。

㈤ 七年级人教版英语视频有网站下载吗

"Unit 1 Where's your pen pal from? "的教学视频
"Unit 2 Where's the post office? "的教学视频
"Unit 3 Why do you like koalas? "的教学视频
"Unit 4 I want to be an actor. "的教学视频
"Unit 5 I'm watching TV. "的教学视频
"Unit 6 It's raining! "的教学视频
"Unit 7 What does he look like? "的教学视频
"Unit 8 I'd like some noodles. "的教学视频
"Unit 9 How was your weekend? "的教学视频
"Unit 10 Where did you go on vacation? "的教学视频
"Unit 11 What do you think of game shows? "的教学视频
"Unit 12 Don't eat in class. "的教学视频

在http://www.well1000.cn/mulu_sp/renjiabanyinyuqiniajixiace_sp.htm

㈥ 人教版初中英语视频教学

那初中英语视频教学很好的,我们都是喜欢这个教学的

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恕吾直言你烦不烦啊

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解抄:设边数为袭N,这个内角的度数为X.
180(n-2)-x=1650
x=180(n-2)-1650
x=180n-2010
0<x<180
0< 180n-2010 <180
67/6<n<73/6
n=12

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