周期的教学设计

A. 小学教学论文发表刊物有哪些

你这个问题是个非常常见的问题了。稍微一找就能找到很多相关信息,只截了一点点。

当然选刊并不是一个条件就决定的。看看你当地的职称文件、你要评的是哪个级别等等吧。

B. 教学设计：探究单摆周期与哪些因素有关

实验器材：铁架台
小钢球
小木球
长1m左右的细线
秒表
实验步骤：
1、将小钢内球、小木球、细线组成单摆，保持摆长不变容，探究周期和摆球质量的关系。得出周期和摆球质量无关的结论。
2、将小钢球、细线组成单摆，改变摆长，探究周期和摆长的关系。得出周期和随摆长增大而增大的结论。
结论：单摆的周期与摆长有关，摆长越大、单摆周期越大。

C. 教学设计：探究单摆周期与哪些因素有关

实验器材抄：铁架台 小钢球 小木球 长1m左右的细线 秒表
实验步骤：
1、将小钢球、小木球、细线组成单摆，保持摆长不变，探究周期和摆球质量的关系。得出周期和摆球质量无关的结论。
2、将小钢球、细线组成单摆，改变摆长，探究周期和摆长的关系。得出周期和随摆长增大而增大的结论。
结论：单摆的周期与摆长有关，摆长越大、单摆周期越大。