㈠ 如何落实 团结，勤奋，创新，奉献，健康，安全
把法治作为深入贯彻落实科学发展观的基本方式和有效载体，通过制度供给、制专度导向、属制度创新来解决制约科学发展的制度空白、制度缺陷和制度冲突问题。我们要认识到，越是从发展的早期进入发展的中期和后期，越是从粗放发展阶段转向科学发展阶段，制度的保障和推动作用就越加凸现，就越需要通过法治来克服在发展过程中人们个体行为选择和政府决策行为选择的功利化、短期化、表面化现象，防止对个人利益、局部利益、暂时利益的过度追逐，纠正各种重速度轻效益、重总量轻质量、重效率轻公平、重当前轻长远的做法。我们要通过不懈的努力，逐步建立一套充满活力、富有效率、更加开放、更加公平、更加有利于科学发展观的完善体制、有效机制和具体制度，使科学发展观不仅管一般而且管根本，不仅管局部而且管全局，不仅管一时而且管长远，不仅是科学发展的理念而且是科学发展的制度体系，从而为发展中国特色社会主义提供强大动力和制度保障。
㈡ "勤奋学习 快乐生活 健康成长"征文
答--这征文的题目是一散文的形式去学的。将你在学校的学习一一写出------。
㈢ 如果要健康快乐的成长,那和勤奋的学习有冲突吗
快乐学习 健康成长
陈芃 蔡佳慧
每个人都有一个梦想，同样，我们6班每个学生都有一个关于6班的梦想。在附中里，你可以看见一样的教室，一样的客桌，一样的黑板，你也可以感觉到不一样的地方，最明显最深刻的莫过于一个班级的班风了。我常常问自己:你向往什么样的班风呢?你理想的初中生活是什么样的呢?
清晨，我在朗朗的读书声中迎来一天的生活;课上，我看见一双双认真的眼睛看着黑板;课间，身边三五成群的同学高谈阔论，神采飞扬;运动场上矫健的身影洋溢着年轻的激情……这，就是我向往的初中生活。这，却并不仅仅是我向往的初中生活。
中学应该是美好的，学习应该是快乐的，生活应该是向上的，充满热情和梦想。当我身体的左边展开快乐的翅膀，右边展开梦想的翅膀，让我们一起向那个梦想中的班级飞翔，去看看她最美的模样。
在芳草青青的校园里，同学们都是朝气蓬勃的，我们也许还没有丰富的知识，但我们从不缺少学习的欲望;我们也许常常为许多问题烦恼，但我们从不失去乐观的微笑;有时候我们宁可被错误迷惑，也不愿意被罪恶诱导。
在我们的班里，可以有欢笑的声音，也可以有哭泣的声音，但不能有叹息的声音;在我们的班里，能听到争论，也能听到怀疑，但不会听到无理的吵闹;在我们的班里，你看得见有人在运动场上奔跑，也看得见有人在课室里读书，但你看不见有人在浪费时间;在我们的班里，你能看见对我这样演讲者的掌声和批评，但你看不见沉默的大多数。
汇溪成河，集河成海。如果我们每个人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我们的班级就成为宽容而安静，激情而澎湃的大海。如果我们每个人都以学习为快乐并快乐地学习，我们的班级就会成为快乐的天堂! 学习的圣殿!! 所以，当你渴望有一个美好的中学生活时，当你向往有一个理想的班风时，不要批评，也不要沉默，更不要等待，拿出你的热情和行动，从自己枣个梦想者，一个行动者，一个新世纪的青少年枣做起吧!
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倡议书
同学们:
开学至今已经有三个多月了，在这三个多月中我们在不断进步，也存在着许多不足，为了让我们班级形成一个良好的学风和班风;为了将我们预初(6)班建筑成一个温馨团结的大家庭;为了我们每个人的快乐学习和健康成长，我们必须端正我们的学习态度，建立良好的学习风气，形成良好的学习生活习惯。
良好学风和班风的形成需要预初(6)班每一位同学的共同努力，更需要我们从我做起，积极参与。在此，我代表班委向全体同学倡议:
树立正确的学习态度，上课认真听讲，积极思维，养成良好的学习习惯，刻苦钻研，努力拼搏。
自修课上安静自修，珍惜时间做作业看书，不说话，不看与学习无关的书籍。
课间文明休息，不大声喧哗，不在走廊奔跑，不打架。
严格遵守学校的各项规章制度和班级公约。
同学之间相互帮助，相互学习，共同进步，树立明确的目标并为之奋斗不息。
每个人都是班级的主人，每个同学都要关心班级的共同财务，谏言献策，为树立班级形象，建立一流的班风、学风而努力。在我们这个39人组成的大家庭里，应该充满着快乐、希望、健康和温馨。我们相信，只要我们努力拼搏，奋发向上，美好的明天终将属于每一个奋斗者。
同学们，努力学习吧!从身边的每一件小事做起，从我们每一天的生活学习做起，我们一定可以做到“快乐学习，健康成长” !
㈣ 用汗水浇灌健康,用勤奋换取收获。是不是病句
这句话这样写我头回看到合和听到，也觉着没有什么，不是病句吧？
㈤ 勤奋学习,快乐生活,健康生活为主题的作文
陶明伦说，少年兴则国家兴，少年强则国家强。少年儿童是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的希望。因此，我希望全市少年儿童：一要勤奋学习。现在同学们正处于一个增长知识的阶段，一定要用人类创造的全部知识武装自己，成为对祖国、对人民、对社会的有用之才。大家要学习古人 “头悬梁锥刺股” “凿壁偷光”的精神，学习雷锋叔叔锲而不舍持之以恒的钉子精神，只有努力勤奋，才能学到更多有用知识。二要锤炼品格。同学们要从小树立远大理想，养成优良品德，做德才兼备的社会主义事业的接班人。要以雷锋为榜样，弘扬真善美，对待同学要像春天般的温暖，对待坏习惯要像秋风扫落叶一样坚决改正，把自己锤炼成一个具有坚强品质、高尚情操的人。三要快乐生活。同学们要开开心心地生活，在学习中得到快乐，在快乐中学习生活，不仅要掌握丰富的知识、还要锻炼强壮的体魄、顽强的意志和健康的人格，要学会关心他人爱护他人，形成良好的生活习惯，让老师和家长放心。四要健康成长。从刚才同学们朗诵的《论语》当中，大家可以领悟到很多学习的诀窍、做人的道理。比如“学而时习之不亦说乎”、“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。深厚的文化积淀，告诫了我们很多健康成长的道理，希望同学们能够学习优秀传统文化，健康成长，全面发展，在学校做一个好学生，在家中做一个好孩子，成为祖国的有用人才。
㈥ 刻苦健康作文500字以上
他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的，也是这样的……” 贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击！2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了神。3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了！ 相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹！他在三岁时开始学习钢琴和小提琴。1778年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁！而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家！在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古绝唱。 读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识，让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。 ——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说：“有志者，事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的，人生的荆棘一再狠狠地刺他，而贝多芬，却始终没有放弃他的理想，而是在一次又一次的失败中不断地爬起来，不断地向人生辉煌的顶点迈进！ ——天赋＋努力，是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁就开办音乐会，15岁就能指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋，更是付出了12分的努力！他六岁就经常练琴到午夜，他平时练琴都练得手发烫！正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋，而且有超出常人的努力和付出，才最终成就了这位杰出的音乐家。 ——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上，都遇到了许多挫折，然而，这些挫折并没使他灰心，反而更加激发了他，《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。 这些道理不是随便说说,他们还帮过我的大忙呢! 有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米，还告诉我两车相向而行,到站后立即返回，求两站的距离。麻烦哪，这里面有太多的未知条件了，如：甲乙两车的速度，相遇时间等等！我左思右想，可还是没有办法，怎么办呢？明天就要交作业呀！ 我望着窗外的倾盆大雨，正准备放弃之时，心里灵机一动： 抄答案。可……作为一个好学生,抄答案，好象有点不道德吧！但，我这个题实在想不出来呀！不抄吧……明天可能会罚站；抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候，我突然想起了贝多芬！贝多芬在那样的环境下，依然是那样的努力，那样的矢志不俞，那样的经得起挫折！可我呢，遇到一点困难就低下了头，贝多芬对我的教育难道是白教育的吗？不，绝对不是，我一定要把这道题解出来！ 想到这里，我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法，有啦！我连忙画出一个线段图，按照题目的要求一步一步来。没过一会儿，题目做出来啦！我真高兴啊！我真快乐啊！ 读了这本书，让我感到万分快乐，因为它告诉了我一些会令我受益终身的道理！
㈦ 勤奋学习\健康生活黑板报
1、学无止境，是练习版块；2、学海无涯，励志版块；3、学以致用，是实践版块；4、学有所思，讨论版块；5；学有所得，心得版块；6、学有所成，总结版块。
㈧ 关于努力学习的演讲稿，3分钟左右，积极健康向上，如果好会多加分的，一定要快，我很着急。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
基础年级期中考试刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
市统考即将临近，作为一名高三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得市统考的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为明年的高考建立我们应有的自信。
同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
如果说天才出于勤奋那么勤奋就出于惜时，还有十几天，高三的同学就要走进高考的考场了，一年之后就是我们，一年的时间可以很短，也可以很长，关键看我们如何利用。实现高考目标，最重要的资源莫过于时间。但惜时绝不是无限度的开夜车、加班加点。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事，真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。高考复习就像长跑一样是有氧运动，因此，我们不能采取短跑的冲刺战略。复习时间安排应该遵循“持久和高效学习”的原则。也就是说在时间安排方面要立足长远，保证高考复习过程中大脑机能和身体活动能力处于良好水平，至少不能有明显下降。在此基础上，再来考虑提高效率，做到高效率的学习和生活。要保证自己的学习生活高效，可以遵循着两条基本原则：
第一、劳逸结合，科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活，换言之，我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成，也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排，高效学习
不要长时间复习同一门课程，也不要长时间采取同一种学习活动方式。具体说，交叉安排表现在：a不同学科复习时间的交叉安排，比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排，不要长时间进行一门课程的复习；b不同学习形式之间交叉安排，比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排，不要长时间采取同一种学习形式。这样既使大脑得到放松，又提高了学习效率。
如果说努力是学习的基础，惜时是学习的保障，那更为重要的就是学习的结果，它是由考试反映出来的，有许多同学在平时学习非常努力，却总是无法在考试中发挥出最佳水平，这就不能不考虑到考前状态的调整，考前是最为关键的时刻，这时不要因为学习任务繁多，就阵脚大乱，有这样一道智力竞赛题，如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢哪一幅？最佳答案相信大家都知道“离出口最近的那幅画。”我们学习时也一样，如果在自习课前不知该从何人手，不要烦躁，把所有的事情都列出来，找出最迫切需要解决的，一件一件的来，你会发现事情远不像你想的那么多。如果是因为前几次考试都没有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出来，将不该丢掉的分数加上去，看着考卷告诉自己，这才是我真正的实力。多给自己一些积极的暗示，少给自己一些不必要的压力，踏踏实实地走进考场，将曾经的错误一一改正，就一定会取得最棒的成绩。
同学们!年轻是我们的资本，学习是我们的动力。也许我们不小心输在了起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，用心的进行思考，使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想，相信梦有多远，我们就能走多远。
㈨ 比勤奋健康快乐成长活动有哪些
比勤奋健康快乐成长活动有跳远，课间操等等，这些都可以啊