Ⅰ 2019下半年云南教师资格面试可以自己选择考区吗
2019下半年云南教师资格面试考区选择：
2019年下半年中小学教师资格考试云南省共设17个考区(昆明、昭通、曲靖、楚雄、玉溪、红河、文山、普洱、西双版纳、大理、保山、德宏、丽江、怒江、迪庆、临沧、昆明冶金高等专科学校考区)：
1.报考全省中职专业课、实习指导教师面试的考生只能
选报“昆明冶金高等专科学校考区”。(面试大纲见附件3)。
2.报考小学“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，初级中学“心理健康教育”、高级中学“心理健康教育”的考生只能选报“昆明考区”。结合我省实际，暂不开考初中、高中“日语”、“俄语”学科。
以上两类考生现场确认均需在规定时间内到对应州市设立的确认点审核确认(即在读学生在学校所在地，社会人员在户籍所在地或居住证签发地或港澳台居住证签发地(居住证须在有效期内)设立的确认点审核确认)。例如：户籍在玉溪市的考生如报考小学“心理健康教育”科目，需选择昆明考区，但需在玉溪市教育体育局设立的现场确认点进行审核确认。
3. 除以上两类情况外，符合报考条件的其他考生网上报名时均须选择户籍所在地或
居住证签发地或港澳台居住证签发地的所属考区为应试考区;在校生需选择学校所在地的所属考区为应试考区。
注：请考生按要求选择对应的考区，不得跨地区报考。考生须对本人所填报的信息准确性负责，由于填报信息错误造成的后果由考生本人承担。现场确认时,关键信息(考区、姓名、身份证号、性别、民族)有误者一律审核不通过。
Ⅱ 2019年云南省教师资格证考试现场确认地点可以自己选择吗
2019年下半年中小学教师资格考试云南省共设17个考区(昆明、昭通、曲靖、楚雄、玉溪、红河、文山、普洱、西双版纳、大理、保山、德宏、丽江、怒江、迪庆、临沧、昆明冶金高等专科学校考区)：
1.报考全省中职专业课、实习指导教师面试的考生只能
选报“昆明冶金高等专科学校考区”。
2.报考小学“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”，初级中学“心理健康教育”、高级中学“心理健康教育”的考生只能选报“昆明考区”。结合我省实际，暂不开考初中、高中“日语”、“俄语”学科。
以上两类考生现场确认均需在规定时间内到对应州市设立的确认点审核确认(即在读学生在学校所在地，社会人员在户籍所在地或居住证签发地或港澳台居住证签发地(居住证须在有效期内)设立的确认点审核确认)。例如：户籍在玉溪市的考生如报考小学“心理健康教育”科目，需选择昆明考区，但需在玉溪市教育体育局设立的现场确认点进行审核确认。
3. 除以上两类情况外，符合报考条件的其他考生网上报名时均须选择户籍所在地或
居住证签发地或港澳台居住证签发地的所属考区为应试考区;在校生需选择学校所在地的所属考区为应试考区。
注：请考生按要求选择对应的考区，不得跨地区报考。考生须对本人所填报的信息准确性负责，由于填报信息错误造成的后果由考生本人承担。现场确认时,关键信息(考区、姓名、身份证号、性别、民族)有误者一律审核不通过。
所以，云南省教师资格证考试现场确认地点需要按照公告要求来，否则，以免出错！
Ⅲ 樊富珉多少岁选择心理学作为自己的终生职业
女，教授，1953年12月出生于上海市
清华大学心理学教授，博士生导师
国际行为发展研究学会会员
清华大学－香港大学心理辅导研究中心主任
心理咨询师职业资格鉴定专家组成员
中旭商学院（中旭文化网）高级讲师
中国心理卫生协会理事
中国团体心理咨询顶级专家
中外心理学学术交流专家
教育部人文社会科学研究项目评审专家库专家
研究方向：
人格发展心理健康教育、心理咨询的理论与实践、人力资源开发、比较德育研究，完成了北京市中小学心理健康教育纲要的制定[1] 。此外还进行“青年教育与心理咨询”的研究，主要从事大学生心理发展规律、大学生心理健康教育及高校心理咨询的理论与实践研究，以及大学生思想道德教育比较研究。1993年以来，樊富珉共参加或负责六项国家级、省部级科研任务。例如国家教委优秀青年教师基金项目“高校心理咨询对跨世纪人才心理素质优化的研究”；北京市哲学与社会科学八五课题“市场经济下高校思想政治工作改革研究”；北京市百人工程资助项目“大学生心理素质优化的实验研究”；全国教育科学八五重点课题“儿童少年心理卫生研究”等。
人物经历：
1977年本科毕业于清华大学机械系
1977年清华大学机械工程系教师、辅导员
1979年清华大学团委常委、文化部部长
1986年研究生班毕业于清华大学社会科学系
1986年清华大学社会科学系讲师、研究生工作组组长
1993年人文社会科学学院副教授、院党委副书记
1997年晋升教授，哲学与社会学系副主任、思政教育教研室主任
1999年开始任主讲教授（责任教授）
2000年清华大学教育研究所心理研究室主任
2001年清华大学－香港大学心理辅导研究中心主任
1973－1977年清华大学机械工程系铸造专业本科毕业
1984－1986年清华大学管理工程专业研究生毕业
1990－1991年教育部公派日本筑波大学心理学系进修
1998－1999年香港浸会大学社会工作系访问学者
2000－2002教育部高师培训中心、北京师范大学心理学院、香港中文大学香港教育研究所联合培养ac“心理辅导方向博士课程”结业