1. 小猪吃的饱饱的伴奏音乐，急求！
优雅的
2. 中班音乐游戏教案好吃的彩豆
？一
3. 中班语言教案小猪吃糖
活动目标：1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。
2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容、3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人介绍阅读内容。
活动准备：制作《爱吃糖的小熊》PPT。
活动过程：一、导入 先展示小熊捂着牙的图片，向幼儿提问\"大家看一看这只小熊是怎么了，他为什么捂着牙啊？（小朋友发挥想象，自由讨论。）二、准备环节：播放PPT ，幼儿看一遍完整的故事并思考。
三、幼儿自由阅读：老师指导幼儿按顺序阅读（再一次播放PPT）提问：1、你们在故事里都看见了什么动物？
四、师生共同阅读 （引导幼儿理解故事内容）提问：故事中的小动物们都扮演着什么角色？他们做了什么？
五、围绕阅读重点开展活动。
让幼儿按顺序再次观察图文并理解故事内容。
1、\"当小熊牙非常疼的时候，他去找了河马医生，你们觉得河马医生会对他说些什么？
2、请我们的小小演员上台为我们自由表演（每组幼儿和自己的同伴进行表演）六、引导幼儿归纳阅读内容小朋友们，看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什么？（幼儿自由举手回答）然后把这个故事重新复述一遍讲给你们的伙伴。
小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气能说出许多糖果的名字。
一天， 妈妈出远门了。小熊心想：今天可以吃个痛快了！
先吃一颗棒棒糖吧！啊！真甜！
再来一颗漂亮的水果糖。啊！酸酸的，真好吃！
还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。
吃着吃着，小熊的牙突然疼了起来。哎哟！哎哟！痛得小熊在地上直打滚。
妈妈回来了，赶忙带小熊到医院去看医生。
医生给小熊吃了药，对小熊说：“一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口。”
小熊点点头说：“以后我每天只吃一颗糖，吃完一定会漱口。”
4. 中班音乐教案《吃饭不要喂》
选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图专、完成教学任属务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为一课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选一些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待，以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。
5. 幼儿园小班 儿歌小猪吃饱了歌词
儿歌名称：小猪吃得饱饱 歌词： 小猪吃的饱饱， 闭上眼睛睡觉， 大耳朵在扇扇， 小尾巴在摇摇。 呼噜噜噜， 呼噜噜噜， 呼噜呼噜 ， 呼噜呼噜， 小尾巴在摇摇。 希望喵喵能够帮助到您哦！
6. 小猪吃的饱饱的儿歌教学设计
这首歌我从小就在听呢，旋律简单，动作也很简单的。 我把歌词和动作写给你噢，求采纳。 小猪吃得饱饱，（两手拍拍肚子） 闭着眼睛睡觉，（两手合拢放脸边做睡觉状） 大耳朵在晃晃，（两只手分别放在耳朵边晃荡） 小尾巴在摇摇，（两手放屁股边做摇动状） 呼噜噜噜呼噜噜噜，（两手拍拍肚子） 小尾巴在摇。（两手放屁股边做摇动状） 我家宝宝只有5个月，听我唱和动作都笑的哈哈哈哈的呢。 另外，呼呼儿歌里也有不少经典儿歌噢，你可以去看看哈。
7. 我喜欢的歌曲作文小猪吃得饱饱
小猪吃得饱饱
闭上眼睛睡觉
大耳朵在闪闪
小尾巴在遥遥
咕噜噜咕噜噜
小尾巴在遥遥
8. 求音乐：小猪吃的饱饱,闭上眼睛睡觉,
歌词：小猪吃得饱饱，
闭上眼睛睡觉。
大耳朵在扇扇，
小尾巴在摇摇，
咕噜噜噜噜，
咕噜噜噜噜，
咕噜咕噜咕噜咕噜，
小尾巴在摇摇。