⑴ 我的时尚“生活”700字作文
在街头，不时会遇见一些身着乞丐服的少年，有人说“真酷”, 这才是时尚。打开电视，常常会迷恋于那些“长发飘飘”的男子，有人说“他们真帅”，这才是时尚。不知何时，“时尚”，悄悄走进了大街小巷，走进了我们的生活，让我们无数人为之疯狂。
有人认为流行就是时尚，有人认为和朋友拉帮结派就是时尚，有人认为不遵守学校纪律就是时尚，还有些人认为上网吧、打游戏就是时尚，更有些人认为喝酒、抽烟才是时尚。但是，他们根本不懂什么是时尚，这些盲目的举动体现了他们对时尚的一无所知。
什么是时尚？我认为真正的时尚并不等于流行，“时尚”是要流行、美丽和高尚并重。既然这样，我们就要认真了解时尚，看待时尚。记得报纸上曾经报道说一个花季少年疯狂追星，但因为父母的不支持，他不得不去偷窃，最后如花的少年时光就这样荒废了。也记得我原来一个同学，总是看重名牌服饰，向家长吵着要手机，从而荒废了学业，难道这就是“时尚”吗？如果我们都像这样疯狂追星，荒废学业，又或者一心与他人比吃穿用，而不是学习，那么我们的前途何在，国家的未来何在！
时尚对于每个人来讲意义是不同的。由于我们身份不同，性格迥异，所以追逐当前的流行或许并不适合我们，弄不好反而会像春秋时期的东施一样，为了使自己看起来更美，盲目地学习西施的动作，结果适得其反。我觉得每个人只要做回最真实的自己，那就是最美的、最时尚的。
保卫国家、保护人民是军人的时尚；救死扶伤、服务病患是医生的时尚；教书育人、培育人才是教师的时尚；认真学习、报答祖国是学生的时尚；热爱祖国、建设国家是每个人的时尚……
⑵ 《我眼中的时尚》演讲稿
自己喜欢,新颖.
不模仿,身边的人.
不适合自己的东西不要强加在身上.
其实总的来说时尚就是,不求花哨, 但也追求花哨
时尚是有自己的风格，适合自己的最时尚
不跟风，有自己的品味和观点
⑶ 老公比我显年轻且时尚我该怎么办
这不是应该妮感到抄高兴自袭豪的地方吗？首先他不是你男朋友而是你的老公，说明你们已经准备好了白头偕老。其次你老公显得年轻时尚是你的主观感觉，如果真的是这样，你也可以培养自己这方面的兴趣，增加自己的文化素养。最后就是，两个人能在一起，不是因为对方比你优秀或者你比他优秀，而是你们能共同面对一切，不离不弃！
⑷ 《我看时尚》的作文答案
你好：
下面是你要的作文~~~
若满意望及时采纳~~~~~~~~~~~
《我看时尚》
一个阳光明媚的星期六，我和妈妈到公园游玩，刚到门口，迎面走来两个比我大一些的年轻人。他俩一个长发披肩，脖子上戴着小熊项链，指头上面套着闪闪发光的东西。另一个，越看越像一个“欧美人”，要不怎么会是红头发呢?忽然，旁边一个人低声说道:“这两个男孩真是男不男、女不女、中不中、洋不洋!”接着又听到另一个人说:“你太老土了吧，这才叫时尚!”
听了他们的对话，我愕然了:这，这居然是时尚?我满怀惊讶地摇了摇头，和妈妈一起又向公园深处走去……正在我百思不得其解时，迎面走来一群大姐姐，她们边走边唱，还不时扭动着。我仔细一听，这不是最近流行的《星光灿烂》吗?我仔细打量起她们来，只见她们个个彩发飘扬。不，她们的所谓彩发是飘扬不起来的。不用说，这种彩发也叫时尚。再往她们脸上一看，我不禁大吃一惊，因为她们一个个面色苍白，嘴唇像出血一样红，真是“血盆大口熊猫眼”!
她们的衣服也破烂不堪，袖口有长长的纱线冒出，膝盖处近乎破了，裤角处也烂了，鞋上还有几个洞。我正盯着她们纳闷，没想到其中一个姐姐冲我撅起了嘴。、
妈妈说:“这些人一味追求时尚，却不知什么是时尚。”我问妈妈:“那什么才是时尚呢?”妈妈说:“你自己找答案吧，相信你会找到的。”我点了点头。
一回到家，我就迫不及待地在网上搜索起来，终于找到了，我如饥似渴地读了起来:时尚带给人的是一种愉悦的心情和优雅、纯粹与不凡的感受，赋予人们不同的气质和神韵，能体现不凡的生活品味，展露个性。
另外，我还了解到追求时尚已经蔚然成风，例如:校园名牌风—社会上如今以穿名牌为时尚，这股风也刮到了学校，有些同学非阿迪达斯、彪马、真维斯、耐克之类不要;还有一些人盲目追求时尚—人造“美女”在韩国盛行，割眼皮、增鼻骨等整容美容活动也在中国流行，一些整容机构打着年龄越小整容效果越好的旗号，大肆在中学附近宣传广告;还有一些追星族把自己称为“玉米，，、“盒饭”、“凉粉”等。
难道这就是时尚吗?我觉得答案是否定的。因为我认为某个事物成为时尚，就必然有它自己的优点。比如网络歌曲很流行，大家都以会唱网络歌曲为时尚，那是因为有些歌曲本身通俗易懂，唱起来朗朗上口。
我们对待时尚的东西，应该像鲁迅先生说的那样:“吸取精华，剔除糟粕。”
⑸ 《我有我的时尚范儿》 作文议论文
篇文来章，那么最美的青春又该源是什么样子的呢?
初开的青春就像那骄阳下的玫瑰，娇艳欲滴;成长的青春就如
同那雷雨下的芳草，坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝，
安逸无思。我知道你和我一样，一样喜欢在阳光下许下自己的梦想
;我知道你和我一样，一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道
你和我一样，一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
我知道你和我一样，一样的骄傲，一样的自尊。
因为我们有着一样的青春，蓬勃的不言放弃的青春。
有人说，青春是关在监牢里的囚徒，它的一切都只得听从命运
的命令，在平淡艰辛中走完;有人说，青春是一首耀眼的诗歌，它
的一切必须让我们给它焕发光彩，才显得与众不同;有人说，青春
是一笔过时不来的财富，它的一切必须让我们放弃了一切去享受，
才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样，从不这么想。
因为我们知道，有一种信念一直跟随着我们的青春，那就是—
—梦想。青春之所以显得平淡，是因为你没有为了梦想而足够努力
;青春之所以显得豪华，是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝
贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我
⑹ 求《我的时尚风格》三本 《我的100件时尚单品》+《我的风格小黑皮书》+《我的时尚穿搭规则》 pdf txt
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⑺ 我要搞个大三的主题班会，关于时尚话题的，求创意
它包含的面比较广.
校园周边文化环境
1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。
3、发言提纲：
（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。
4、发言稿：
改善文化环境，人人有责
同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。
面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。
作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。
（2）围绕主题写出一种活动形式。
演讲比赛，辨论会等。
（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。
（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。
应围绕主题，符合活动形式。
2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。
（1）、请你为这次班会拟定一个主题。
答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。
（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）
答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。
（3）、请围绕班会写一份发言提纲。
答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。
3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。
主题：认真学习法律，加强自我保护。
步骤：
（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；
（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；
（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。
4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？
说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。
a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。
（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？
学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。
自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。
（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。
“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等
⑵围绕主题写出一种活动形式：
演讲比赛、辩论会等。
⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。
⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。
进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等
启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。
⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等
⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？
如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想
⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。
诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等
⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？
①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。
②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）
如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会
关于加强未成年人思想道德教育的主题班会
主题：弘扬传统美德，提高道德修养
步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？
①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；
②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？
A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪
B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）
①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。
请你为学校开展道德教育设计系列活动。
(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等
(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。
③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。
(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）
A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、
C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。
以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：
A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：
①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：
①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）
（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。
①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。
②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。
③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）
活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……
注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……
⑻ 不吸烟我时尚我健康手抄报内容
可以去网上搜一搜吸烟的危害，和关于世界禁烟日的内容
⑼ 我是时尚小达人
现代来的社会，时尚已经成源为一种流行，父母更懂得追随时尚的脚步来打扮自己，商店里的东西更是美轮美奂，甚至连吃的都称得上是工艺品...出行，旅游（加上你写的事情）更是少不了我的。
..........此处略去400字。
社会在进步，在发展。作为构成社会这个大集体的细胞，我们更应该与国同行，展望未来，但是在追求时尚的同时，更应该继承中华名族的优良传统，高科技化我们的社会，成为自己心中的时尚达人。
吼吼，终于写完了采纳哦
⑽ 求《我的时尚风格》三本 《我的100件时尚单品》+《我的风格小黑皮书》+《我的时尚穿搭规则》 pdf
现在还有小黑书吗，能不能发一下，重新发一下