① 花城版一年级音乐上册我今天要上学喽的教案怎么写
答-您是小学一年级的音乐老师，就要提前备课的，这是做教师三责任的，您有一杯水才能教好您的学生的。
② 花城版九年级上册 音乐教材
第一课时 《摇啊摇》
教学内容：1、学唱歌曲《摇啊摇》
2、歌表演《摇啊摇》
3，选用内容：学习用竖笛演奏歌曲
教学目标：一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》，让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，
二、引导学生创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，背唱《摇啊摇》，并进行表演。
三、能听辨音的高低并进行模唱，在听视唱中基本能唱准音。
四、引导学生用竖笛演奏歌曲《摇啊摇》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。
教学过程：
一、常规练习
1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。
2、复习歌曲 请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲/或弹一段前奏问学生歌名。
3、唱一唱；竖笛练习：吹一吹
二：新课学习：
1、导入：聆听《摇啊摇 摇到外婆桥》说说乐曲情绪，并用动作表演。
欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
2、小练习：随音乐拍手：（复三拍子动作练习）歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。
3、歌曲学习：出示书上插图，让学生尝试怎样读更能表现图上的意境，教师采用两种方法让学生选择，学生边划船边朗读。
1）说说用以上哪段音乐配比较合适，为什么？
2）放《摇啊摇》录音，学生感受歌曲情绪。
3) 放《摇啊摇》录音，学生做划船律动，体验6/8拍的强弱感。‘LU’哼唱。
4）教师范唱歌曲旋律，引导学生手指书视谱；
5）结合竖笛进行视奏练习。
③ 急求广州小学音乐花城版全套课件
首先，写的教学目标分析两种材料：教具 4 五，教学过程（详细的文字和简单案件的重点和难点内 3制备容方法：详细的案例想象每一个字都讲比较麻烦，简写了的情况下，只要时机，而教师和学生活动）六七教学黑板轮廓回馈活动的每个部分（我通常写：阳性或学生良好的班级上课的气氛。事实上，它似乎并非如此，无论如何，我被检查，以应付）等比较完整的教学计划，但这似乎需要一些经验，再加上你对材料的理解，正确的现在我们只能看到更多别人的课堂实录和教案，我不能这样做也无妨