『壹』 小花猫,学洗脸中班语言教案
活动目标：
1、学习用正确的方法自己洗脸。
2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。
活动重点：学习用正确的方法洗脸。
活动难点：活动后能将自己的脸洗干净。
活动准备：苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛巾、一个娃娃。"苍蝇叫"音乐、轻音乐各一段活动过程：
一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求1、教师讲述《小花脸》的故事。
2、提问：苍蝇为什么要在"小花脸"的周围飞来飞去？妞妞后来是怎么做的？
3、教师总结：小脸脏脏的很容易把苍蝇、蚊子吸引过来，所以我们一定要学会把小脸洗干净。现在请小朋友们拿出镜子照照，我们的小脸干不干净，不干净苍蝇要飞来找你的噢。
二、照照小脸，找找小花脸1、幼儿拿出自己的小镜子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干净。
2、讨论：我们的小花脸是怎么来的呢？（上课前吃了什么？）当小脸脏了的时候我们应该怎么做？要请谁来帮忙呢？
3、教师总结：幼儿吃了点心之后没把脸洗干净，所以成了小花脸。当脸脏了的时候，需要请毛巾来帮忙。
三、学习按正确的方法洗脸1、提问：毛巾应该怎么擦？要擦脸上的哪些部位？（幼儿回答，出示图）2、教师念儿歌，并排列洗脸步骤图。
3、幼儿看着洗脸步骤图，跟着教师边朗诵边用毛巾学习洗脸。（2次）四、游戏（放轻音乐）师：我们都已经学会给自己洗脸了，现在请小朋友们边跟着老师念儿歌，边给自己的娃娃洗洗脸。
娃娃们都洗干净了，我们抱着娃娃出去玩吧。
附：故事《小花脸》：
"嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···"一直饥饿的苍蝇瞪着眼睛在飞来飞去找吃的。它飞到一只满脸沾有西瓜汁和雪糕浆的小白兔面前停住了。
"你是谁呀？"苍蝇好奇的问道。
"我叫妞妞"小白兔伸出脏手指着自己说道。
"先让我闻闻。不，你不是妞妞。你是西瓜。噢。或者是牛奶！恩。。好浓的牛奶味儿啊。好甜呀。"苍蝇高兴的在妞妞的脸上舔起来。
"哎呀。你真讨厌！快走开快走开！水龙头爷爷，大毛巾阿姨，你们快来呀！"妞妞喊道。
水龙头爷爷来了，仰起脖子哗哗哗···大毛巾阿姨来了，甩起身子擦擦擦···不一会儿，大花脸不见了。一个漂亮可爱的妞妞出现了。苍蝇吓的"嗡嗡嗡"的叫着，飞到远远的地方去了。
儿歌：《洗脸歌》
双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼睛擦擦鼻，洗洗嘴巴擦擦颈，最后洗洗小耳朵，小脸洗的真干净。
『贰』 白鹅 丰子恺 教案
<<白鹅》微型课教案设计
我们上节课已初步读《白鹅》一课，你发现丰子恺爷爷主要介绍白鹅的最大特点是什么吗？（高傲）。你怎么理解高傲？（极其骄傲自以为了不起看不起别人）。你喜欢这样的人吗？高傲这个词是个贬义词，那丰子恺爷爷对这只高傲的鹅又会有怎样的感情呢？这节棵就让我们继续学习13〈白鹅〉，体会这位老人的情感，感受他语言的魅力。
接下来就请同学们打开书默读课文边读边想鹅的高傲表现在那些方面？
谁愿意展示一下你的学习成果，说说鹅的高傲表现在那些方面？ 其他同学还有不同意见么？（步态 叫声 吃象） 老师注意到第一自然段中有“我一看这姿态想到好一个高傲的动物”我由什么想到高傲的？哪个词可见鹅姿态高傲？“左顾右盼”做个动作 换个词。你怎么想的？ 对我刚把它抱回来，出来乍到陌生的家它该有何表现（胆怯或低头）可它却 东张西望真的很高傲，而作者对主高傲的家伙有怎样的感情？是喜欢还是讨厌？从那句话你能感受到？刚才我们同学都说不喜欢高傲的人可丰子恺爷爷竟把它喜欢的动物称“高傲的动物”，把“高傲”这个贬义词褒用，语言多有特色呀！
读第二自然段你觉得课文接下来要做什么呢？ 对要具体描写白鹅的叫声 步态和吃相了，你知道这个段在全文起了什么作用吗？ 它不仅起承上启下作用更是全文的中心段。相信同学们在以后的习作中也会试着写这样的段。 那么大家想不想看看作者接下来怎样具体表现鹅的高傲的？好让我们继续学习，你们喜欢怎样学习？那就请同学们以小组为单位选择你们喜欢的部分读，并画出你觉得最能表现鹅高傲的词或句子，与小组内同学交流体会。
老师调查了一下，全班大多数同学喜欢 （）部分。好，哪个小组派代表鹅的叫声怎么高傲，你从那些词体会到的？从音调（严肃郑重，厉声呵斥）不错，旧主人说鹅也能看守门户，它是怎样看守门户的？你怎样理解厉声叫嚣？生客来它嘎嘎叫可能会说什么？
这鹅不但对进院的生客叫，就连篱笆外有人路过他也要引吭大叫什么这大叫又仿佛在说什么？看来鹅 还真尽职。这与狗的忠诚也真有相似之处，难怪作者拿鹅与狗对比。谁愿意用读来表现鹅的高傲与忠诚。
作者用狗与鹅的对比表现出叫声的高傲，又会用谁与鹅对比突出步态的高傲呢？ 对，与鸭对比，以鸭的局促不安突出鹅的从容，大模大样。想象一下表演（放录象）不难感受鹅步调不慌不忙而且还较慢。 作者又说鹅象净角出场，你见过京剧中的净角吗？净角就是唱花脸的一个角色老师请大家欣赏一段京剧，你发现什么？你能读出高傲的语气吗？现在请同学们闭上眼睛听老师读课文想象画面。 从同学们的表情里老师读懂你一定想象丰富，那谁来说说你仿佛看到了什么画面，看谁最勇敢。
如果作者笔下白鹅叫声、步态的高傲为我们留下很大想象的空间，那么吃相的高傲更让人觉得趣味盎然，你不信看它吃食的过程（放录象边放边说）
结合图片同学们再扫读5---7自然段，找找那些词、句能表现鹅的高傲，又有那些词是用贬义表示作者对鹅的喜欢。谁愿意展示一下：高傲、架子十足、责备、侍侯、堂倌。那些词用法与“高傲”一样用贬义词表示喜爱？“鹅老爷”找的好，老爷本指旧社会骑在人民头上不劳而获的人，很可恨，在这里用上绝！老师还找到一个词“窥视”你知道这个词什么意思吗？偷偷看，偷偷看是不好的，可它恰好表现鹅吃食的“三眼一板”你知道“三眼一板”什么意思吗？有条理不变通，一板是一口饭，三眼是一口水、泥、草。永远不变通，真可笑！那你用读体现出鹅吃相的有趣，好同学们在5---7段中选一段大声有感情地朗读。我发现本文有好多四字词，谁记住了？说几个。
我们学到这你觉得这篇文章写的好吗？好在哪里？ 是的，丰子恺爷爷用许多有趣的贬义词、用那么多具体事例来把只级常见的鹅写的趣味盎然，讨人喜欢，真是妙笔生花，这与他老人家的勤于观察乐于积累是分不开的，愿你们在以后的学习中更主动地观察积累，也写出优美的文章来。
『叁』 求礼仪洗脸的教案
活动目标：
1、学习用正确的方法自己洗脸。
2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己专的脸洗属干净。
活动重点：学习用正确的方法洗脸。
活动难点：活动后能将自己的脸洗干净。
活动准备：苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛巾、一个娃娃。"苍蝇叫"音乐、轻音乐各一段活动过程：
一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求1、教师讲述《小花脸》的故事。
2、提问：苍蝇为什么要在"小花脸"的周围飞来飞去？妞妞后来是怎么做的？
3、教师总结：小脸脏脏的很容易把苍蝇、蚊子吸引过来，所以我们一定要学会把小脸洗干净。现在请小朋友们拿出镜子照照，我们的小脸干不干净，不干净苍蝇要飞来找你的噢。
二、照照小脸，找找小花脸1、幼儿拿出自己的小镜子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否干净。
2、讨论：我们的小花脸是怎么来的呢？（上课前吃了什么？）当小脸脏了的时候我们应该怎么做？要请谁来帮忙呢？
3、教师总结：幼儿吃了点心之后没把脸洗干净，所以成了小花脸。当脸脏了的时候，需要请毛巾来帮忙。
『肆』 必修四 窦娥冤 教案
教学目标：
1、初步了解元杂剧的特点。
2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神
3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。
课时安排：二课时。
教学过程：
一、导入新课
1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。元代人说他：“生而凋搅，博学能文，滑稽多智，蕴籍风流，为一时之冠。”他曾在散曲《南吕一枝花·不伏老》中说自己精音律，会吟诗，能吹萧弹琴，歌唱舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。
2、 关于元杂剧：
元杂剧有一套较严格的体制：
结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。
角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。
净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。
演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。
剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。
唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。元杂剧的唱词按一定宫凋写成。共分五个宫(五个全音阶)：正宫、中吕宫、南昌宫、仙吕宫、黄钟宫，分别个当于现在的C、D、E、G、A五个乐调(谱号)；曲牌，相当于现在的调号和板号(如二黄散板、西皮快板等)，也即简谱中的曲谱和节拍。元杂剧中一折限于一调一韵。
科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。科范或叫“科”“介”，是关于动作、表情或其他方面的舞台提示，如“笑科”“见科”“把盏科”“做掩泪科”“内作起风科”等。
白是“宾白”，是剧中人的说白部分。”宾白又分以下四种：对白：人物对话；独白：人物自叙；旁白：背过别的人物自叙心理话；带白：唱词中的插话。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生，方尽剧情之妙”，正说明这一点。
此外，每本杂剧结尾处有两句或四句诗句，用以概括全剧思想，提出本剧剧名。例如，“秉鉴持衡廉访法，感天动地窦娥冤”。末句是戏的全名，“窦娥冤”则是简名。
二、研读课文
1、 在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？
明确：共出现10个曲牌，都属于正宫调。
2、根据10个曲牌和故事情节，把课文分成若干层次。
明确：10个曲牌有3个层次。使剧情有张有弛，有烘托、有渲染，扣人心弦，催人泪下。
第一层是［端正好］［滚绣球］两个曲牌，大意是窦娥指斥天地鬼神。
第二层是[倘秀才]至［鲍老儿］四个曲牌，大意是窦娥告别婆婆。
第三层是[耍孩儿]至［煞尾］四个曲牌。大意是窦娥发下三大誓愿。
分析第一层：
齐读第一层两支曲子。
提问：窦娥为什么要指斥天地鬼神？
明确：窦娥诉说自己莫名其妙犯法受刑，冤屈之大可“动地惊天”。又因为窦娥的冲突对象隐于幕后，而天地鬼神便成了她的指斥对象。由于内心的悲愤难以控制，便构成了对天地的怨恨与控诉。天地，在古代人的意识里，是被看作能够主宰世间万物包括人的命运的最神圣的东西。是不容侵犯的。但由于窦娥的冤情深重，而天地面对人间的邪恶残暴竟无动于衷，所以窦娥唱出“怎不将天地也生埋怨”的唱词时，便自然得到了人们的共鸣。
[滚绣球]
明确：作为封建社会中的一普通女子，窦娥对神明的天地本应深信不移，可是残酷的社会现实使她对天地鬼神由信赖而怀疑，由怀疑又转为愤怒的控诉：“天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”这样，窦娥通过自己叫天天不应，叫地地不灵，含冤难辩的悲惨经历，认识到了善良的人的贫穷命短，罪恶的人富贵延寿的社会现实，表现了她的觉醒意识和强烈的反抗精神。
作为封建社会一个弱女子的窦娥，认识了封建社会的罪恶又能怎么样？她除了对天地日月鬼神进行愤怒的控诉以外，只能是“落得两泪涟涟”。
分析第二层
提问：从“左侧右偏”“前合后偃”两句可见窦娥在赴刑场途中所受的苦难，可她为什么还要提出坚决走后街，舍近而求远呢？
明确：因为窦娥的婆婆住在前街，怕婆婆看见自己受刑而伤心。这充分显示了她淳朴善良的美好心灵，展示了她性格中温顺善良的一面。
然而，她的婆婆还是迎面赶来了。关汉卿驾驭语言的能力是惊人的，窦娥对婆婆的一段说白，出自这个封建社会小媳妇的口里是那样的贴切，表现得是那么自然、生动。在戏剧冲突的程度上，由急转缓，由怯转伤，抒情气氛加浓，窦娥的性格更加完美。可见窦娥对婆婆的孝顺，但像这样一个完美的善良的妇女，竟然惨遭如此的冤屈，被诬陷为杀人凶手，足见当时的统治是何等的腐败，社会是何等的黑暗。这不仅使人物形象更加丰满，还为悲剧的产生蓄足了势，起到了深刻批判封建社会的作用。
阅读［快活三］［鲍老儿］。
提问：这两支曲子是窦娥临刑前对蔡婆婆提出的希望和要求，在表现主题方面起什么作用呢？
明确：使人们对窦娥的悲惨遭遇更加同情。她劝婆婆不要过分悲伤，再一次表明了她善良、美好的心灵。这样的好人蒙冤而死，自然使人们对不公正的社会产生愤恨之情，戏剧的审美作用得到了充分体现。
分析第三层
分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿，说明她所希望的是什么。
明确：第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈；第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的冤屈会在上天得到反应；第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治邪恶。
她的三桩誓愿与第一层对天地的指责是什么关系呢？是否矛盾呢？
明确：窦娥对天地鬼神的严厉指斥和要感动天地，显然是矛盾的。可见，窦娥诉冤过程中对天的怀疑和依赖是始终交织在一起的。这正反映了作家的历史和阶级的局限，一方面，他通过窦娥指天斥地从根本上批判封建统治阶级，表达自己变革现实的愿望。另一方面，又不能从根本上提出救民于水火的办法，只能靠天地动容来昭雪窦娥的冤案。
窦娥的三桩誓愿明明是幻想，却偏偏写成现实，明明是不合理的偏偏写成合理的，这说明了什么？
明确：这说明在当时的历史条件下，除了乞求天地鬼神申诉冤屈以外，没有别的办法，作者采用这种浪漫主义的表现手法，一是表明社会的腐败黑暗，二是刻画窦娥强烈的反抗精神，三是表达人民要惩治邪恶的愿望。
“煞”就是结尾的曲牌，为什么关汉卿要把“煞”分成［二煞］［一煞］[煞尾]三个曲牌呢？
明确：说明蓄积在窦娥胸中的怒火再也无法控制，犹如地下岩浆，冲向决口。也说明剧作家意犹未尽，他要把窦娥的无辜受害，要把人们对窦娥的同情，要把人们对统治者的愤恨表现得痛痛快快，淋漓尽致。于是在结尾处一波三折，把高潮推向顶峰。
《窦娥冤》中有两句唱词，两个牌文本不同，试分析其优劣。
《古名家杂剧》本：地也，你不分好歹难为地；天也，我今日负屈衔冤哀告天。
《元曲选》本：地也，你不分好歹何为地；天也，你错勘贤愚枉做天。
第一句唱词用的是陈述语气，不如那质问语气强烈；第二句《古》本为哀告祈求，而《元》本则是对天的指责和否定。比较而言，《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神，使人物形象显得更加高大，也使作品的主题得到了丰富和深化。
补充材料
“苌弘化碧”“六月飞雪”“东海孝妇”典故的出处：
1、“苌弘化碧”出自《庄子·外物》：人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血三年，化而为碧。
2、“六月飞雪”出自《太平御览》：邹衍事燕惠王尽忠，左右谮之王，王系之狱。仰天哭，夏五月为之下霜。
3、“东海孝妇”出自《汉书·于定国传》：东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨。姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？”其后，姑自经死。姑女告吏：“妇杀我母。”吏捕孝妇。孝妇辞不杀姑，吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得。乃抱其具狱，哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。
『伍』 中班教案《大花脸》怎么写
我是一个喜爱昆虫的男孩子，平时喜欢看关于昆虫的书，喜欢收集昆虫的标本。
遇到捉虫的高手就虚心求教，从他们那世汲取知识和经验。 我经常在草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的，就把它们带回家做标本。
『陆』 扮演小丑独自一人的无声搞笑电影
[1]小丑
越剧行当之一.
小丑又叫小花脸。因为这一行当所表演的人物往往在鼻子上勾画一块小白粉，所以叫小花脸。这一行当具有风趣、诙谐、幽默、滑稽或者阴险、狡猾的特点。小丑分长衫小丑、短衫小丑、彩旦几类。长衫小丑是指穿长衫的丑行，例如《王老虎抢亲》中的王天豹，《沉香扇》中的蔡德清。短衫小丑是指穿短衫、系作裙的店家、酒保、地保、牢卒、船夫、乞丐、小偷等等，十分繁杂。彩旦是指女的丑角，例如《拾玉镯》中的孙媒婆、《珍珠塔》中的姑母、《玉堂春》中的鸨儿。
[2]小丑
马戏团中的一类演员.表演诙谐幽默 [编辑本段]电影角色电影: The Dark Knight
角色(The Joker)演员: Heath Ledger
片名：The Dark Knight
译名：蝙蝠侠之黑暗骑士
导演：克里斯托弗·诺兰（Christopher Nolan）
演员：克里斯蒂安·贝尔（Christian Bale）
希斯·莱杰（Heath Ledger）
摩根·弗里曼（Morgan Freeman）
加里·奥德曼（Gary Oldman）
迈克尔-凯恩（Michael Caine）
类型：动作/犯罪/剧情/神秘/惊悚
片长：156分钟
级别：PG-13级
官网：thedarkknight.warnerbros.com/
出口：华纳兄弟
上映日期：2008年7月18日(北美)
IMDB评分：9.7
剧情简介
可怕的黑暗渐渐散去的哥谭市，在蝙蝠侠（克里斯蒂安·贝尔饰）“秋风扫落叶”般的武力之下，逐渐回复了往日的平静。犯罪率呈直线下降。自然，也有哥谭市政府官员詹姆斯·高登（加里·奥德曼饰）以及地区检察官哈维·丹特(艾伦·艾克哈特饰)的不少功劳。当然蝙蝠侠的老管家阿尔弗莱德·潘尼沃斯（迈克尔·凯恩饰）和资深的“技术顾问”卢瑟斯·福克斯（摩根·弗里曼饰）也时刻在为他的后勤保障而殚精竭虑、献计献策。但和平和宁静似乎总不像人们奢望中的那样长久。很快，凶残的小丑（希斯·莱杰饰）带着他的小丑军团便开始大肆“席卷”全城，烧杀抢掠无恶不作。原来，气焰嚣张的小丑的终极目标，正是蝙蝠侠……
影片幕后
这部预算达到了1亿5千万的商业大作除了常规的拍摄部分，导演克里斯托弗·诺兰还大胆融入了IMAX的拍摄手法，也实现了自己多年来的一个梦想。事实上，早在15年前，诺兰就计划着拍摄一部完整的IMAX影片。而这部《蝙蝠侠之黑暗骑士》中则有4组主要的动作场景以及一些静态的戏剧性时刻，采用了IMAX拍摄技术，大大提升了影片的视觉水准。而影片在美国芝加哥以及英国的伦敦的拍摄工作都同样进展顺利，为影片的最后按时“竣工”赢得了时间。作为1940年创作出“小丑”这个角色的漫画大师之一，杰里·罗宾森也以顾问的身份赶到片场，为希斯·莱杰的表演做了相当有价值的指导工作。而且罗宾森多年的合作伙伴资深漫画家鲍勃·凯恩也鼎力相助，此人早在1989年的《蝙蝠侠》中便以顾问的身份现身。
另外，与两年前年的《蝙蝠侠：开战时刻》中的装备相比较，蝙蝠侠布鲁斯·韦恩的战袍——-蝙蝠衣则进行了进一步升级和改进。而且让主演克里斯蒂安·贝尔穿着起来也舒服了许多，使其在表演时更加得心应手。新款蝙蝠衣是由200个独立的橡胶、玻璃纤维、金属网丝和尼龙碎片组建而成的，里面包含了非常复杂的剪裁工艺，然后再加上非常有弹性的皮带进行固定，这样贝尔穿起来可以显得更合身。身后的斗篷则是以摩托车骑手的安全帽为基本设计理念的，在颈部的接缝处完全断开，这样贝尔可以随意地上下左右扭动他的头。另外，还设计有全新的白色目镜，为蝙蝠侠提供了声波定位的全新功能。
关于主演
作为好莱坞漫画改编盛宴中的大菜之一，《蝙蝠侠》系列的演员阵容勿庸置疑是明星加大腕儿的组合。尤其是这部续集之作在保持了前作的老牌演技派打底、硬汉加美女领衔的宗旨之外，片中最为出彩的大反派则选中了近年来名气大涨、演技迅速提升的澳大利亚牛仔希斯·莱杰。而事实上，“小丑”这个角色在希斯·莱杰将其揽入怀中之前已然被竞争得相当激烈，奥斯卡终身成就奖得主罗宾·威廉斯，《达芬奇密码》中成功晋升好莱坞商业片头等阵容的保罗·贝坦尼，以及演技超强的年轻奥斯卡影帝亚德里安·布洛迪都曾表示过对对饰演“小丑”的浓厚兴趣。但最终，导演克里斯托弗·诺兰还是将此重任放在了澳大利亚人的肩上。希斯·莱杰自然也不负众望，为了能够更好地诠释出这个疯狂的恶人“小丑”，希斯·莱杰曾独自一人在酒店的房间里待了长达一个月的时间，从分析这个角色的心理状态、行动姿态甚至到小丑的声音，尤其是小丑的声音是最难模仿的。另外，莱杰在“修炼”期间还开始写日记，日记本上记录的都是他在这一个月中体会到的“小丑”的想法和感觉，以方便自己在拍摄的时候随时为自己“提神”。而且，希斯·莱杰还仔细看了艾伦·摩尔创作的漫画系列《蝙蝠侠：致命的玩笑》（Batman:The Killing Joke）和《Arkham Asylum:A Serious House on Serious Earth》，并从三十多年前的影片《发条橘子》中模仿亚历克斯以及已经去世的摇滚明星席德·维瑟斯的一些特征，以丰富自己对“小丑”的诠释。简直是做足了准备工作。
克里斯蒂安·贝尔则在两年前卸下“蝙蝠战衣”之后堪称广泛地过足了演戏的瘾。先是协助柯林·法瑞尔勇闯《新世界》；接着在《重见天日》中上演胜利大逃亡；然后是《魔道争锋》中与休·杰克曼拼得你死我活；又在荒凉野蛮的西部用性命实现了自己的承诺——“赶上3点10分去犹马阵的火车”，不但赢得了荣誉更赢得了对手的无比尊重；最后在《我不在那儿》里与“新对手”希斯·莱杰、凯特布兰切特等众多明星以各自的特点共同诠释了伟大的“流浪歌手”辉煌而传奇的一生。可见，在短短的两年内，克里斯蒂安·贝尔用他勤奋而富有激情的冲劲儿，向世人证明着自己的进步和努力，显然也赢得了观众和影评界的尊重和肯定。此番重披黑色战袍，与“老对手”再度鏖战，给人以全新的视听享受。
影片中政府检察官哈维·丹特的扮演者艾伦·艾克哈特也曾遭遇到来自休·杰克曼、瑞恩·菲利普以及乔什·卢卡斯等名角的竞争威胁。而对于这个角色显然分析得更加透彻的艾伦·艾克哈特最终成了赢家。为了饰演好这个与蝙蝠侠来自于同一个世界，却又有着本质的区别的角色，艾克哈特做了大量的分析工作，甚至还刻苦钻研了人格分裂学。而阿汤哥的爱妻凯蒂·霍尔姆斯却婉言拒绝了这部新作的邀请。出于其在前作中的优异表现，剧组甚至主动为其抬高了片酬的价码以及增加了其在影片中的戏分。但为人妻母的凯蒂·霍尔姆斯还是以档期不符为由谢绝了邀请。最终，雷切尔·道斯一角的重任落在了身材“魁梧”且不失可爱的玛吉·吉伦哈尔的身上。尽管，玛吉的竞争对手也毫不势弱瑞秋·麦克亚当斯和艾米莉·布朗特都曾表示过对这个角色的浓厚兴趣。另外，在影片中饰演市长的内斯特·卡伯内尔曾在由漫画改编的真人电视剧《The Tick》中饰演“蝙蝠曼纽尔”，算是一个对“蝙蝠侠”恶搞的角色。而此番进入正统的《蝙蝠侠》系列阵容，也算是“修成正果”了。
电影 小丑编剧： Bernardino
主演： Fanfulla
上映： 1971年3月10日 法国...
类型： 喜剧片
地区： 法国 意大利 西德
语言： 意大利语
时长： 92分钟
颜色： 彩色
声音： 单声道 [编辑本段]电影简介1925年，北意大利，里米尼小镇。一天夜里，少年看见窗外有马戏团正在搭建帐篷，新奇又意外的他偷偷地潜入帐篷内，看见了大象、狮子、马等动物，以及大力士、驯兽师、身材高大的女人、侏儒等等奇怪的人。| 在这部把自己也拍进去的纪录片中，费里尼描写了他从小对小丑的迷恋，片中穿插着对曾经广受欢迎的小丑的介绍及访谈，片尾在空无一人的马戏团里举行的搞笑葬礼颇为辛酸。
蝙蝠侠系列中最最经典的夙敌
在蝙蝠侠电影系列第一集(1989年)中出现
都市中有一些人，生活在阴暗的角落里仇视善良、美德，为首的是恣意胡为、心理阴暗的罪犯“小丑”。
称号: 小丑
本名:杰克·内皮儿
头衔:邪恶的犯罪王子.自称罪恶帝王
职业: 专业罪犯
根据地:高谭市
婚姻状况:不详
身高:6尺5吋 [约198公分]
重量92磅 [约87公斤]
眼睛:绿色
头发:绿色
第一次出现:蝙蝠侠单行合订本第一集[春季号/1940]
蝙蝠侠的作者大家都知道是包伯肯恩~而小丑呢~?
这是一件悬案喔~!
肯恩的助手罗宾森Robinson坚称是他根据扑克牌的小丑设计而来~
但是肯恩却声称是他跟当时的编剧一起设计的~
罗宾森只是建议他们参考扑克牌图样~
总之~现在已经没人去追究了~@@
造型是参考了鬼牌和1928年的默片[狂笑的男人]
小丑出现在1940年~当时初登场只是一个没什么幽默感的业余杀手~
喜欢用一种会让人笑到死的毒药杀人~
本来预定出场2~3次就要安排他死亡~
但是当时的主编辑:艾斯沃斯救了小丑一命~他认为这个角色很有特色~还有
发挥的空间~
于是留下他一命~直到1942年~他才因为执行化工厂的破坏任务~被蝙蝠侠
阻止~掉到化学槽~正式变成小丑~
根据后来加上的新设定~小丑的身分不明~
身世背景还有一个内幕:传言他本来是个不起眼的男人~[注意~!是传言中]
在辞掉某科学研究机构的实验室助手的工作后~
想从事演艺工作~他当了喜剧演员~但是工作不顺利~
经济陷入了困境~这时他的妻子又怀孕~走投无路的他~只好加入黑道~参予
一个化工厂的破坏计划~
毁容之后~捡回一条命的小丑~面对妻子病死~
一尸两命的结果~和毁容的打击~小丑崩溃了~
他所有的人性从此消失~蝙蝠侠的宿敌~从此诞生~
但是这只是传言~事实是~疯狂的小丑~谎话连篇~
连他都已经忘记自己的过去~而所谓的传言~
也无法得到证实~小丑仍然是谜一般的男人~
目前的主要战绩:
1.在故事主线[致命玩笑]中杀伤第2.任蝙蝠女~结果芭芭拉半身不遂~
2.主线故事[家族之死]在中东炸死第2.任罗宾[杰森陶德]
3.在支线故事中杀死[猫女]
4.主线故事中杀了戈登局长的妻子
5.在罗马尼亚认识一群吸血鬼~教唆吸血鬼对付蝙蝠侠~使蝙蝠侠变成吸血
鬼~
6.无数次打倒蝙蝠侠.却为了好玩而放过蝙蝠侠~
小丑的观念是扮成蝙蝠的人才是神经病~
跟神经病玩是很有趣的事~
唯一一次的死亡纪录:
1985年在外传[The Dark Kight Returns]中~被蝙蝠侠用枪打死~
最后当然是蝙蝠侠战胜了小丑
在05年蝙蝠侠电影侠影之谜结尾部分再次提到小丑 所以08年蝙蝠侠作品THE DARK KNIGHT中 主要对手仍将是小丑 [编辑本段]小丑的历史小丑表演艺术已经存在数千年的历史, 约在公元前2500年的古埃及国第五朝代, 已经有一位矮小的小丑, 在宫廷内表演给法老王; 而中国则在公元前1818年, 已经有小丑表演的记载.
小丑的文化在各处各地均有所记载. 在1520年, 当(Cortez)战胜了阿芝特克国(Aztec Nation), (Cortez)在欧洲的(Montezuma's Count)发现了一些类似小丑(做些逗人发笑的事、侏儒的、驼背的), (Cortez)是十分重视他们, 并把他们带回罗马教廷见教皇(Clement VII), 他们相信这些小丑表演, 在社会上及宗教上都能够扮演一个重要的角色, 并能够治理、改正某些社会上及宗教上的病态.
“无丑不成戏” “中国戏曲之所以形成,丑角是起了重要作用的”------中国戏曲脸谱.
优人
他们既擅歌舞, 又会说话, 逗人喜爱, 其後变为一种以自的歌舞技艺供人欣赏的优人. 当时不小优人被选入宫廷与诸侯家去, 对统治者进行了讽谏及嘲笑.
实际上,丑在中国戏曲中是起源最早的一行. 丑在戏曲团体中的地位也是最高的. 据说, 演员进了後台,由丑先开面(化妆), 丑未开面, 其他演员不准动弹, 这都表明了对丑是十分尊重的. 又有相传唐明皇在创设梨园时, 每有演出, 丑角常由唐明皇亲自扮演, 所以丑行的特权很多.
说笑人(Jesters)
这类型的小丑经常用坦白的说话, 内容大多数是反对统治者, 他们透过幽默、诙谐的演绎手法去影响政策. 约在公元前300年, 可以追溯回到春秋战国时代, 在先秦古籍和“史记.滑稽列传”中就已经有所记载.优孟扮孙叔敖的故事和中国的秦始皇下令建筑万里长城. 在建造期间有数以千计的建筑工人死在城墙之上, 在长城完工後, 有多於数以千计的建筑工人在垂死的边缘. 这样的结果有谁人愿看见! 秦始皇的说笑人(Jesters), 他是优旃(Yu Sze), 是唯一胆敢直言批评秦始皇的计划, 优旃深相用开玩笑的手法, 可令秦始皇放弃建造长城的计划, 正所谓"伴君如伴虎"....... 到了今天优旃仍是中国的民族英雄.
在欧洲皇廷, 有另一位著名的说笑人是(Nasir Ed Din). 有一天, 皇帝用镜子看了一看自己的倒影, 就忧愁地说:"我越来越老了!" 然後哭起来, 所有在皇廷内的人, 也跟随皇帝哭出来. 过了一回儿, 皇帝停止了哭, 他们同样地停下来, 但他(Nasir Ed Din)还在嚎啕大哭. 在这时候皇帝便问他(Nasir Ed Din):"为什麼你仍在哭?" 他(Nasir Ed Din)答道:"殿下, 你看见镜子内的你, 你便哭起来, 我一直都是看著你的."
喜剧的艺术
在十六世纪, 意大利的喜剧开始萌芽. 不久之後, 在欧洲的剧场已经占有领导的地位. 它主要是一个即兴剧场, 是建基於在新的喜剧角色及剧本之上, 分配给主人及仆人的角色之内. 有三种典型的仆人喜剧角色:第一小丑, 第二小丑及空想小丑. 第一小丑是男仆人, 是个聪明, 捣蛋, 不诚实的人; 第二小丑是愚蠢的男仆人, 他经常被第一小丑戏弄, 而成为他恶作剧下的牺牲品; 空想小丑是柔弱的女仆人, 她是在故事中参与和分享那些诡计的成果, 及提供浪漫的人.
小丑艺术是经过不断创新和演变的成果。最初，Harlequin只是第二小丑( Second Zany)，常受 Brighella作弄，但後来扮演Harlequin的演员逐渐将角色塑造成一个聪明的家伙，最後更取代了Brighella的位置。在英式哑剧(English Pantomime - 一种源於即兴喜剧< Commedia del Arte>的剧场形式)中，约翰．里奇( John Rich)更将Harlequin提升至主角地位，而原来由Harlequin负责的笨蛋角色，就由其他新角色取代，其中一种就是白脸小丑(whiteface clown)。 [编辑本段]歌曲 ：乔克叔叔 - 周杰伦曲：周杰伦 词： 黄俊郎
Album ：《魔杰座》
亲爱的 别吓到闭上了眼睛 小丑把戏 不是大家都可以
夸张眼影 蓝色忧伤的泪滴 丢丢刀 喷喷火 踩高跷吹笛
跌倒失手烧到眉毛我故意 哈哈你笑的开心我可是在玩命
扑克牌里 我的肖像才一两张 你看你看我的重要性
彩色的 大卷发 红鼻子 最滑稽 的步法 这样的快乐你学会了吗
用笨拙 又惊险 的杂耍 继续对 你装傻 所有的悲伤通通忘了吧
听我说 拿出你的钞票 笑平常买不到 先生小姐们赶快来 赶快来
再慢就看不到 座位没剩多少 还能跟乔克叔叔拍 一张照
我只是 卑微的小丑 翻几个跟斗 就等你拍一拍手
人群散了后 夜色多朦胧 月光也会跟著我
我不是 孤独的小丑 你笑了之后 不需要记得我
灯熄的时候 满天的星空 最明亮的是寂寞
下著雨 我躲在 面具里 偷偷地 在哭泣 因为看了不能说的秘密
魔术师 我恨你 抢走我 的生意 别忘记 蝙蝠侠靠我才票房冠军
听我说 拿出你的钞票 笑平常买不到 先生小姐们赶快来 赶快来
再慢就看不到 座位没剩多少 还能跟乔克叔叔拍 一张照
我只是 卑微的小丑 翻几个跟斗 就等你拍一拍手
人群散了后 夜色多朦胧 月光也会跟著我
我不是 孤独的小丑 你笑了之后 不需要记得我
灯熄的时候 满天的星空 最明亮的是寂寞 [编辑本段]歌曲：小丑-至上励合小丑
演唱 至上励合
EP 《降临》
（刘洲成）雨落在了屋顶
嘀嗒嘀嗒伤心
淋湿你的表情
让我不敢确定
（马雪阳）时间要走过来
我们 谁都 逃不开
逆时钟 回忆
爱情的 习题
（张远）原来 你要我学着 变勇敢
为了让自己 离开
（金恩圣）I can't let u go
我舍不得放你走
（张远）还带着我的爱
你要去哪里掩埋
（金恩圣）I can't let u go
请不要给我自由
（张远）在你左右 我只想 做个
眼神温柔的小丑
（李茂）雨落在了手心
滚烫的是回忆
全世界太拥挤
我的心好安静
（刘洲成）要给你我的爱
努力 演出 得精彩
就算是游戏 我也会尽力
（金恩圣）原来 你要我学着 变勇敢
为了让自己 离开 离开
（金恩圣）I can't let u go
我舍不得放你走
（张远）还带着我的爱
你要去哪里掩埋
（金恩圣）I can't let u go
请不要给我自由
（张远）在你左右 我只想 做个
眼神温柔的小丑
（金恩圣）用最单纯的 信赖 依赖
才发现 爱其实 有点难
（张远）你的笑 一直是我梦想的 未来
却始终 放不开 曲终人散 蒙住双眼
不去看
（金恩圣）I can't let u go
我舍不得放你走
（张远）还带着我的爱
你要去哪里掩埋
（金恩圣）I can't let u go
请不要给我自由
（张远）在你左右 我只想 做个
眼神温柔的小丑
（张远）我笑得多悲哀 你懂吗
（刘洲成）戴面具彩排 我宁愿
扮演个小丑
因为爱 [编辑本段]歌曲：小丑-牛奶@咖啡耀眼灯光美丽灿烂的衣裳
小丑他华丽的登场
他不安慌张
打着花伞擦阳锁
小丑他颤抖着摇晃
爬起来又跌倒
痛苦已不重要
转哪转含着泪
不敢看你的目光
看到他所有人都疯狂
跳啊跳唱啊唱
小丑知道你的悲伤
舞台中央坐着美丽的姑娘
小丑他不敢抬头望
他不安慌张
打着花伞擦阳锁
小丑他颤抖着摇晃
爬起来又跌倒
痛苦已不重要
转哪转含着泪
不敢看他的目光
看到他所有人都疯狂
跳啊跳唱啊唱
小丑知道你的悲伤
转眼演出已经散场
小丑站在舞台中央
快乐和爱已经用完
小丑只剩下空空失望
只剩下空空失望
『柒』 综合性学习戏曲大舞台的 教案
中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的艺术形式。全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。这次活动就让我们一起走进民族文化的瑰宝——戏曲天地之中，去感受它博大的内涵，去品味它悠长的韵味。(开场白)
活动目标：
二、1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化的感
情，提高艺术修养。
2、了解中国戏曲的基本知识，鉴赏中国优秀戏曲。
3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。 4、以了解中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。 三、活动准备：
1、制定活动计划； 2、师生收集相关资料； 3、教师制作教学课件； 4、指导排演戏曲唱段。 四、活动安排：设计四课时，（一）指导搜集材料；（二）戏曲知识漫谈（三）
戏曲知识竞赛；（四）戏曲演唱比赛。
第一课时 指导搜集材料
一、布置活动安排：让学生明确整个活动的目的、要求。
二、指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关中国戏曲 的相关材料。
三、学生分组，选定负责人，制定活动计划，安排课外活动时间。 四、教师要参与指导好活动计划的制订，协调人员安排、落实责任， 指导搜集材料的具体方法。
第二课时 戏曲知识漫谈
本课时拟采用师生以佳宾访谈的形式进行。 一、介绍下列戏曲知识： 1、戏曲的起源和形成；
2、几种较常见的戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等）； 3、京剧（行当、脸谱、唱腔）； 4、戏曲名剧、名家等。 二、戏曲名段赏析 1、京剧《玉堂春》（苏三起解）；《铡美案》（包龙图打坐在开封府）； 2、越剧《红楼梦》（天上掉下个林妹妹）； 3、黄梅戏《女驸马》（谁料皇榜中状元）； 4、豫剧《花木兰》（谁说女子不如男）等。
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第三课时 戏曲知识竞赛
在前两课时的基础上，以小组为单位进行知识竞赛。
竞赛分必答题和抢答题两类，基础分100分，每答对一题加10分。根据答题成绩记活动得分。
附：竞赛题目 一、小组必答题
第一组：1、与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧合称世界三大古老戏剧的剧种是—— （中国戏曲）
2、享有“中国戏曲之母”雅称的剧种是—— 昆剧（昆曲）
3、我国戏曲的角色分为哪四大行当？—— （生、旦、净、丑） 4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带的戏曲剧种是——
（黄梅戏）
5、京剧“四大名旦”是指—— （梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生） 第二组：1、享有“东方歌剧”盛誉的中国剧种是—— （京剧）
2、中国戏曲发展中“南戏”的形成是戏曲走向成熟的一个标志，请问“南戏”产生于哪个年代？—— （宋代）
3、中国戏曲表现生活的基本手法是—— （虚拟——没有实物的表演） 4、据统计，中国现有戏曲剧种大约是多少？—— （360多种） 5、“没见过那五色的油彩愣往脸上画”唱的是戏曲表演中的一个什么特点？ （脸谱）
第三组：1、1790年，安徽的四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成
功。后来他们兼收其他地方戏的精华，诞生了被称为“国粹”的剧种是—— （京剧）
2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？ （手、眼、身、法、步） 3、京剧有哪两种主要唱腔？ （西皮、二黄） 4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说的是戏曲表演中成队的随从或兵卒在台上表现大场景的演出特点，这些演员被称为—— （龙套）
5、到了十三世纪的金代，表明说唱艺术在文学上和音乐上都发展成熟的作品是—— （董解元的诸宫调《西厢记》）
第四组：1、中国戏曲起源于哪几种艺术形式？
（民间歌舞、说唱和滑稽戏）
2、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物的？ （唱、念、做、打） 3、起源于浙江嵊州一带的剧种是—— （越剧）
4、戏剧脸谱中的红色代表的是—— （代表忠勇，含褒义） 5、古代的滑稽戏是从“优”发展而来的，在古代“优”是指——
（古代帝王贵族的弄臣，专以讽刺调笑为职务）
选答题：
1、说唱对戏曲发展的影响主要有哪两个方面？
（说唱文学对剧本创作的影响，说唱音乐对戏曲唱腔的影响） 2、“参军”是曹操创建的一种官职的名称。魏晋南北朝多设置“参军”一职，是一种相当县一级的重要幕僚。著名诗人陶渊明和鲍照都做过“参军”。参军戏是唐代一种重要的戏剧形式。它是继承古代的“优”的滑稽戏谑、巧言善辩的传统发展而来的。表演发展到由两个角色，一个叫“参军”，一个叫“苍鹘”，请问：表演中被戏弄的角色是—— （参军）
3、元杂剧是中国戏曲发展的黄金时代，产生了大量的优秀剧目（今存一百多种）和优秀剧作家，你能说出作家中最杰出的是谁吗？
（关汉卿，被称为中国的莎士比亚，一生写有60多个剧本，现存18种，有很高的国际影响。）
4、王国维在《宋元戏曲史》中称赞“即列之于世界大悲剧中，亦无愧色也”的中国古代戏曲作品是？
A《西厢记》 B《窦娥怨》 C《汉宫秋》 B
5、唐玄宗时大力鼓励戏剧，在宫中设立了“优伶”习艺班，自己有时也参与演出，旧时代的戏曲界把他视为戏剧的祖师爷，至今中国和日本都把戏剧界称为“梨园”。请问：把戏剧界称为“梨园”是因为——
A习艺班当时设置在梨园殿；B习艺班周围种植着许多梨树；C唐玄宗给习艺班定的名称。
6、大文学家欧阳修在编撰《新五代史》时，专为“伶官”立传，并在《五代史伶官传序》中写下这样一段著名的话：“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，请问“伶官”是指—— A 聪明伶俐的官员；B 宫中的戏剧演员 7、中国戏曲表演人物的一个突出特点是把角色归为若干行当。“旦”角是女性角色，请说出 “旦”角可分为哪几类？（三种即可）
正旦、花旦、武旦（刀马旦）、老旦、闺门旦、彩旦等。 8、“生”和“净”都是扮演男性角色，请问在包公戏中，包公这个角色属于“生”角还是“净”角？ （净角）
9、脸谱是我国戏曲一项富有特色的夸张性的化妆艺术，它设色鲜明，勾绘精巧，富有图案美，是把绘画和表演统一在演员一张脸上的独特艺术。不同颜色的面部化妆，有着不同的象征意义。请问含有贬义，代表凶诈的是—— A 黄脸和白脸 B 蓝脸和绿脸 C 金脸和银脸
10、下列对京剧唱腔的描述正确的是—— B A 西皮是一种较舒缓、深沉的曲调； B 西皮是一种比较明快、活泼的曲调； C 西皮唱腔适合表现忧郁、哀伤的情绪。 11、《红楼梦》第二十三回写贾宝玉向林黛玉称赞“真是好文章！你要看了，
连饭也不想吃了呢！”的古代戏曲作品是—— （C） A 《窦娥怨》 B 《牡丹亭》 C 《西厢记》 12、元杂剧一般分为四个大段落，称为四折。“折”基本上相当于现代话剧的“场”或“幕”。描写发生在西湖边上，充满浪漫色彩的传奇故事的戏曲剧目《白蛇传》，也是由四折戏构成。请问下面哪一折戏不属于《白蛇传》？ A 《游湖借伞》 B 《盗仙草》C 《断桥》D 《劈山救母》 （D） 13、连线题：将下列剧种和著名演员用直线连接起来 越剧 严凤英 京剧 袁雪芬 豫剧 梅兰芳 黄梅戏 常香玉
14、连线题：将下列京剧流派与表演风格用直线连接起来
梅派 天真、活泼、热情的少女形象，具有柔媚娇婉的风格 程派 以气与力取胜，有阳刚之美，具有刚健婀娜的风格 荀派 善良、温柔、华贵、典雅而具有正义感的古代妇女形象 尚派 遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性形象 15、京剧曲目有几出戏连演的，如“失”“空”“斩”，就是表现的三国故事。你能说出它们是指哪三个剧目吗？ 《失街亭》《空城计》《斩马谡》 16、现代京剧《智取威虎山》，表现的是解放战争时期，东北剿匪的故事。扬子荣烈士的英雄形象早已家喻户晓，请问这部戏改编自作家曲波的哪部长篇小说？
《林海雪原》
17、脸谱辨识题。说出画面上四个脸谱是哪四个戏曲人物。 18、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种和曲目名称。 19、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种、剧中人物名称。 20、视听题：看一段表演，说出是哪种戏曲剧种和人物扮演者的名字。
第四课时 戏曲演唱比赛
学生自备伴奏带（光盘），有条件的可自己准备服装、道具。在班内演唱自己喜爱的戏曲唱段。最后评出最佳演员，表扬加活动分。
『捌』 小学汉语《学京戏》教案
一、教学目标 ：
通过欣赏使学生初步了解国粹京剧的基础知识，并通过对唱念做打的模仿充分体验京剧艺术的魅力，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。
二、教学内容：
本课教学内容以浙江省编教材四年级下册第二课《都有一颗红亮的心》为基点，加入创新，将更多的京剧知识，如京剧的形成、京剧的行当、京剧的表演形式、京剧的艺术魅力等溶入其中。
三、教材分析：
京剧是一门博大精深的艺术，在一节课中根本无法把它全部讲完，因此，本课选取了最为重要的京剧的形式和发展，京剧的行当，京剧的表演形式为切口做浅近的介绍，让学生对京剧有一个较全面的了解，目的在于激发对中国传统戏曲的兴趣和自豪之情。
四、课时安排：一课时。
五、教学对象：六年级。
六、教具准备：1、四套代表生、旦、净、丑的京剧服饰及简单道具
2、电脑多媒体课件。
3、京剧脸谱。
4、京锣。
七、主要教学方法：
1、谈话法：用于京剧历史，行当的介绍等。
2、情境教学法：整个教室营造京剧氛围，并充分用媒体让学生直观地感受到京剧的表演过程，让课堂变戏台，使学生变成演员，身临其境。
3、体验教学法：让学生模仿京剧的唱念做打，感觉京剧的魅力。
八、教学过程 ：
一、随京剧武场音乐进教室。
二、导入 新课。
1、师：刚才这段音乐是我国哪一种戏曲的音乐声？
生：京剧。
2、师：对了。我们知道京剧是我国的国粹，那么你对京剧有哪些了解呢？我想请同学们把你所知道的有关京剧的内容说给大家听听，让我们一起来走近京剧。
3、学生回答京剧的有关知识，当学生回答到相关的主题时教师马上加以详细的说明介绍。例如：
讲到动作时，教师抓住机会介绍京剧动作中的虚拟 性，并请生一起模仿喝酒、开门、关门、骑马、摇船等；
讲到服装时，媒体出示头饰、靴子、服饰等图片；
讲到脸谱时，媒体出示脸谱的同时，教师讲解脸谱所代表的人物个性；
讲到票友时，教师说说慈禧太后作为票友，专门为看戏而搭的7米高的戏台。
三、京剧的形成。
1、师总结：刚才大家讲到了非常多的内容，使我们对京剧有了一个初步的认识，谁能说说“京剧”中的“京”代表什么意思？
生答：“京”代表京剧在北京形成。
2、师：但是京剧的真正源头却是安徽，让我们来看看京剧是怎样形成的，（媒体出示图片或文字，教师口头讲解）
四、京剧四大行当的介绍。
1、媒体演示，教师讲解。
师：京剧根据人物的性别，个性等把人物分成四大类，就是我们所说的四大行当：生、旦、净、丑。“生”一般指男性演员，在每个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名，比如：画面上的这个叫老生，而这个年轻的叫小生，另外还有武生。“旦”是指女性角色，如年龄大的叫老旦，年纪轻的叫花旦，“净”则是指“花脸”，就是我们刚才我们介绍的有脸谱的角色。“丑”则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人，就象画面上的这位水浒传中的石迁一样。
2、请学生表演。
师：介绍完四大行当，我们就要请出我们班里的四大名角来为我们演出，请同学们来做票友，如果他表演得好，就给他喝彩鼓掌，好不好？
3、师拿出京锣伴奏，四位学生分别着生、旦、净、丑的服装依次出场表演、造型。
4、请学生分辨角色，教师还可以为生角加上假胡须，以分辨老生与小生。
五、介绍四大功夫，即京剧的表演形式。。
1、师讲解。
师：京剧不仅在角色上内容丰富多彩，并且还有形式多样的表演形式，我们一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打（媒体出示。）你们谁知道它们分别是什么意思吗？
2、请学生讨论，教师总结。
唱：演唱
念：念白，具有音乐性，象唱歌。
做：只表演，不出声，有节奏性，象舞蹈。
打：打斗时的表演动作。
3、欣赏《华容道》片段，请生分辨四大功夫。
师：老师今天带来了一个很精彩的故事《华容道》，在这个片段里就包括了这四大功夫，我们一边来欣赏演员的精彩演出，一边分辨这四大功夫，（简单介绍《华容道》）。
生观看录象，并请生做票友，在精彩的地方鼓掌、喝彩。
教师做适当的旁白介绍。