① 幼儿园健康活动教案《我的生活环境》
教学目标：1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。教学重点、难点、关键点：重点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。难点：知道生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。关键点：通过探自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。课前准备：1、调查访谈：（含采访记录） ①、找一找妈妈怀孕时的照片或者当时的录像，看看那时侯妈妈的样子与妈妈怀孕以前的照片以及现在的样子有什么不同？ ②问问爸爸、妈妈，当你还在妈妈肚子里的时候，他们有些什么想法、感受和期盼，为了生个聪明健康的宝宝，他们是怎样做的？ ③、问一问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者其他家人，你出生的那一天，他们是怎样度过的？在你即将出世的时候，他们的心情如何？在你出生的那一刻，在第一眼看到你时，他们的心情又怎样？ ④、找出出生记录或成长册，看看刚出生时自己的体重和身长各是多少，请家长说说当时自己是什么样的。找找小时侯的衣服、鞋帽和自己不同年龄的照片，请家长讲一讲在你成长过程中，家长印象最深的一件或几件事。想一想，我们的生命仅仅属于我们自己吗？ 2、实物投影。 3、录音机。 4、简单的课件。教学过程：一、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。板书课题。1、 要求根据课前的调查访谈提示的准备，每人选择其中一个选题，在所在的小组里发言，并选出代表，准备在班里汇报成果。2、 把自己收集到的照片、实物（衣服、小手印……）、录像、图画等介绍给组里的同学。把自己在访谈过程中感受最深的事情讲给小组同学听，并谈谈经过这次调查访谈，自己有哪些感触。3、 组长组织组员准备在全班进行汇报展示。每个小组可以用不同的形式，将全组同学的资料进行整理，如照片展、服装展、录像展、图画集、故事集等多种形式。4、 集体汇报展示、交流。小结：自己能够为他人带来欢乐，所以要珍惜生命，肯定自己生命的价值。(课件出示)二、互动活动。A、（乘上“生命”号列车）1、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期（会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……）2、提出游戏规则： ①、学生可根据自己感兴趣的内容，自己选择其中的一个阶段，组成乘车小组。大家作为列车员，各组列车员选出本组的列车长。同一乘车小组在教室里表示自己所选的生命阶段的位置坐好。由某学生担任“生命”号列车的驾驶员，沿着生命的轨迹行驶。 ②、列车行驶到不同的阶段时，有相应的小组为大家讲解。
② 家居环境与健康
随着人们生活水平的逐步提高，在家庭装修的过程中，人们越来越追求装修材料的舒适与美观，却忽视了装修中健康保障。往往，在精心营造爱居的时候，隐藏着一只人类健康的'隐形杀手'--粉尘污染！
粉尘污染知多少
粉尘是指悬浮在空气中的固体微粒，在生活和工作中，生产性粉尘是人类健康的天敌，是诱发多种疾病的主要原因。
粉尘污染归类于室内空气污染，据中国室内装饰协会环境检测中心日前透露的数据显示，全国每年由室内空气污染引起的死亡人数逐年上升。医学研究证明，室内污染已成为诱发白血病的主要原因。目前中国每年因装修污染引起上呼吸道感染而致死的儿童与室内空气污染有关的比例增高。
隐形杀手大显形
目前，虽然越来越多的消费者开始注意家装的环保，但还有不少家庭对有毒有害物质的污染问题缺乏足够的重视，也许认为最主要的就是甲醛、苯、汞、铅等。其实在装修过程中一般会产生大量粉尘，空中、墙角、天花板，各种隐秘的角落，无处不在。表面上看粉尘不直接伤人，但实际上这种物质由各种酚类和烃类组成，并含有致癌性较强的物质，特别是粉尘粒径小于10pm以下的木粉，粒小体轻，会直接进人的肺部组织，这些粉尘对人体的危害是一个隐形过程的，对老人、儿童、孕妇的危害尤其严重，很容易引起过敏性鼻炎、慢性支气管炎、肺气肿、哮喘等疾病，严重者可导致尘肺、粉尘沉着症、甚至是呼吸系统肿瘤。可以毫不夸张地说，装修产生的粉尘污染，犹如我们身边的隐形杀手。
让杀手无路可逃
如何在新房装修过程控制和消灭粉尘污染，成为了众多商家所面临的最为严峻的难题之一。对此，有关专家提出，控制和消灭粉尘污染最有效的方法就必须从产生粉尘的源头入手，通过工艺技术的改进来实现。比如由生活家地板率先在全国推行被业界称为2011年'地板安装革命'的无尘安装，就是通过使用无尘切割器，精确的切割避免产生粉尘及切割器中内置的独有吸尘技术把产生的极少数粉尘很好的进行吸纳，防止粉尘外逸和将粉尘最大程度地进行消除，从而了让健康杀手无处隐身。
③ 家居环境与健康有关系么
室内环境与健康的关系
最近研究表明，人类居住的室内环境和人体健康有着密切的关系，其中影响我们健康的有采光，空气质量以及室内空气流通等因素。
什么样才是采光好的住宅呢？目前，国家对于建筑采光的规定主要有《城市居住区规划设计规范》和《住宅设计规范》。依照《住宅设计规范》，每套住宅至少应有一个居住空间能获得日照，当居住空间总数超过4个时，应有2个获得日照。世界卫生组织则规定，健康住宅的日照应为一天3小时以上。如果采光好的话，不但能减少空气中病菌的传播机会，还可松弛人的视觉神经，如果长期居住在采光不好的房间里，会影响人的情绪和心理健康。
室内空气污染的空气污染物,是指建筑物或其他密闭空间内发生。来源包括建材、家具、家用产品如清洁喷剂、空气清洁剂,释放高浓度的污染物。 高污染物浓度可以维持在空中,长时期增加可能造成严重的健康问题和疾病。长期健康效应若干年后可能暴露于污染物，这些影响包括癌症、心脏病、气喘、过敏及其他呼吸道疾病,所有这些都可以严重衰弱或死亡。
室内通风不足,没有给予足够污染物水平室外空气稀释室内空气污染物的来源及他们没有携带出家门，除非有特殊机械院建成通气方式。在有限的通风、空气交换率低的空间里容易构成舒适健康问题。
如何预防室内空气的污染？首先，在建筑施工前应先检测地基土壤中氡是否超标，若超标则不适宜建居民房；其次，选用经检测放射性指标和化学性指标合格的建筑材料、装饰材料或家具；另外，装修完后，要进行空气通风（半年）和室内消毒，经防疫部门检测（甲醛、苯类、有机性挥发物、氡等）符合卫生要求后方可入住。
人的一天有一半多的时间是待在室内,包括学习,工作和生活，然而室内环境的好坏又直接的影响于身体，营造和保持一个良好的室内环境不仅是现代人们健康的需要，更是现代人们高品质生活的追求。
④ 健康的家居环境
健康的家居环境应注意四个环节
环保产业协会室内环境治理中心日前向广大消费者提出建议和忠告：家居环境健康，应注意四大环节，即房地产开发环节，装饰装修设计与施工环节，建筑装饰材料流通环节，家具、家纺、家电等家用饰品配套环节。该中心负责人指出，只有每一个环节都做到绿色环保，才能有一个健康的家居环境。
目前，虽然家居环境健康问题已日益为百姓所关注，但许多人在购房及装修时并不明了怎样做才能有一个安全、健康、环保的家。沈阳市不久前进行的一次室内环境空气质量抽样监测显示，甲醛平均超标70%至90%。
该中心负责人说，控制家居环境健康必须从源头开始。首先是从房地产开发环节着手，居民在购房时要对时下流行的“绿色住宅”问个清楚明白。其次，严格把关装饰装修设计与施工环节。该负责人建议，做家装时，尽量找一些正规、有一定品牌的装修公司，同时，在合同中对装修材料、装修后室内环境空气质量提出要求。目前，在北京、上海等地，工商管理部门对装修公司的装饰装修工程室内环境空气质量监测实行强制执行，空气质量不合格，装修公司要退还装修款。我省虽然还未实行这一政策，但消费者可以自己与装修公司协商，提出增加空气质量条款，使装修质量得到保证。
该中心负责人提醒消费者，目前建筑材料市场上销售的建材商品大多标有“环保材料”“绿色建材”等字样，但实际上这些产品大多是符合行业生产标准，如是甲醛含量符合国家标准的产品或是低醛产品，但并不等同于环保产品。这些产品所谓的“环保”，实际上是没有保障的。只有标有“十环”和“绿色之星”等环保标志的产品才是由国家认定的真正的环保建材。同时在家装中尽量避免使用溶剂型涂料，而应多选择使用自来水作为稀释剂的水性涂料。
对目前市场上流行的一些去除甲醛、苯等污染的产品和技术，如甲醛粉、光触媒、纳米材料等，该负责人说，这类产品和技术目前还没有经过有关权威部门的鉴定，去除效果还只是企业一方的说法。家居配套用品的环保问题也同样不容忽视。
纺织品含甲醛，消费者在选择窗帘等布艺产品时，要注意面料标签是否标示甲醛含量。
是生物报告吗？？？？？
⑤ 居室环境与健康论文
摘要：人类在不断改善生活，提高生产效率的同时，也产生了环境污。环境污染不仅仅是大气、水、土壤的污染，室内化学污染对人类健康的危害已到了不容忽视的地步了。了解有关知识，对中学生进行有关知识教育，培养环境意识是非常必要的。关键词：中学化学教学 环境保护 居室污染 环保意识地球为人类提供了空气、水、土地以及大量的生物和矿物质。人类的生活和生产活动又在不断地影响和改变着自身的环境，甚至引起严重的环境污染。臭氧层破坏、气候变暖、水资源的短缺和污染、化学品和固体废弃物的危害等等，已经对人类的生存和发展构成了现实威胁。而大部分环境污染物是因人类的生活和生产活动产生的。它们进入环境后，通过物理变化、化学反应或生物作用会转变成危害更大的新污染物。今天反污染的前线不单是在工厂，而是还在你的办公室里、你的家中。人的一生绝大部分时间是在室内（家庭居室、办公场所、商店宾馆、车辆习机）度过的。调查显示，上海居民平均有86%的时间是在室内度过的，而有60%的时间是在自己的家中。然而，室内化学污染物的种类及其污染的程度与室外存在着明显差异，而且要严重得多。除了室外的大气污染物能经空气流通进入室内以外，室内各种建筑装饰材料、厨房炊事、化妆品、日用化学用品和化学制品、复印机、放射性污染物等都是重要的室内化学污染源。人们已从室内空气中鉴定出300多种挥发性化学物质。尽管其含量一般仅在mg/kg或μg /kg级水平，甚至更低，但某些室内化学污染物的浓度还是远高于室外，而且由于人们长时间留于室内，其影响是十分严重的。医学研究表明，由上述原因造成的室内化学污染是呼吸道、心血管疾病和癌症的重要诱因。大量合成化学品不断进入室内产生的各种化学污染已成为一个突出的健康问题，正在引起发达国的环境和卫生学家们的关切和注意。专家们已发出警告：富强内化学污染对健康的危害已经到不容忽视的地步了，人们在注意室外环境保护的同时，应该采取有效对策，减少室内化学污染，以保护人类自己的健康。一、建筑装璜装饰材料污染随着生活水平的提高，各种新型建筑装璜装饰材料进入了家庭，成为新的化学污染源。家具、墙纸、天花板、化纤地毯、塑料地板、隔热材料等中所含的甲醛在长期持续缓慢地释放出来。各种树脂、油漆、乳胶、涂料、粘合剂等也大量释入出甲醛。塑料制品受热潮解时容易发生变性释放出甲醛。调查发现，装饰程度较高的居室中，甲醛浓度竟为室外的46倍。甲醛为细胞原浆毒。可经呼吸道、消化道及皮肤吸收，对皮肤有强烈的刺激作用。可引起组织蛋白的凝固坏死，对中枢神经系统有抑制作用。动物试验证明甲醛是致肺癌物。室内含量达30mg/m3进可当即致死。因此，研制新一代环保型装璜装饰材料，实现装璜的环保化、绿色化，已经提到议事日程上来。控制甲醛污染的有效方法是关闭门窗，在室温27℃以氨水熏蒸几个小时，装修中使用的各种溶剂、粘合剂可造成苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯等挥发性有机物的污染。油漆中用做稀释剂的香蕉水，含苯或甲苯达50%—55%，其毒性作用主要表现在对神经系统的先兴奋后抑制作用，对皮肤粘膜有刺激性。中毒后出现头痛头晕、心动过速，重者出现意识障碍、抽搐，可发生脑水肿、呼吸衰竭甚至死亡。因此，装修宜适度，刚装修好的新居应加强通风，不宜马上入住。二、厨卫污染炊事燃烧、分散取暖是居室空气的主要污染源之一。各种燃料（煤、石油、液化气、天然气）、木材、纸等，在供氧不足下不完全燃烧，生成大量多环芳烃（PAH）。在400℃—800℃下芳香烃逐渐聚合或环化生成的苯并[a]芘是强致癌物。SO2、酚等促进致癌物与苯并[a]芘等联合作用，使肺癌死亡率逐渐上升。家用炉具排放的烟气中苯并[a]芘可达1000μg/m2。医学调查证明，云南宣威肺癌死亡率居全国之首可能与其室内燃煤污染物浓度高于室外的数十至上百倍有关。流行病学研究表明，煎、炒、烤、烘等高温烹调加工中，烹调油在270℃高温下分解，其烟雾中含有多环芳烃苯并[a]芘、苯并蒽，而食用油与鱼、肉等食品一起在高温下能生成烃类、醛类、羧酸、杂环胺等200多种物质，其遗传毒性远大于苯并[a]芘，我国女性乳腺癌的高发可能与此相关，香肠、熏鱼、烤牛肉、烤焦的鱼皮以及直接在火上烤的牛排中，苯并[a]芘的含量分别是高达1.0—10.5μg / kg、1 .7 —7 . 5μg /kg、3.3—11.1μg /kg、5.3—760μg /kg和50.4μg /kg。而爱吃烟熏食物的冰岛人的胃癌发生率很高。故应改革炉灶，使用脱排油烟机，注意通风、消烟、除尘，减少高温烹调，提倡烹饪电气化。卫生间、下水道散发的气
⑥ 四年级上册生命与健康教案1、科学饮食每一天。2、选择安全的食物。3肠胃你好吗。4、我们去爬山。5你打预防
四年级上册
赫山一小
2010年9月
四年级上册生命与健康常识
教学计划
一、指导思想
健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。
二、教学目标
1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
三、教学措施
1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析
本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点
重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施
1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
4.学习活动中，发挥学生的学习主动性。
七、教学进度
周 次（日期） 教学活动内容 所需课时
第一、二周 科学饮食每一天 二课时
第三、四周 选择安全的食物 二课时
第五周 肠胃 你好吗 一课时
第六、七周 我们去爬山 二课时
第八、九周 你打预防针了吗 二课时
第十、十一周 居室卫生有讲究 二课时
第十二、十三周 远离烧烫伤 二课时
第十四、十五周 我是小小包扎员 二课时
第十六周 植物朋友告诉你 一课时
第十七、十八周 魔法兔子的网络日志 二课时
第十九周 复 习 一课时
第二十周 复 习 一课时
加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格，健康的生理和心理，培养学生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们教师的职责，为此，我将奋斗！
2010年9月
1、科学饮食每一天
教学目标：
1、了解营养素的家庭成员。
2、通过对食物的调查比较，发现营养均衡与食物搭配的关系，并养成科学进食的好习惯。
3、学会选择安全的食物。
教学重点：
懂得科学进食的意义，学会选择安全的食物。
教学难点：
改变损害健康的饮食习惯。
教学安排：一课时
教学过程：
一、导入
人们常说贪吃的孩子啊是小谗猫，我们班上有没有小谗猫啊，看到了喜欢吃的东西会不会流口水呢？那么你们最喜欢吃的食物是什么？请你们介绍一下。今天我们先来做个小调查，大家有兴趣吗。
二、小组活动
（一）：统计
先按：鱼、肉、蔬菜、面食、点心、水果等几大类进行统计，再制成图表，看看你们有什么发现。
提示：爱吃的食物跟每日三餐吃的食物一样吗？为什么？
三、课件出示资料袋：
1、营养素的述说
2、饮食健康宝塔
你们又有什么发现？
小结：没有一种食物含有我们身体所必需的全部营养，因此，把各种食物搭配着吃，才不会营养失调。
四、小组活动
（二）：小营养师配餐
根据食物中所含的营养素而分成的6个食物组，请你为学校食堂制订一周的食谱。
五、讨论会：
1、你知道哪些有害的饮食习惯？
2、什么是安全的食物？
六、知识抢答赛
1、选择安全食物 （1）时令蔬菜 （2）反季节蔬菜 （3）含有防腐剂的加工食品 （4）含有漂亮色素的食品
2、绿色食品 （1）绿色的蔬菜 （2）安全有营养的食品
3、营养素大家庭有蛋白质、脂肪、淀粉、矿物质、食物纤维、膳食纤维七大类。
七、总结：
我们除了要注意营养均衡外，还要学会科学进食，从日常的饮食中一点一滴地积累健康，从每一个饮食细节中关爱自己的身体。
⑦ 幼儿园大班健康教案《家中的安全》
《家庭生活的安全》教案 教学目标： 态度：懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识 和自我保护意识。 能力：初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 知识：知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的 常识；知道自救自护的方法。 教学重点难点： ...知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，并知道如何预防知道自救自护的方法。 教学过程： 激趣导入 谈话：家给你什么感觉？请用一个词来形容。 学生自由讨论并说出自己的观点。 探究新知 一、安全做家务 （一）防止烫伤 1、燕燕遇到的危险是什么？ 2、谁也被烫伤过？以你的亲身经历告诉燕燕烫伤后应该怎么办。 3、讨论：你帮燕燕出个主意，怎样做能避免烫伤。 4、烫伤是我们在家庭生活中极易发生的危险，我们在做什么的时候还容易被烫伤呢？怎样避免？ （二）防止煤气泄漏 1、首先请看张明睡着了，他碰到了一个无形杀手。 2、提问：无形的杀手是谁？它真的能杀死张明吗？ 3、讨论：如果你这时来到了张明家里，遇到这种情况应该怎么办？ 4、幸亏你们及时赶到，关上了煤气，才使张明幸免于难，有惊无险。如果时间能够倒退，你告诉张明怎样做就不会发生这样的危险了。 5、你会安全使用煤气吗？ 课件出示：安全使用煤气的注意事项。 （三）小结安全做家务 1、张明和燕燕的历险都和做家务有关，你在家里帮爸爸妈妈做什么家务？ 2、你在做家务时有过类似的历险吗？怎样做能预防危险的发生？（联系生活实际） 二、居家自我保护 1、谈话引入：张明记住了安全做家务，你们猜他的经历是不是就此结束了呢？课本五十六页，我们一起来看看吧（捕蝶、爬树、玩灭鼠药、修理电灯……）。 2、用一个词来形容张明的做法。 用你们的语气表达出来有多危险。 3、那我们就快来制止张明吧！ 4、讨论：为了让历险不再继续，请以你自己的亲身经历或所见所闻，告诉他们家庭生活中还有哪些需要注意的安全问题？ 5、此时亭亭也有一件为难事，要请教你们呢。 6、讨论：亭亭的做法对不对。遇到这种情况应怎样处理。我们来开一个小小的辩论会。总之我们遇到事情要学会自护自救。 课堂小结： 1、谈话：如果他们早些认识你们，就一定不会发生这一连串的家庭历险了。 2、他们今天从你们身上学到了不少家庭安全常识，收获可不小呢！ 3、回家和爸爸妈妈进行一次家庭安全隐患大探险。将自己家里的安全隐患调查清楚，并采取行动消除这些隐患。让我们的家更安全，更幸福！
⑧ 家居环境对人体健康的利和弊
住宅和居室是人们生活的重要物质条件，是人们生活、休息、家庭团聚的场所与人们健康的关系非常密切。随着国民经济的的快速发展和人民生活水平的不断提高，在居住环境不断改善的同时如采用不适当的建筑材料和室内装饰物，也有可能造成室内污染。空调、微波炉、冰箱等在给人类带来舒适生活环境的同时，也引起了一系列的健康问题。此外家用化学物品如杀虫剂、洗涤剂等物质的大量使用也可造成对环境的污染。加之大多数使用者缺乏卫生知识，对人体的健康的潜在威胁很大。目前家居环境与健康的关系已引起全世界的关注
建筑材料及装饰物品对健康的影响
建筑材料大致有基本建筑材料和装饰材料之分，基本建筑材料主要指建筑物的基础材料、承重材料，装饰材料主要指用于基本建筑材料表面的材料，起保护、防护、美化等作用，装饰物品主要指各种家具物件。上述物品所用的原材料中，大部分是废渣或再生材料及现代化工产品，且在加工和生成过程中加入了各种辅助剂，其中有很多具有挥发性，有的还有放射性，对人体健康具有很大威胁。
* 氡及其子体
氡是一种惰性放射性气体，易扩散，在体温条件下极易进入人体组织。氡是由铀、镭等衰变所产生的。铀、蕾都是固体，广泛存在于地壳中，衰变成氡后变成气态，氡可继续衰变直至变成铅。每次衰变都有α、β及γ辐射。室内氡的来源主要是土壤和建筑材料中含有的镭。氡及其字体对人体的危害主要是引起肺癌，潜伏期约为15－40年。现代流行病学资料表明，氡是仅次于吸烟的第二个导致肺癌的原因，由氡引起的肺癌占肺癌总发病率的10％。影响室内氡含量的因素除污染源的释放量以外，室内的密闭程度、空气交换率、大气压、室内外温差等都是重要影响因素。研究发现，在建筑材料表面使用涂料可起一定的防护作用。
* 甲醛
甲醛是一种挥发性有机化合物，无色，有强烈的刺激性气体，其水溶液俗称福尔马林。甲醛是室内的主要污染物之一，主要来自建筑材料、装饰品及生活用品等化工产品，如粘合剂、隔热材料、化妆品、消毒剂、防腐剂、油墨、纸张等。甲醛对健康的影响主要是刺激眼睛和呼吸道粘膜，产生变态反应，免疫功能异常，引起肝、肺和中枢神经受损，也可损伤细胞内遗传物质。甲醛在室内的浓度变化主要与污染源的释放量和释放规律有关，也于使用期限、室内温度、湿度及通风程度相关。加强室内通风可降低加强浓度。
* 挥发性有机物
挥发性有机物是一类重要的室内污染物，明确已鉴定出300多种，虽然它们各自的浓度不高，但其联合作用不可忽视。挥发性有机物除醛类外，常见的还有苯、甲苯、二甲苯、三氯乙烯、三氯甲烷、奈等，主要来自各种溶剂、黏合剂等化工产品。此外，苯类等环烃化合物还可来自燃料和烟叶的燃烧。挥发性有机物对健康影响的研究不多，主要有臭味、刺激性，能引起免疫水平失调，影响中枢神经系统功能，出现头晕、头痛、嗜睡、无力等症状。亦可影响消化系统，表现为食欲不振、恶心、呕吐严重者可损伤肝脏和造血系统。
* 不良建筑综合症
不良建筑综合症也称病态建筑综合症，指某些建筑物由于室内污染、空气交换率低以致该建筑物内的人群产生一系列症状，表现为烟、鼻、咽部有刺激感、头痛、易疲劳、嗜睡、哮喘等非特异性症状，离开建筑物则症状消退。目前认为本病是由于多种因素综合作用而引起的，除污染和通风外，还可能由于温度、湿度、采光、声响等舒适因素失调，以及情绪心理反应等。
人工空调对健康的影响
随着科技的进步和人类生活水平的提高，空调已走进寻常百姓家，成为家庭必备消费品。空调给人们创造舒适的生活环境，是人类物质文明和精神文明的集中体现，但是同时也带来了一系列的健康问题，称“空调病综合症”
使用空气调节系统造成室内污染的途径主要是由于室内新鲜空气的补充不足而引起的。使用空调的房间大都比较密闭，与外界空气交换不足，若有人常时间停留、活动可导致室内一氧化碳、二氧化碳及挥发性有机化合物浓度增加和空气负离子浓度减少，而使室内空气污浊。新风采集口受到污染、空气过滤器失调等也可使室外污染物进入室内。此外，空调冷却水系统中可能存在嗜肺军团菌，是军团菌气溶胶的来源，称水致空气微生物污染。
人工空调系统对人体健康的危害主要是引起空气综合症，起初人们抱怨空气质量不好，继而出现疲乏、头痛、胸闷、恶心呕吐、呼吸困难及嗜睡等症状。空调冷却水中所含的军团菌可导致军团菌病，其症状类似肺炎，表现为寒战、高热、头晕头痛拌呼吸困难，重症病人可发生肝功能变化和肾功能衰竭。
随着空调应用的日益广泛，空调病的发病率逐年增加，引起了全世界的关注。目前新型的环保空调已相继问世，在一定程度上可改善现状，此外通过加强室内通风、增加负离子浓度亦可降低空调病的发病率。