校内安全教案

『壹』 校内活动安全的安全教育教案

《校内活动安全》安全教育教案
教学目标：
1．使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2．知道在课间活动中要守规则。
3．使学生明白在学校里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。
教学重点： 使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学难点： 为什么校内活动要守秩序。
课前准备：
1．让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
2．选好及训练班会主持。
3．了解一些校纪校规。
教学过程：
一、 课间活动的安全教育
（一）校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）
1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
（二）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1．上下楼梯要注意什么？（可请学生举手，让学生在思考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 ）
（1）不要因为赶时间而奔跑。
（2）在人多的地方一定要扶好栏杆。
（3）整队下楼时要与同学保持一定距离。
（4）上下楼时不要将手放在兜里。
（5）不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
（6）上下楼靠右行。
小结：集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2．课间活动应当注意什么？
（1）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（2）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
（3）活动的方式要简便易行，如做操等。
（4）活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
小结：学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。大课间设置的目的是让同学能一天有足够的活动时间。
3．同桌互相说说：你知道课间应注意些什么吗？
板书：活动守秩序
4．小结：
课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
二、校内的安全教育
1．给学生讲述其他学校发生的一些伤害事故，引起学生的重视。（使学生知道为什么要守秩序。）
(1) 通过学习，让学生对照自己是否还有上述行为。
(2) 交流：自己以后该怎样做。
2．说一说
上体育课、同学之间相处、参加运动会这些时候，我们该怎么做？
3．模拟练习：（使学生知道校内怎样守秩序。）
（1）去厕所的路上
（2）上学、放学路上
（3）乘车时
（4）课间休息时
这些时候我们该怎样做？
4．小组交流：
（1）课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？
（2）观察他们的表情怎样？你知道他们为什么这么高兴吗？
（3）小结：在校内，同学们都很守秩序、守规则，所以他们玩得很高兴，休息得好。
三、其他校内安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2．你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3．如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4．为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
四、总结：
校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。

『贰』 地理科学校内实习怎么写教案和微格教学

一、区域活动

重点指导：语言区（英语角）、国画区

活动目标：内1、指导孩容子能主动大胆的选择自己喜欢的区域进行游戏

2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力

3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语

活动准备：各种区域活动物品

活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域

2、幼儿自主游戏

指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓励用英语交往，并说完整的语句

②国画区注意颜色宝宝不混在一起

3、教师讲评

二、运动

拍皮球

活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球

2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球

活动准备：皮球若干

活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球

师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今天会了

2、幼儿展示拍皮球

①教师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看

师：小朋友说说他们为什么拍的好啊

②教师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球

师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗？

3、教师总结

三、生活活动

学垫毛巾

活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾

2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情

『叁』 小学生校园安全教案

关于校园安全主题班会
教学目标：
1、提高学生校园安全意识。
2、知道在校园里哪些行为是不安全的。
3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确校园不安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念.
教学难点：遇到安全问题学会用如何处理
教学方法：导、读、议、评相结合
班级：五年级五班
教学过程：
一、导入
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
⑵ 在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
⑷ 在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸ 在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
⑹ 体育课应注意哪些安全？为什么？
要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
三、巩固
1、师生共同回顾应注意的安全事项。
2、同桌互相提问应注意的事项。
3、将重点条目抄记在笔记本上。
四、作业
写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应注意的事项。

『肆』 谁有企业内部治安管理规定教案

我找了一下，你借鉴学校管理，加上企业的生产管理，合成一下就好啦

为加强校园治安管理，维护学校安全和正常秩序，保障教学科研、生产各项工作的顺利进行，根据《浙江省机关团体事业单位治安保卫工作条例》的精神，结合实际，特制定本规定。

一、出入校门制度

1．自觉服从门卫人员的管理，进出校门应主动出示有关证件，未带证件，必须接受门卫查询，经同意后方可出入校门。

2．来客来访必须遵守会客登记制度。上课时间及晚9时后学生一律不会客。

3．自行车进出校门须下车推行，外单位机动车未经同意不得驶入校内。自行车及机动车按指定地点停放。

4．携带建筑材料、设备器材、行李物品等重要物资离校者，一律凭部门证明放行。私人物品门卫有权查询。

5．本校学生在晚自修期间出入校门按《学生手册》有关规定执行。

二、公共场所治安管理规定

1．临时工人员宿舍内不准外来人员留宿，特殊情况报保卫处批准。

2．公共场所严禁寻衅滋事、起哄闹事、打架、斗殴等拢乱公共秩序和侵犯他人身权利的行为。

3．严禁酗酒、赌博，上课、自修时间不得在宿舍、教室内搞娱乐活动。校园内一律禁止搓麻将。

4．未经保卫处同意不得在校内设摊营业、出售物品。凡已获准经营的应及时交纳治安管理费、服从学校管理。

5．校园内及公共场所，严禁男女之间有伤风败俗等不轨行为。

6．严禁在校内出售、传播淫秽物品及违禁书刑。

7．举办舞会及涉外的文体活动等，按“谁主办、谁负责”的原则，由校领导批准，报保卫处备案。

8．临时工和外来人员应按规定及时办理有关手续和领取临时出入证，自觉遵守学校有关规定。

9．不得任意撕毁、覆盖、涂抹正在发生效力的学校各部门的布告、通告等。

10．不得在校内建筑物或公共场所、设备仪器上任意刻划涂抹。

11．未经同意不得在校内张贴各类广告。

12．校园内不得使用汽猎枪打鸟，不准燃放烟花爆竹。

三、校内公共财物管理规定

1．爱护公物。教室、寝室、实验室、礼堂等公共场所不得擅自拆迁损毁。

2．严禁偷窃、挪用公私财物。

3．不得购买脏物或来历不明的物品。

4．爱护花木，不得攀折花木或损坏校园绿化。

5．因违反制度而造成公物被盗或发生事故的，按有关规定由责任人赔偿损失。

四、校内消防安全管理规定

1．爱护消防设施。严禁擅自动用、损坏消防设备器材及禁令标志。

2．严禁使用电炉、电热杯等电热器，不得私拉电线，一经查获，除按有关规定处罚外，一律没收。

3．注意防火。学生宿舍、教室一律不准使用明火。

4．确需焚烧废纸、物，必须在焚烧垃圾箱内焚烧，并由专人负责，确认无火星后方可离开。

5．因擅离岗位、违章操作、疏忽大意等造成火警、火险、火灾等事故的，视情节予以处罚或行政处分。

五、校内交通秩序的管理规定

1．遵守交通规则。机动车在校内靠右低速行驶，禁止鸣喇叭、严禁骑自行车带人。自行车按指定地方停放。

2．严禁私自交易或转卖自行车。

3．校外机动车未经许可不得在校内任意停放或过夜。

4．不得无证或酒后驾驶。

5．在校内发生一般交通事故，应保护好现场，及时抢救受伤人员，不得逃离和破坏出事现场。

六、校内举办业余文体活动规定

1．校礼堂、球场、教工之家等仅限本校人员使用，未经学校和有关部门批准，严禁擅自邀请外来人员参加，特殊情况应事先经校办批准再到保卫处办妥手续，方可进校。

2．各类活动不得对外售票。

3．根据“谁主办、谁负责”的原则，各类经批准同意举办的活动，主办者必须制定好安全防范措施，配合好管理纠察人员，并严格遵守有关规定。

4．在礼堂内举行各类活动，人员总数不得超过800人。

5．违反上述规定，有关部门可责令其立即停办或整改，造成后果按《治安管理条例》进行处罚，直至追究法律责任。

七、校内临时工人员使用管理规定

1．各部门招收录用的临时工人员，由部门填写《临时工人员申报表》，按规定批准后方可留用。

2．严禁录用不满十六周岁的童工。

3．已婚夫妇同时在校内做工的，必须随带结婚证，以备查询。已婚育龄妇必须持有当地计划生育办公室有关生育情况的证明。

4．凡被部门辞退或本人中途提出离校者，用工部门应为其出具离校原因的书面证明，并令其到保卫处办理有关手续，离校手续办完2日内必须离校。

5．临时工必须自觉遵守校纪校规及国家法律、法规，接受用工部门及保卫处的管理。临时工集体宿舍严禁男女混宿。

6．根据“谁用工、谁负责”的原则，各部门应加强对临时工的管理教育。对日常生活中发生的矛盾和纠纷由用工部门负责调解处理，发生治安事件由保卫处查处。

7．违反上述规定者，视情节轻重，分别给予教育。辞退直到追究刑事责任。对查获、扭送违法人员有功者，给予奖励。

8．学校每年年终对临时工考评一次，考评优秀者学校给予奖励。

八、施工、维修队使用管理规定

1．来校施工的建筑、维修队进校后，二日内向保卫处报人员花名册，办理临时出入证，离校时及时退证。

2．施工单位在校期间，必须向保卫处一次交纳全队治安保证金300至500元。在整个施工期间无建法乱纪、无违反校规校纪、治安押金如数归还。对发生问题较多或发生治安事件，保卫处视情进行处罚。

3．凡进校施工单位，保卫处按各单位实际人数，收取每人每月一元的治安管理费。

4．满20人以上的单位，应设兼职治保员一名，负责单位内部的安全保卫工作，积极配合保卫处对职工进行教育。对有违纪违法现象或存在不安全因素应及时向保卫处报告。

5．施工人员须按校指定场所活动、就宿。

6．违反上述规定，视情节轻重，根据有关规定，分别给予赔偿损失、治安处罚、停业整顿、辞退直至追究刑事责任。

九、各类培训班治安管理规定

1．各类培训班在开班前3天由培训班负责人向保卫处报有关培训时间、地点、人数、教室等有关情况。

2．按照“谁主办、谁负责”的原则，在开班动员时应明确规定有关校规校纪和治安规定。

3．培训学员应自觉遵守校规校纪，学员发生纠纷由主办单位负责调解处理，发生治安事件由保卫处处理。

4．违反上述规定，视情节对当事人予以处理及对主办单位责任人追究责任。

十、学生宿舍（楼）管理规定

1．凡住楼内人员，必须服从宿舍管理人员和值班老师的指导、教育和管理。

2．宿舍楼管理根据作息时间开（锁）门、开（关）灯。上课、自修期间所有人必须离开宿舍，因故留宿须持医务室或班主任证明，并由宿舍楼管理人员登记。

3．学生应按指定房间和床位住宿，因故调换床位需经学生处批准。

4．严格遵守作息制度，熄灯后保持安静，不准大声喧哗、打手电、点蜡烛。

5．男女生不得互相串门；未经保卫处同意不得留宿外来人员；平时不准外宿，若有特殊情况，要事先向班主任请假。

6．爱护门窗、水电、卫生、消防等公共设施；损坏公物按价赔偿，故意损坏公物者视情节给予纪律处分。

7．讲究卫生，保持宿舍清洁，做到：不在宿舍内洗衣服；不晾挂滴水衣物；不在墙上张贴、钉钉挂物；不随地吐痰；不乱丢纸屑果壳；不向窗外或地面泼水；不带饭菜进宿舍；不带篮球、足球进宿舍。严禁在宿舍楼内烧纸、做饭。

8．室内卫生由寝室人员负责打扫，垃圾倒入孔内，各楼层公共卫生由管理员清扫。

9．不准吸烟，严禁私接电源、使用明火；随手关好门窗，注意安全，发现异常情况立即向保卫处报告。

10．节约用水、电，杜绝长流水、长明灯。

11．团结友爱、互相帮助，同学间有生病的应及时向老师反映，帮助就诊。生活上互相关心照顾。

十一、学生证管理规定

1．学生证是证明学生身份的证件，必须妥善保管。

2．学生证于新生入学报到注册后发给。学生退学、转学、毕业或其他原因办理离校手续时应上交学校，不能交回者，按遗失处理。学生证于每学期开学时经教务处注册盖章后效。

3．学生进出校门应随身携带学生证，自觉接受检查。

4．学生证不准转借、转让、互换，若有此类情况将视情节予以处理。

5．凡遗失学生证的同学，必须作出书面说明，由班主任签名，到学生处办理补办手续。补办费用由学生本人承担。

6．学生证内“乘车区间”的火车站名，由学生本人填写离家庭住址最方便的一个火车站名。父母若不在同一地点的，则只能选择一方填写。学生如因家庭地址变迁，需要重新办理学生证乘车特优证明应持有关单位证明。

7．提高警惕，严防坏人利用我校学生证，身份卡冒充我校学生为非作歹。若发现此类情况，应立即报保卫处及时处理。

十二、服务网点管理规定

1．未经保卫处批准，不许任何个人、单位私自在校内设摊叫卖，经批准设摊服务者，须在指定地点依法从业，保证服务质量。

2．经批准在校内设摊经营者，须每月按时交纳治安管理费。

3．凡未经保卫处批准，在校内设摊叫卖者，保卫处有权制止，并视情没收所卖物品或补交治安管理费。

4．学校出租房对外经营的单位，必须按有关规定到保卫处办理手续，并视情交纳治安管理费。

十三、现金、票证、各种贵重物品管理规定

1．现金、票证和各种贵重物品、危险品等要由正式职工专人保管，并严格各种手续，不准超标存放。

2．学生宿舍不得存放100元以上现金及贵重物品。

3．教职工下班时要关好门窗、锁好门。凡下班不锁门者，视情扣发有关人员安全奖。

4．私人现金、票证、贵重物品不准放在办公室内。

十四、重点、要害部位安全保卫工作规定

1．重点、要害部位的负责人和工作人员均由部门领导确定，报校保卫处备案，建立重点、要害部位人员登记制度，其人员保持相对稳定，如有变动应及时通报保卫处。

2．重点、要害部位负责人职责：

（1）做好“防破坏、防盗、防火、防灾害事故”的宣传教育工作，增强安全防范意识。

（2）根据实际制定各相应规章制度，并督促检查认真贯彻执行。

（3）定期进行安全检查，发现隐患及时采取整改措施，并报保卫处。

（4）各重点、要害部位的工作人员必须严格操作规范，确保安全。

（5）一旦发生被盗、灾害事故等，应立即组织抢救，并保护好现场，立即向部门领导和保卫处报告。未经保卫处许可不得自行处理现场。由保卫处查明原因及责任人并按有关规定处理。

（6）对保护重点、要害部位安全成绩显著的部门和个人给予表彰、奖励。

『伍』 小学五年级安全教案 济南出版社的，急需！

小学生安全课教案

第一课：家庭生活安全
【教学目标】
让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
【教学重点】学会自我保护。
【教学难点】能够自我保护
【教学课时】一课时
【教学过程】
1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。
2.读文，明白自己该怎么做
3.交流：
课文中讲述了哪些情况？
① 烧水时；
②使用高压锅时；
③煤气、燃气器具的使用；
④不要用湿手触摸电器；
⑤家人触电时采用的措施；
⑥使用电风扇、洗衣机时；
⑦不要在居室、和阳台上追逐打闹；
⑧不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；
⑨不要拿道具比划、打闹；
⑩不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；
4、我们应当时时注意哪些问题？
玩小动物应注意的问题；
皮肤出血时的处理；
沙子进入眼里的处理；
独自在家时怎么做；
发现屋内有效透时：
不能按时到家是怎么做；
课间活动怎么做；
遇到这些情况，我们该怎么做？
5、模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……
分组练习。
6.总结：
要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。

第二课：校内活动安全

【教学目标】
1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
【教学重难点】
使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。
【教学准备】
让同学们收集有关校内发生的不安全事故。
【教学课时】一课时
【活动过程】
1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故，引起学生的重视。
2.通过学习课文，让学生对照自己是还有上述行为。
3、交流：自己以后该怎样做。
课文中讲述了哪些情况？
⑪ 上体育课时；
⑫ 同学之间相处时；
⑬ 参加运动会时
这些时候，我们该怎么做？
模拟练习：
（1）去厕所的路上
（2）去食堂的路上
（3）上学、放学路上
（4）乘车时
（5）课间休息时
这些时候我们该怎样做？
5.总结：
校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。
【教学反思】

第三课时：校外活动安全

【教学目标】
教育学生该怎样在校外注意安全，让学生能有所防范。
【教学重难点】
注意校外活动安全。
【教学过程】
一、导入
上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？
二、以事论事，让孩子明白道理
1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？
①需要带什么东西？
②应该穿什么样的服装？
③听从老师指挥，注意安全。
④多喝水。
⑤游泳、滑冰时注意安全。
⑥去游乐场要有家长或老师带领。
2、去公园玩要注意安全。
3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。
4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。
5、遇到危险该怎么办？
①迷失方向时，该怎么办？
②不慎掉进冰窟里，该怎么办？
③被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？
④发生骨折是该怎么办？
⑤被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办？
6、遇事冷静，应付对策。
模拟练习
被坏人跟踪，怎么办？
找生表演。
总结：
不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。

第四课：饮食安全与卫生防病
【教学目标】
1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食。
2、提高对传染病的预防。
【教学重难点】
养成良好的饮食习惯，提高对传染病的预防。
【教学准备】
师生共同的收集有关资料
【教学课时】一课时
【活动过程】
一、导入
我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？
学生交流自己搜集的有关资料，小组发表意见，教师给以总结。
二、注意的问题
1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。
5、切断传染病的传播途径。
6、有病去医院就诊，不要乱服药。
7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。
8、不饮酒、不吸烟。
9、了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
结合以上注意问题，小组展开讨论，看一看在自己的身上存在着那些问题，或者在日常的生活中对以上的那些问题注意不够，今后应该怎样去做。
三、小结
饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。
模拟练习
创设环境，让学生判断
1、拿出生的水果就吃。
2、过多地吃喜欢吃的东西。
3、生病了，自己找药吃。
总结：
孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！

第五课：预防为主学会自救—消防安全

【教学目标】
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
【教学重难点】
了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
【教学课时】一课时
【教学准备】
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
【活动过程】
（一）主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、小学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
（四）模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做……
（五）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：
消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
（五）课外延伸
请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。
【教学反思】

第六课：发生自然灾害时的自救自护

【教学目标】
1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。
2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
【教学重难点】
根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。
【教学准备】
搜集相关资料
【教学课时】一课时
【教学过程】
1、生活中都有哪些自然灾害？
学生讨论、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。
2、发生这些自然灾害时应该怎么做？
学会小组先讨论发生地震时怎么办？
交流：
（1）、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。
（2）、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。
（3）、在学校要听从老师指挥，安全疏散。
模拟演示。
3、发生火灾时怎么办？
（1）看火灾资料片。
（2）讨论交流。
（3）模拟演示练习
4、发生其余的自然灾害时该怎么做？
交流讨论。
5、演小品，找错误。
6、如何向家人或好朋友作宣传。
7、小结：
要学习自救互救知识，科学救人
【教学反思】