母亲节幼儿美术画教案

㈠ 四年级美术巜献给母亲节的礼物》教学反思

新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，其内容和要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。由此可见，幼儿园的数学活动都来源于幼儿生活，又用之于幼儿生活。中班数学活动《礼物送给好妈妈》有着浓浓母子亲情主题“我有多爱你”中的一个活动，主要借助送妈妈的礼物及礼物上的数量来感知数字的实际意义，并在看看、数数、画画中进一步感知数字与数量之间的关系。
这次活动的重点是感知数字“8”的实际意义；难点是在理解数量关系的基础上正确的涂色。对于难点的把握心里总存着一定的疑问，特别是出现8只高跟鞋，我预计的教案是先让幼儿涂色，再引导幼儿讨论：能买8只皮鞋送给8个妈妈吗？（不能，鞋子是一双一双的，8只皮鞋只够4个人穿）。活动后，发现准备材料时，有点仓促，示范用的图片，有点小不是很清楚。让幼儿在观察讲述时，带来了一些干扰；还有就是自己本身对教材还未深入地熟悉。在以后的活动准备中应该更加充分。
同时，活动实施下来之后发现活动的时间过于长，导致一段时间后孩子的注意力不太集中。因此走动不宜过于频繁，过多的走动不利于孩子集中注意力，也不利于活动的常规。活动中教师采用什么样的座位，应根据活动的需要进行调整，如果需要孩子操作的次数比较多，最好就让孩子做在位置的旁边。教具的摆放也应当引起重视，在活动准备时教师应先摆摆看，什么样的摆放方式是最合适的。另外，活动的教具应清楚，让幼儿所有的孩子都能很清楚地看到，否则会严重影响活动的效果。

㈡ 我想知道感恩母亲节的艺术字必须是图片

母亲节起复源于希腊制，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。

中国传统感念母爱的方式更侧重文化内涵。 举办“中华母亲节”，不只为了教育年轻一代感念母爱，还要让母亲学习、感悟贤母品质，更好地培养下一代。要大胆对母亲说出:妈妈，我爱你！“

艺术字广泛应用于宣传、广告、商标、标语、黑板报、企业名称、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的装帖上等，越来越被大众喜欢。

艺术字能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形装饰，书写出美观形象的变体字。艺术字经过变体后，千姿百态，变化万千，是一种字体艺术的创新。

㈢ 明天母亲节，我学美术的，画什么送给妈妈好呢

我觉得画色彩比较好，最好是画花儿。不懂的可以问我，望采纳

㈣ 祝妈妈母亲节快乐这几个艺术字怎么写好看

祝妈妈抄母亲节快乐

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㈤ 明天母亲节，我学美术的，画什么送给妈妈好呢

以漫画的回忆录形式呈现你与母亲的过往珍贵回忆，或者画上你母亲喜欢的东西，或是重要的回忆中的物品或关键词

㈥ 怎样写好母亲节快乐的英文艺术字

Happy Mother's Day

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㈦ 母亲节有什么美术课件

去网上找美术课件，有很多网站有的，不过针对母亲节的可能很少，你可以去找找素材再自己做。