① 初中音乐书里都有些什么曲子
《中华人民共和国国歌.............................田汉 词 聂耳 曲
第一单元
让世界充满爱.................................陈哲等 词 郭峰 曲
我们同属一个世界................迈克尔杰克逊 莱昂内尔里奇 词曲
祭献之舞.......................................斯特拉文斯基 曲
手拉手.............................................莫罗伯 词曲
第二单元
走进西藏...........................................张千一 词曲
阿玛勒火..............................................藏族民歌
正月十五那一天........................................藏族民歌
翻身农奴把歌唱.........................................阎飞 曲
第三单元
唱脸谱.........................................阎肃 词 姚明 曲
我不挂帅谁挂帅............................................京剧
包龙图打坐在开封府........................................京剧
智斗..................................................现代京剧
浑身是胆雄赳赳......................根据现代京剧《红灯记》编曲
第四单元
美丽的村庄..........................................意大利民歌
在中亚西亚草原上.....................................鲍罗丁 曲
图画展览会.......................................穆索尔斯基 曲
嘎达梅林.............................................辛泸光 曲
第五单元
我的祖家是歌乡......................................高山族民歌
五指山歌..............................................黎族民歌
雨打芭蕉..........................................广东民间音乐
八骏马............................................福建民间音乐
斗笠舞......................................吴祖强 杜鸣心等 曲
第六单元
踏雪寻梅.....................................刘雪庵 词 黄自 曲
溜冰圆舞曲.....................................瓦尔德退费尔 曲
我爱你，塞北的雪.............................王德 词 刘锡津 曲
……
② <沃尔塔瓦河>的类型。形式。音乐情绪。音乐形象。主题思想。风格特征。曲式结构等...帮帮忙，考试用
捷克作曲家斯美塔那创作的交响诗,被称为捷克第二国歌.(沃尔塔瓦河是捷克最大的河流,它由南北纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位.)交响诗《沃尔塔瓦河》,从河水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化. 交响诗《 沃尔塔瓦河》主题深刻地融入了捷克民族的情感和意志,成为捷克民族的象征。这首交响诗所体现出的交响音乐写作技法、民族艺术色彩与个人风格特征,连同整部套曲一起为捷克音乐树立了一座里程碑,成为交响音乐中的典范之作.
作品赏析
乐曲一开始,表现两股清澈的泉水从山涧涌出:一股寒冷,一股是暖流.寒流由长笛的音色和上行波动的音型奏出,不久,单簧管以温暖的音色携下行波动的音型进入,表示暖流前来汇合.与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,渐渐地,水流越来越大,水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚的河流—沃尔塔瓦河. 沃尔塔瓦河主题由一个宽广的、律动性很强的旋律来表现,由全体乐队演奏.这支旋律接近捷克民歌,它朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾. 河水经过一片茂密的森林,这里采用狩猎的号角声和乐队浓重厚暗的音响来塑造森林的形象,同时印发人们对阴暗、广袤和神秘莫测森林的联想.号角的主题由小号和圆号奏出: 转瞬间,号角声在沃尔塔瓦河水的喧嚣声中消失.一个乡村民俗场面出现了,这是捷克民间舞曲波尔卡的乐声,表现热闹喜庆的乡间婚礼. 乐声渐渐远去,静谧的夜幕降临了.月光下一群美丽的水仙女在水面上翩翩起舞.音乐中,长笛和单簧管奏着起伏波动的音型,竖琴拨响串串琵因音,圆号以极其微弱的力度在长音上爬行,在这迷迷朦朦、水波荡漾、阵阵涟漪飞溅的背景下,小提琴在高音区咏唱出晶莹优美的象征水仙女的主题. 沃尔塔瓦河水继续向前奔流,当它穿越圣·约翰峡谷时,巨浪猛烈的冲击着石头、峭壁,发出雷鸣般的吼声.这里的音乐没有旋律,只有紧张、阴暗、严峻的音响在不断增涨,铜管乐器和定音鼓的加入,使音乐更加凶险. 河水终于冲出了险滩,这时速度加快、力度增强,音乐骤然明亮、坚定,沃尔塔瓦河主题由原本柔和、暗淡的小调式转为明朗的大调,它波澜壮阔、满载胜利的喜悦向前奔腾. 最后,沃尔塔瓦河来到了离布拉格不远的城堡—维谢格拉德,所有的管乐器高昂地奏出这来自第一首交响诗中的古老城堡的主题,象征着捷克民族历史的悠久. 滔滔河水依旧向前奔流,并渐渐地消失在远方.
作品内容
斯美塔那曾为《沃尔塔瓦河》的内容写了如下文字：“……两条小溪流过寒冷呼啸的森林，汇合起来成为沃尔塔瓦河，向远方流去。它流过响着猎人号角回响的森林，穿过丰收的田野。欢乐的农村婚礼的声音传到它的岸边。在月光下水仙女们唱着蛊惑人心的歌曲在它的波浪上嬉游。……沃尔塔瓦河从斯维特扬峡谷的激流中冲出，在岸边轰响并掀起浪花飞沫。在美丽的布拉格的近旁，它的河床更加宽阔，带着涛涛的波浪从古老的维谢格拉德的旁边流过……”。从来没有一首曲子像这样细腻的描写一条河流，它让捷克人引以为傲的沃尔塔瓦河更富灵性。
乐曲为e小调 6／8拍子 自由曲式，全曲由引子及六段音乐加尾声组成。 引子．先由两支长笛互相衔接奏出波动的音型，不久又加入两支单簧管以同样奏法奏出与长笛反向流动的音型，描写了沃尔塔瓦河由数条小溪溶汇而成： 第一段是单三部曲式，小提琴深情地奏出贯穿全曲的主要主题——沃尔塔瓦河主题： 中间部主题转为G大调，使音乐更加雄壮、明朗。再现时又通过主题的大小调交替．把情感的浪潮步步向前推进。 圆号和小号奏着狩猎的号角声，象征着沃尔塔瓦河正流过一片茂密的森林，C大调： 由小提琴和单簧管奏比经快的波尔卡舞曲，这是村民在举行婚礼的欢闹场面，C大调、2／4拍子： 音乐逐渐转弱，管乐宁静柔和的和弦恰似夜幕徐徐降临，小提琴在高音区奏出优美动听的慢板旋律，好似水仙女在月光下翩翩起舞，降A大调、4／4拍子： 黑夜逝去，沃尔塔瓦河主题在黎明中出现。 乐队运用宏大的音响，描写了河水在经过斯维特扬峡谷时所形成的汹涌激流，惊涛骇浪猛烈地冲击着岩石崤壁，发出雷鸣般的轰响．构成一幅惊心动魂的景象。终于，滔滔河水冲出险境，景色拥然开朗，沃尔塔瓦河的主题由开始时的e小调转为明朗的E大调出现，它显得更加宽广妩媚动人。 尾声中出现了交响诗套曲《我的祖国》第一乐章中“维谢格拉德”(现捷克首都布拉格前身)动机，这史诗般庄严的主题，象征着捷克的光荣历史，E大调、6／8拍子： 最后，音乐逐弱．宛似河水从容地向远方流去……
作者介绍
捷克作曲家：斯美塔那。捷克民族乐派的创始人。1824年3月2日出生于奥匈帝国波西米亚的Litomysl（现属捷克共和国）。8岁创作第一首作品，后从普罗克什学习。来到Leipzig与舒曼、门德尔松相识。1848年与钢琴家KatharinaKolárová结婚，并在布拉格创建音乐学校。成为李斯特挚友。1856年以前一直在布拉格从事教学和创作活动，他的早期作品深受古典大师们的影响，后来结识了李斯特和柏辽兹，对自己作品的传统风格产生疑问，使他逐步摆脱西欧传统古典音乐的束缚，走上民族音乐的道路。1856年赴瑞典，先担任哥德堡交响乐团（）指挥。并在此居留5年。1859年其妻去世。奥地利被匈牙利击败后，怀着捷克民族主义热情，到布拉格剧院任指挥。他发现捷克战争年代带来的沉闷气氛已消失，一个新的捷克已经诞生，他充满热情地写作，用自己本民族的语言与风格写歌剧，他先后写了10部歌剧都以爱主义主题为主导。1866年完成的《被出卖的新娘》成为斯美塔那的代表作。1874年又写了三部民族题材的歌剧后，因患梅毒导致突然耳聋。但他仍然写出他的不朽名作交响诗套曲《我的祖国》，其中包括6首乐曲，从各方面歌颂了他的祖国美丽的河山，和祖国的苦难、传奇的过去并展望光辉灿烂的未来，其中《沃尔塔瓦河》一段，更是脍炙人口，家喻户晓，为音乐会上经常演出的曲目之一。1884年5月12日因梅毒逝世于布拉格。 斯美塔那生活在奥地利专制政体崩溃后捷克开始复兴的时代,强烈的爱国主义热情反映在他的作品中,音乐充满忧郁的民族风格,吸收了民族舞曲的节奏特点,具有捷克人民积极向上的性格和顽强斗争精神.他一生写有多种体裁的音乐作品,交响诗和歌剧是最突出的创作领域, 重要的作品有:交响诗套曲《我的祖国》,交响诗《理查三世》、《瓦伦斯坦战场》、《哈康·亚尔》,歌剧《被出卖的新嫁娘》、《达利波》、《里步舍》、《两个寡妇》,第一弦乐四重奏《我的生活》等.
我的祖国简介
交响诗套曲《我的祖国》作于1847---1879年间,是在作曲家耳聋以后写成的杰作,整部套曲由六首交响诗组成.这六首交响诗各自独立,但又统一在一个总的构思中,各交响诗之间在形象与肢体方面都存在一定的联系.在套曲中,作曲家通过史诗、历史、神话和人民的生活,多方面地反映和描绘了捷克的山河,赞颂了捷克民族悠久的历史与文化,表达了对祖国的热爱之情.六首交响诗都分别立有标题,在每首交响诗中,作曲家还注有文字说明,以启发听者的想象力和帮助理解乐曲. 第一首交响诗《维谢格拉德》 第二首交响诗《沃尔塔瓦河》 第三首交响诗《萨尔卡》 第四首交响诗《捷克的原野和森林》 第五首交响诗《塔波尔城》 第六首交响诗《布朗尼克山》
③ <沃尔塔瓦河>的类型。形式。音乐情绪。音乐形象。主题思想。风格特征。曲式结构等...就要答案...有的速度
作品概括
捷克作曲家斯美塔那创作的交响诗,被称为捷克第二国歌. 沃尔塔瓦河是捷克最大的河流,它由南北纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位.交响诗《沃尔塔瓦河》,从诃水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化. 交响诗《 沃尔塔瓦河》是整部交响诗套曲中最著名的一首,尤其是沃尔塔瓦河主题深刻地融入了捷克民族的情感和意志,成为捷克民族的象征。这首交响诗所体现出的交响音乐写作技法、民族艺术色彩与个人风格特征,连同整部套曲一起为捷克音乐树立了一座里程碑,成为交响音乐中的典范之作.
作品赏析
乐曲一开始,表现两股清澈的泉水从山涧涌出:一股寒冷,一股是暖流.寒流由长笛的音色和上行波动的音型奏出,不久,单簧管以温暖的音色携下行波动的音型进入,表示暖流前来汇合.与此同时,小提琴清脆的波奏、竖琴晶莹的泛音犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁着银辉.两条小溪欢悦地向前流淌,渐渐地,水流越来越大,水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚的河流—沃尔塔瓦河. 沃尔塔瓦河主题由一个宽广的、律动性很强的旋律来表现,由全体乐队演奏.这支旋律接近捷克民歌,它朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾. 河水经过一片茂密的森林,这里采用狩猎的号角声和乐队浓重厚暗的音响来塑造森林的形象,同时印发人们对阴暗、广袤和神秘莫测森林的联想.号角的主题由小号和圆号奏出: 转瞬间,号角声在沃尔塔瓦河水的喧嚣声中消失.一个乡村民俗场面出现了,这是捷克民间舞曲波尔卡的乐声,表现热闹喜庆的乡间婚礼. 乐声渐渐远去,静谧的夜幕降临了.月光下一群美丽的水仙女在水面上翩翩起舞.音乐中,长笛和单簧管奏着起伏波动的音型,竖琴拨响串串琵因音,圆号以极其微弱的力度在长音上爬行,在这迷迷朦朦、水波荡漾、阵阵涟漪飞溅的背景下,小提琴在高音区咏唱出晶莹优美的象征水仙女的主题. 沃尔塔瓦河水继续向前奔流,当它穿越圣·约翰峡谷时,巨浪猛烈的冲击着石头、峭壁,发出雷鸣般的吼声.这里的音乐没有旋律,只有紧张、阴暗、严峻的音响在不断增涨,铜管乐器和定音鼓的加入,使音乐更加凶险. 河水终于冲出了险滩,这时速度加快、力度增强,音乐骤然明亮、坚定,沃尔塔瓦河主题由原本柔和、暗淡的小调式转为明朗的大调,它波澜壮阔、满载胜利的喜悦向前奔腾. 最后,沃尔塔瓦河来到了离布拉格不远的城堡—维谢格拉德,所有的管乐器高昂地奏出这来自第一首交响诗中的古老城堡的主题,象征着捷克民族历史的悠久. 滔滔河水依旧向前奔流,并渐渐地消失在远方.
作品内容
斯美塔那曾为《沃尔塔瓦河》的内容写了如下文字：“……两条小溪流过寒冷呼啸的森林，汇合起来成为沃尔塔瓦河，向远方流去。它流过响着猎人号角回响的森林，穿过丰收的田野。欢乐的农村婚礼的声音传到它的岸边。在月光下水仙女们唱着蛊惑人心的歌曲在它的波浪上嬉游。……沃尔塔瓦河从斯维特扬峡谷的激流中冲出，在岸边轰响并掀起浪花飞沫。在美丽的布拉格的近旁，它的河床更加宽阔，带着涛涛的波浪从古老的维谢格拉德的旁边流过……”。从来没有一首曲子像这样细腻的描写一条河流，它让捷克人引以为傲的沃尔塔瓦河更富灵性。 乐曲为e小调 6／8拍子 自由曲式，全曲由引子及六段音乐加尾声组成。 引子．先由两支长笛互相衔接奏出波动的音型，不久又加入两支单簧管以同样奏法奏出与长笛反向流动的音型，描写了沃尔塔瓦河由数条小溪溶汇而成： 第一段是单三部曲式，小提琴深情地奏出贯穿全曲的主要主题——沃尔塔瓦河主题： 中间部主题转为G大调，使音乐更加雄壮、明朗。再现时又通过主题的大小调交替．把情感的浪潮步步向前推进。 圆号和小号奏着狩猎的号角声，象征着沃尔塔瓦河正流过一片茂密的森林，C大调： 由小提琴和单簧管奏比经快的波尔卡舞曲，这是村民在举行婚礼的欢闹场面，C大调、2／4拍子： 音乐逐渐转弱，管乐宁静柔和的和弦恰似夜幕徐徐降临，小提琴在高音区奏出优美动听的慢板旋律，好似水仙女在月光下翩翩起舞，降A大调、4／4拍子： 黑夜逝去，沃尔塔瓦河主题在黎明中出现。 乐队运用宏大的音响，描写了河水在经过斯维特扬峡谷时所形成的汹涌激流，惊涛骇浪猛烈地冲击着岩石崤壁，发出雷鸣般的轰响．构成一幅惊心动魂的景象。终于，滔滔河水冲出险境，景色拥然开朗，沃尔塔瓦河的主题由开始时的e小调转为明朗的E大调出现，它显得更加宽广妩媚动人。 尾声中出现了交响诗套曲《我的祖国》第一乐章中“维谢格拉德”(现捷克首都布拉格前身)动机，这史诗般庄严的主题，象征着捷克的光荣历史，E大调、6／8拍子： 最后，音乐逐弱．宛似河水从容地向远方流去……
④ 沃尔塔瓦河的类型，形式，音乐形式，音乐形象，主题思想 风格特征
自己作品的传统风格这个主题充满了迷人表现沃尔塔瓦河的基本主题在黎明中斯美塔那最先将这种舞曲形式运用到自己的作品中。“波尔卡”平稳而纯朴的曲调
⑤ 音乐欣赏：伏尔塔瓦河
美丽的沃尔塔瓦河！
乐曲开始由长笛缓缓的奏出，清澈悠扬，略带着动感的引子，好似一汪汪泉水，晶莹剔透，缓缓的从源头流出，溪流一般的泉水会合在一起，逐渐向前急流而去，慢慢的又形成了支流，不断的向下游流去--------。
此时弦乐齐奏，那个优美流畅，热情奔放，宏伟雄壮，激昂澎湃并赋予动感的主旋律响起，与前面幽静的旋律形成对照，宽大的场面，雄伟的气势，赋予动感的旋律，很好的描述出了沃尔塔瓦河的美丽和壮观，一副美丽的画卷展现在我们的眼前，这首主旋律一边又一边的演奏，使乐曲达到了一个赋予美感的高潮，让人心潮澎湃，感慨万千！
第二边主旋律刚刚奏完，紧接着弦乐齐奏，又出现了进行曲的节奏，河水波涛汹涌向前推动，一浪高过一浪，紧张而富有激情，让我好似看到了美丽的沃尔塔瓦河的两岸，风光秀丽，景色宜人，人民幸福生活的繁荣景象，人们安居乐业，丰衣足食，幸福快乐。乐曲是那磨坚定而自豪，显示了两岸人民勤劳勇敢的气节和壮丽的山川景色尽收眼底，随着音乐的推进，壮美的景色象一幕一幕电影一样闪现在我们面前，通过我们的想像力可以看到，两岸群山山峦叠抱，森林古柏郁郁葱葱，牛羊肥沃，鸟语花香，一派生气勃勃的景象。让人羡慕不已。
就在此时我已感到，此曲虽未过半，里面却有山有水，有情有景，更有美丽的生活画卷，还有令人流连往返的山川景色和古老文明，一览无遗。此时我想，现在就是被瓦格那称赞为音乐风景大师的“门德尔松”，听了以后也会自叹不如的！
接着令人难忘的主旋律再次响起，又重复了两边！更加深了我对音乐的理解，感受更加强烈，心潮澎湃，使人陶醉在这美丽的画圈和壮美的音乐中。
就在乐曲达到高潮后突然断奏，片刻之后，一个木管乐又奏出了，缓慢悲伤 的曲调， 缠绵而忧伤，此时的沃尔塔瓦河安静了，她似乎在轻声诉说者，那沧桑悠久的古老文明和捷克人民艰难，曲折，略带悲伤和屈辱的发展史，一副副历史画卷展现在我们面前，只有沃尔塔瓦河默默的见证了这一切。
接着这壮丽优美的旋律第五次响起，摆脱了忧伤的过去，展现了捷克人民乐观以及对美好生活的向往。
当第五次响起的主旋律正在达到高潮，乐曲又突然的断奏，被紧张急促令人不安的大鼓的声音所代替，急促的大鼓，让人感到紧张，压抑和恐惧，似乎有不详之感，那鼓声越来越响，而且离我们越来越近。好象把我们带到了一个即将要爆发的战场，也似乎看到了侵略者的狰狞面目，一场战争在所难免。就在这时乐曲加入了弦乐齐奏，没有旋律和节奏，调性混乱，而只有弦乐组和大鼓声相互对抗着，异常的紧张激烈和残酷，让人感到窒息。这种冲突一直持续着，并逐渐逐渐达到了高潮，异常激烈和恐怖，就在此时嘹亮的小号也加入了近来，战争立刻就有了明朗的感觉，似乎看到了胜利的曙光，这时乐曲的戏剧性冲突达到了最高潮，并以狂乱和吓人的齐奏而结素。
战争结素人民胜利了，这时壮美的主旋律又再次的响起，让人感受到胜利的喜悦，美好的未来，自豪的心情，祖国是如此美丽。沃尔塔瓦河又一次见证了伟大的祖国和人民英勇抗敌的这历史的一幕。
这时主旋律第七次的响起，就象第一次听到时一样，感到祖国江山的美丽和富饶，人民赋予这个国家的骄傲和自豪，并赋予了沃尔塔瓦河养育人民和见证历史的重任，旋律到了尾声将要结素时，又出现了长笛缓慢而轻柔的独奏，非常甜美，就象沃尔塔瓦河水一样，带着美好的祝愿，憧憬，精神和信念，漫漫地流向了远方---------，消失在夜空里------！！！
第一次听完此曲时的感受似乎只有壮美，而后越听越觉得此曲内容丰富，情景交融不止河水美，山川美，风景美，更有捷克人民的幸福，欢乐，屈辱和苦难。他是通过沃尔塔瓦河，以拟人的写法，诉说她见证了捷克民族的发展史，美丽，沧桑，幸福，屈辱和振兴。通过描写沃尔塔瓦河的壮美，来表达对祖国，人民的一种敬仰，和对英雄主义的赞美。这首作品可以说它是交响诗中最为壮美的杰作。令我百听不厌，每一次听都充满了敬仰。
感谢斯美塔那给我们带来了那磨好的音乐和意境，大胆的歌颂了祖国的大好河山和英雄主义精神，是一首爱国主义的音乐教科书。说他是民族乐派的先驱一点不为过，他写的这首交响诗套曲，是自浪漫乐派李斯特创造的交响诗以来的又一个高峰，尤其是沃尔塔瓦河，更是脍炙人口，极具欣赏力。他凭借此交响诗套曲，使他进入了古典音乐作曲家大师的行列，虽然有人评论他，离巨匠只有一步，但是他的很多作品将流芳百世！
⑥ 沃尔塔瓦河 教案
http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=20979
《沃尔塔瓦河》说课
一、教学前端分析：
1教材分析：《沃尔塔瓦河》是捷克作曲家斯美塔纳于1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭顽强的毅力写完了这部史诗之作。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇特、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续发展的手法，近似回旋曲的形式。它以象征捷克民族摇篮的沃尔塔瓦河主题为乐曲基本主线，贯穿其它生活画面，描绘了大河从发源地舒马瓦山流向易北河出口的全过程，表达了对祖国、对人民深厚的爱。
2学生情况分析：学生聆听古典音乐作品容易失去耐心，这首《沃尔塔瓦河》比较长。所以要让学生像听故事一样来聆听音乐，他们已有一定的欣赏水平，能够辨别乐曲中主奏乐器的音色，并且能够随着音乐的变化来展开丰富的联想，教师应当运用多种教学手段调动学生积极性，鼓励他们将自己的看法和理解说
http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=20980
：《沃尔塔瓦河》教案
教育教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度、价值观） 1、通过欣赏作品，感受和体验音乐所表达的各种情感，感悟：“音乐是情感的艺术”。
2、能听辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。
3、感受作品内在所包含的情感。
教学重点难点 重点：欣赏斯美塔那的《沃尔塔瓦河》；
难点：欣赏的过程是一个由表及里的过程，通过感受作品的表面特征，体会作曲家深刻的创作意图。
教学策略及创造性教学设计（含拟使用多媒体计划） 以音响、多媒体课件、图片资料相互交汇的手法，以学生为主导，教师以引导、启发等教学手段，进行课堂教学，将作品中深厚的爱国情怀时刻贯穿其中，营造积极、向上、和谐的课堂氛围。
⑦ 沃尔塔瓦河属于哪个音乐时期，作品是属于哪一种音乐体裁
创作于1874－1879年间，是浪漫主义的，属于交响曲