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美术我的新发型教案

发布时间:2021-01-29 12:17:52

❶ 小班美术公开课教案画男女头发

活动目标:

1、发展幼儿的感官,培养幼儿对人体秘密的兴趣。

2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动,让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。

活动准备:假发套、镜子每人一个,蜡笔、纸每人一份,关于头发的课件,年老者一位。

活动过程:

1、通过看看、摸摸、比比了解头发的简单特点。

⑴看看:幼儿自己对着镜子看看自己的头发是什么样的?(颜色、长短……)

摸摸:每位幼儿自摸头发,什么感觉?(弹性、柔软、光滑、硬毛糙……)

⑵比比:幼儿自己结伴,互相观察头发(从颜色、粗细、多少、硬软上去比较)。

⑶结合教师制作的课件进行小结,我们人类有各种各样的头发,有颜色不一样的,有长、短不一样的,有粗细不一样的,有硬软不一样的……)

2、并初步了解头发的用处及保护。

⑴你们最喜欢什么头发(泛讲)

⑵你们知道自己的头发有什么用呢?(美化自己,保护头皮……)

⑶头发在我们人身体上有很重要的作用,那我们应该如何保护好它呢?(勤洗头、勤理发,每天洗头 <br><p></p>,小朋友不要烫头发……)

3、简单了解头发的生长过程。

引导幼儿讨论:

⑴小朋友是不是一生出来就有这样美丽的头发?

⑵婴儿的头发是怎样的?(光头、头发很少)实物投影仪出示幼儿小时候的照片,让大家猜猜这是谁?并请出这两名幼儿与照片上比一比。

⑶人的头发会不会变呢?请出一位老者,让幼儿看头发(花白色秃发)。

⑷结合课件演示小结:头发会随着年龄的变化而变化……那么有的人不喜欢白头发,有的人觉得头上光秃秃的很难受怎么办呢?

4、玩假发套

⑴出示几种不同式样的假发套,提问:这是干什么用的?

按幼儿意愿打扮,帮老者带假发套。比比:重点观察年老者带了假发套以后,变得怎样了?(年轻了、漂亮了……)

5、延伸活动:为自己设计发型。幼儿人手一纸、笔等等,让幼儿按自己的兴趣和意愿设计一种和本来不一样的发型。

❷ 泸州泸县幼儿园中班美术《漂亮的我》教案

目的:1、学习用手指涂抹颜色表现红晕
2、初步培养相互合作的能力
准备:胭脂若版干盒、磁带、录音机权
重点:学习用手指涂抹颜色表现红晕
难点:把颜色抹匀
过程:一、引题
今天老师要带小朋友去做客,不过去之前老师要给小朋友打扮一下,变的更漂亮些。
二、教师示范
请一个小朋友上来,打开胭脂盒,用手指蘸上胭脂,然后在小朋友的脸上涂抹。重点提示:画个圆圈抹一抹。
三、幼儿操作
请小朋友找个好朋友相互合作。我给你擦胭脂,你给我擦胭脂。也可以到大镜子面前来擦。教师个别指导。
四、幼儿体验成功的快乐
小朋友到镜子前来照一照,自己变漂亮了吗?打扮好了,就可以和老师出发,去做客了。带领小朋友离开活动室。

❸ 中班美术妈妈的头发线描画教案

活动目标:

抄1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸。

2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话,轮流交流的习惯。

3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。

活动准备:

已进行了一次有关爸爸的活动、爸爸的照片、爸爸和孩子活动的照片。

❹ 我的新发型,,,

韩式留海

❺ 中班美术 线描-妈妈的头发教案

活动目标:

1.观察图片,发现图中的变化进行口头编减法题目。

2.在操作中培养幼儿的思维能力。

活动准备:

背景图一幅,涂涂圈圈画画贴贴本。

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