1. 走进西藏 音乐课教案
虽然没有悬赏，还是想试试看。
你可以从被农奴制迫害得千疮百孔的旧西藏的过去讲到今天的不断发展壮大得新西藏。也可以从西藏的自然风光讲到关于它得人文情怀或是宗教信仰，这些对于生来就是天堂与地狱之间，灵魂最为纯净的西藏人来说就是他们毕生高唱的关于命运与信仰得赞歌。
教案的素材方面我建议可以从音乐、文学、戏剧、宗教、历史等等几个方面去对学生进行讲解。因为关于西藏的音乐，不但但只是像平常得音乐课那样对待，应该包含对于新西藏和西藏人的更深层次的理解，那就是要让学生们懂得，什么叫做【信仰】。那必须使用最为虔诚的心来仰视的关于最纯净生命的一种高度。
建议你参考的资料有：书籍：安妮宝贝《莲花》
戏剧：《格萨尔王传》
宗教：藏传佛教（包括对于达赖与班禅的正确认识、客观评价）
历史：以西藏的解放奏响一个民族的兴旺的华章。
音乐：朱哲琴“阿姐鼓”、“天唱”、“央金玛
” “羚羊过山岗”
韩红：“青藏高原”“天路”“家乡”
才旦卓玛老师：“唱支山歌给党听”
李娜：“走进西藏”
郑钧：“回到拉萨”
我想用这些上一节可应该没什么问题了，就不知道你的学生是什么水平，是否真的能够了解这些关于信仰的旋律、文字、音韵。但是我现在真的很羡慕你可以给学生将这些。其实我还是个学生，现在在家等大学通知，也许我的想法未必正确，但我相信信仰的力量，也祝你教学顺利、成功！
2. 小学音乐课教案
你是这来个版本的么：
第八课 童 心 教源 学 目 标：
1.童心与童趣是连在一起的，他带给我们无限的欢乐，我们要珍惜这有限而宝贵的“小孩世界”，使其如春天一样充满生机。让我们尽情地歌唱这充满朝气、欢乐的时刻。
2.用现代舞为歌曲即兴伴舞，用打击乐为歌曲伴奏，渲染这充满诗意的童心世界。
教 学 重 点： 1. 音乐的感悟，情绪的调动。 2. 即兴表演能力的培养。 教 学 难 点： 1. 音乐中附点节奏的加强与巩固。 2. 现代舞及打击乐器伴奏的创编活动。 教 学 内 容：
3. 音乐课的教案要怎么写
恩……我是一名音乐教师，我简单的说下吧，教学的目标和重难点必须写专清，你这节属课的目的是什么自己应该非常清楚，上课无论是导入，新课讲授，所有的教学设计都应该为你的目的做铺垫，时间要分配好，重难点的地方一定要讲细讲清楚，还有，音乐是一个活跃的课堂，现在的新课标都是以学生为主体拉，所以想办法从学生的兴趣出发，能沟起他们的兴趣，加上你不断的引导，相信他们的思维会跟着你走的，呵呵
我只做了两年的音乐教师，经验还不是很多，希望对你有帮助