幼儿心理健康洗手七步法教案

⑴ 幼儿园七步洗手法活动目标

活动目标:

1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。版

2、愿意用七步洗手法洗手。

3、教权育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。

4、发展幼儿的动手能力。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

洗手七步法适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿愿意用七步洗手法洗手，了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

(1)幼儿心理健康洗手七步法教案扩展阅读

可以设计四个环节让幼儿更加加深印象

一、让幼儿示范先前的洗手方式。

二、教师示范洗手。

三、贴图是图片带领幼儿学习七步洗手法。

四让幼儿尝试自己洗手。

四个环节层层递进，条理更加清晰。在教师示范前还可以多多开发一下幼儿的思维，让幼儿想一想可以用哪些方法洗手，然后再教她们七步洗手法的方法效果应该会更好一些。

⑵ 如何教幼儿正确七步洗手法

家长首先告诉孩子为什么要洗手。通过日常生活中一件一件的具体事情，告诉孩子讲卫生的道理。告诉他“洗小手洗得多干净，脏东西洗掉了，就不会得病了，手脏就容易抓东西吃，就会得病”等。经常给孩子讲道理，从一点一滴的小事入手，逐渐培养孩子讲卫生的良好品德。

第二，家长要给孩子正确的示范。教孩子挽起袖口，打开水龙头，双手淋湿并抹肥皂，左右手互相搓手心和手背，再将一个个的小手指头洗一洗，然后用清水冲洗干净，再用干净毛巾擦干手。

而且父母要一边说一边做，说话要亲切，动作要慢些，以便让孩子看个明白。然后，让宝宝自洗，父母在一旁指导。

让孩子养成习惯。孩子刚开始学着洗手，父母不要嫌他慢，嫌他弄湿了袖口，父母要鼓励他的每一次进步，通过督促孩子经常反复地练习，就能养成讲卫生的良好习惯。





下面是宝宝的七步洗手法：

第一步：洗手掌。流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步：洗背侧指缝。手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；

第三步：洗掌侧指缝。掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步：洗指背。弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌，双手交换进行；

第五步：洗拇指。一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。

第六步：洗指尖。弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;

第七步：洗手腕、手臂，双手交换进行。