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小学美术辅导班教案

发布时间:2021-01-31 14:36:55

① 美术班教案

一般针对幼儿的美术班主要课程是简笔画和硬笔书法,也有开国画、书法的,其中简专笔画和硬笔书属法的教学入门相对较低,找老师的话也好找,自己有基础的话自己教也好教。
一般幼儿美术班都开设简笔画课程,你可以查查简笔画相关的内容,但我觉得,你如果想开美术班的话,应该不会介意买几本书吧?网上的东西很零散,真正教学的话是要求有从简入深、由易入难的系统性的。

教简笔画的参考书真的很多,你去书店找吧。
建议你可以前半节教勾线画形,后半节教上色,我有一阵子给我小姨子在外面的书画学校代课时,发现那里的教案就是这样的。
另,教小朋友过程一般是,先教铅笔画形,然后黑记号笔勾边,上色用蜡笔比较经济,孩子家长也愿意买。纸张一般用A3大小的素描纸就OK,你可以领着在黑板上画。
小孩子很可爱,但也很吵闹 =。=

② 美术培训教案

拙论一二:(根据联考)
一.素描方面:如果是初学的话,应该多临摹,可以先安排一周(看效果,不要超过两周)的临摹课,中间可以穿插写生,临摹的话一定要质量,老师应对学生提出尽量多的改进之处,在接下来的写生课中进行改进。
临摹首先是练学生的造型能力,对不同角度的人物进行练习,对后来的默写奠定一定基础,其次是学习老师的绘画手法,在最快的时间内对绘画有自我的创作才能,临摹项目不可断,但在学生有一定效果后加大写生的课程。
老师也要定期做范画,对学生曲解认识进行纠正。
二.水粉(色彩)方面:主要是多培养学生的色调感,让学生形成自己风格的色调(高调,亮调,灰调等)。初期的话,让学生多画八开的小画,写生为主,形成一定的自我感觉,之后要适当的进行临摹,一定要临自己喜欢和欣赏的画作!强调色彩感觉……
其次,我个人认为,物体的形体是最重要的(但有的老师一直强调色彩,我也不反对),色感不好的同学(好的最好也要)加强自己的造型能力,让大家明白将你在画什么。
个人强调衬布画法
三.速写方面:没有太多的方法一个字——练!早晚有习课,要留作业。多练手脚
我提倡线描,如果遇到基础不好的同学,可以让其多添加装饰可夺人眼球(绝招~)

呵呵~~一些小见解

③ 小学美术兴趣班教案

本学期我任3-5年级美术,在新的学期里,我将在参考学校开学工作意见的基础上,进一步加大教学改革力度,加强教学研究工作,按照课程标准的要求,既做到面向全体学生,又要培养美术尖子生。本期教学工作中我将认真学习,加强内功修养:

1、加强学习,提高认识,认真学习当代教学论读本,用理论解决教学中的实际问题,自觉接受新观念,更新思想,不断提高自身素质,以适应新的教育形势,培养跨世纪人才的需要。

2、努力钻研业务,不断提高教育教学水平。教师的责任是培养一代又一代的“四有”新人,教师业务能力、教学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业,民族的兴衰,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此,我将认真钻研业务,学好《课程标准》吃透教材,读透学生,写好教案,上好课,耐心辅导学生,做到面对全体学生,教好书,育好人,全面提高教学质量

3、勇于探索搞科研,大胆实践出成果。教学应不断创新,不断改革,不断前进,有所发展,才能给学生不断注入新知识,扩大知识面,教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期力争在广阔的教学领域中去探索教育教学的奥秘,总结出新的教学经验,促进自身教学教育能力不断提高。

4、加强校本研究,初步形成我校的地方文艺教学资料集,形成一套完整的教学地方教材。

具体教学工作计划如下:

二月份:

1、学好课程标准,订好计划,写好教案,接受教导处的检查。

2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣。

3、抓好课外活动的训练。

4、配合学校教导处的教研活动全面提高课堂教学效益。

三四五月份:

1、日常教学工作

2、梁平竹帘兴趣组的组建及培训

六月份:

1、协作准备庆“六、一”文娱节目。

2、举办一期一度的期末作品展及竹帘作品展。

4、做好情况分析及情况反馈,资料收集整理工作。

5、写好教学工作总结,经验文章、心得体会和教育科研文章,并交1--2份给学校教导处。

6、完善各种资料、总结、并认真反思。

④ 小学美术试讲教案

一、课题:《小纸船的梦》

年级:四年级
课型:新授课
课时:一课时
教具:多媒体课件、电子琴、彩纸、双响筒
二、教学目标:情感态度与价值观目标:学生用圆润柔美的声音,和谐统一的音色来表现对未来的憧憬,感受小纸船对美好生活的向往以及对生活积极乐观的态度,进一步树立学生终身学习的愿望。
知识与技能目标:能用柔和、连贯的声音,悠长、平稳的气息演唱这首二声部的合唱歌
曲,并能准确唱出八分休止符,感受到小船随波飘荡的韵律感受和声的美。
过程与方法目标:聆听和演唱歌曲《小纸船的梦》,通过演唱理解歌词的情感内涵。初
步感受合唱曲中的和声效果,通过二声部合唱表达出主人公向往成长的梦想。通过探究合作的方式体会小纸船带给我们的乐观、奔放地情绪。
三、教学重点:学唱歌曲,并能用自然轻松的声音有感情地演唱歌曲,达到背唱效果。
教学难点:掌握歌曲的旋律走向,深刻理解歌曲所表达的情感内涵,唱好曲子的副歌部分。
四、教学过程:
组织教学,激趣导入
1、师生问好
2、谈话导入
教师出示课前准备好的小纸船和彩纸。
师:同学们,你们发现老师桌上多了什么东西呢?
生:小纸船和彩纸
师:对,是小纸船和彩纸。这只小纸船有自己的梦想,小纸船的梦想就是有个美丽的家
园,同学们我们每个人都和小纸船一样有自己的梦想,老师想知道我们同学心中的梦想是什么?谁能说一下?举手告诉老师。
生:略。
师:同学们的想法都非常棒!
那今天我们就一起来听听小纸船是怎样带着我们的实现梦想的。打开课本《小纸船的梦》。
新课教学,学习歌曲

1、欣赏歌曲
播放歌曲《小纸船的梦》,学生认真聆听。
师:同学们,这是一首三拍子的、带有二声部的歌曲,初听歌曲,你们觉的这首歌曲的
主人公都向往着什么呢?
生A:他想快点长大。
生B:他想当船长。……
课件出示关于船的图片。
师:同学们的回答非常好,非常正确。主人公有自己的理想因为他想当船长,
所以他折了一只小纸船,想象着有一天小纸船变成了大船,这样,就可以载着他的梦想飘向远方了。我们也带着自己的梦想随小纸船飘向远方吧。
2、朗读歌词
课件出示歌词,教师敲击双响筒,带领学生有节奏、有感情地朗读歌词。
3、学唱歌曲旋律
(1) 课件出示正歌部分,用u来跟琴模唱主旋律,达到练声效。(2) 师生合作,进行旋律对唱。(3) 在旋律线上出示歌词,学生初步尝试唱词。(4) 学唱副歌部分。a、学唱高声部b、引导学生自学低音声部c、学生分组练习并配合演唱两声部,充分感受合唱的感觉,感受它的和谐统一。
4、完整演唱歌曲,教师指导、纠正
师:真好听。我们把这首歌曲唱完了,也充分感受全曲中的合唱部分的音响效果。
那么这首歌曲的旋律线条走向是怎样的?
生:是向上的
师:对,它的旋律走向是向上的,体现出来我们对梦想的向往,对未来的向往和憧憬。
创编旋律,动手实践
1、请同学们也用向上的旋律线条创编一条简短的4小节的旋律来表现你的梦想。
2、学生创编旋律,并把自己创编的旋律唱出来和大家一起分享。
3、用课前准备好的彩纸折小纸船,看谁折的又快又好。
4、引导学生进行自评、互评,教师总结,鼓励学生。
课堂小结,师:今天咱们一起愉快的学习了《小纸船的梦》,在学习中大家树立了远大的理想,但梦想归是梦想,只有梦想醒后挥汗如雨的人才能将梦想变为现实,所以,老师希望同学们能够用实际行动,通过努力,达成自己心中的梦想,最后,请同学们拿出一张小纸条写上自己的梦想,折好纸条放进船里,让我们驾着满载理想的船,扬起希望的帆,乘风破浪,继续前进吧!
播放放音乐,学生唱着歌曲,晃荡着小纸船走出教室,去寻找自己的理想。

⑤ 小学美术教育的教案该怎么写

就和其它科抄程的差不多,不过美术课程的更加注重学生的参与,学生的动力手能力培养,所以教师讲的部分不要时间太长,一般四十分钟的课,十五到二十分钟讲授比较得宜,预留十五分钟学生创作,五分钟讲评,小结,或是拓展

⑥ 少儿美术培训班课程教案怎么写

大班美术活动:五彩脸谱

目的要求:

1、在欣赏活动中,引导幼儿感受脸谱艺术的美,激发创作兴趣。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

活动准备:

课件、水粉颜料若干,衣服若干件、各种水粉颜料,

重点与难点:

尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

设计思路:

幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班下学期的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。在这次活动中,我以中国传统艺术——脸谱作为欣赏对象,旨在让幼儿了解中国的工艺艺术。以脸谱精致、绚丽、独特的装饰风格来吸引孩子,引起创作兴趣,提高幼儿感受美、表现美的能力。

活动过程:

(一)观察讨论

导入:瞧!这是什么?(脸)可是这张脸太白了,我们来帮他化化装怎么样?那我们用什么颜色来画他的脸呢你来说(红色、绿色、蓝色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。装化好了,如果老师请你们根据脸的颜色给他取个名字的话,你们会给他取什么名字呢?

讨论:

小朋友取的名字真好听,今天老师也带来了些,你们看! 师逐一出示红脸、这是什么脸啊!这个颜色的脸表示这个人很英勇,蓝脸、绿脸、黄脸(幼儿随画面一起说出脸谱的名字,教师边放课件边介绍每种颜色代表着人物的性格特征)。

2、刚才那些红脸、蓝脸、绿脸、黄脸我们都把它统称为脸谱。脸谱在我们的京剧中用的是最多的,我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。(左右对称,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一样(颜色不一样,脸分成几个块面,五官有了变化)。(引导幼儿讨论颜色如何变,五官有些什么变化,)

3、教师示范,幼儿参与。

(二)联想创作

今天我们一起来当艺术家,设计一张漂亮的脸谱,把它画在我们的衣服上好吗?

提示:

1、心里先想好,今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细,千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告诉大家。

4、你的五官变了没有,变成了什么?(相互欣赏幼儿作品,促进生生互动)

5、颜色要有深有浅,找一找谁是大艺术家。

(三)引导讲评,展示

教师随机抽取幼儿作品,请幼儿介绍你画的是什么脸,

(四)、结束

(播放音乐)教师引导幼儿把自己的作品系在身体的各个地方走模特秀

⑦ 我想办小学美术辅导班 请问应该辅导哪些方面啊

可以开设彩笔画、线描、简单的图案设计、三原色与三间色调色训练、儿童手工版、单个体素描、卡通画权、国画等课程。每天3课时,暑期班一般收费500到800不等,那要看你招生的班额了,如果只辅导几个学生可以收费多些,如果是20人以上,就不能按小班额收费了。

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