⑴ 大班绘画美术彩虹桥教案哪些教案
车屁股的座位坐着一
个老妇人，手里抱着一个小女孩，后来得知是她的外孙女。小女孩的妈妈回在城答里做事，今年打算回娘家过年
，可是没有座位，就先让女儿和妈坐车回家。车就要开走了，刚刚还睡着了的小女孩突然醒来，一个劲的哭
，嘴里念叨着:“妈妈，妈妈，我要妈妈……”车窗外的妈妈哄着女儿，哄了半天都无济于事。她干脆上了车
，在人群缝隙里挤到了车屁股，把女儿抱起来，小女孩的手摸着妈妈的脸，“妈妈，你也回去，呜呜呜……
”。妈妈对妈说:“唉，妹崽哭得可怜，我还是挤回家去算了”。
⑵ 幼儿彩色帆布袋大班美术教案
目标：1与同伴交流春天的感受，根据第一段的句式方编诗歌第二，三段
2通过内绘画交流等丰富有关春容天的经验
3提高倾听和补充他人讲述的能力
重点：与同伴交流春天的感受，根据第一段的句式方编诗歌第二，三段
难点：学习方编
准备：形象图
过程：1设置问题导入活动
——谁知道现在是什么季节？
——你是怎么知道的？
2通过提问具体的小问题，引发幼儿对春天更多的联想
3教师引领幼儿学习第一段诗歌
4幼儿用猜测，模仿的方法学习第二，三段
5教师带领幼儿有感情的完整的朗诵
⑶ 幼儿园大班美术课教案
大班美术教案《小鱼捉迷藏》 目标： 1．在不规则的线条画里擦出小鱼形象，并添画鱼的眼睛、嘴巴、鳍及花纹等。 2．学习合理搭配颜色，乐于表现美。 准备： 1．画纸、黑色水彩笔、油画棒每人一套。 2．范画，录音机，轻音乐磁带。 过程： 1．产生兴趣。 (1)教师边讲解边示范画线：有一条奇妙的线，它最爱在...纸上快乐地跳舞。你瞧，它在这儿转了一个圈，又在那儿转了一个圈，在每一块空地上部留下了它的痕迹。 (2)幼儿徒手练习"画"会跳舞的线。 2．师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹，找找小鱼藏在哪里。 3．从这些会跳舞的线里找到小鱼后，教师添画小鱼的眼睛，嘴巴、鳍，花纹等。 4．讨论：怎样让这些小鱼变得更漂亮?(涂上漂亮的颜色。) 5．出示茫画，引导幼儿仔细观察画面，了解绘画过程：先用黑色水彩笔在纸上画出会跳舞的线，再把藏在线里面的小鱼找出来，然后给小鱼添画上眼睛、嘴巴、鳍和花纹，并给它穿上漂亮的衣裳，最后还可以添画水草，小石头等。 6．播放轻音乐，幼儿作画。教师巡回指导，重点帮助能力弱的幼儿完成作品，启发能力强的幼儿注意色彩搭配和画面安排。 7．展示、欣赏、交流作品，关注能力稍弱幼儿并给予鼓励。 延伸活动： 在美工区投入相应的材料和作品，引发幼儿继续创作。