Ⅰ 桔梗谣舞蹈的音乐 急需
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Ⅱ 桔梗谣是哪个民族的歌谣呀
桔梗谣是朝鲜族民歌。
“道拉基”是朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜，叫“桔梗”内，所以这首民歌叫《桔容梗谣》，又名《道拉基》。朝鲜族民歌流畅欢快，听朝鲜族民歌时，往往会联想到翩翩起舞的朝鲜族姑娘。“道拉基，白白的桔梗长满山野，只要挖出一两棵，就可以装满我的小菜筐，哎嘿哎嘿哟，你呀，叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。”这首民歌共有七个乐句，第三、四句和第六、七句是第一、二句的重复和变化，第五乐句夹以衬词，曲调作了发展。整首民歌前后统一，又有变化。音乐轻快明朗，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。
Ⅲ 小学三年级音乐知识
三年级（上）音乐试题
班级： 姓名：
一、写出下列音乐记号的名称（30分）
X （十六分音符 ） f ( 强) p ( 弱) mf(中强)mp(中弱)
v(呼吸记号) /\/\/ ( 波音记号)▼（顿音记号） （反复跳跃记号）
（延长记号）↘ ( 下滑音 ) ↗( 上滑音 )
X(四分音符)X-(二分音符)0（四分休止符）
二、填空（40分）
1、《我们多么幸福》是（金帆）作词，（郑律成）作曲。
2、《放牛山歌》是（四川）儿歌。
3、《桔梗谣》是（朝鲜）民歌。
4《中华人民共和国国歌》（田汉）作词，（聂耳）作曲。
三、写出下列拍号的含义（30分）
拍号 含 义
2/4 以四分音符为一拍，每小节有两拍。
3/4 以四分音符为一拍，每小节有三拍。
4/4 以四分音符为一拍，每小节有四拍。
三年级（上）音乐试题
班级： 姓名：
一、写出下列音乐记号的名称（30分）
X （ ） f ( ) p ( ) mf( ) mp( )
v( ) /\/\/ ( )▼（ ） （ ）
（ ）↘ ( ) ↗( )
X( ) X-( ) 0（ ）
二、填空（40分）
1、《我们多么幸福》是（ ）作词，（ ）作曲。
2、《放牛山歌》是（ ）儿歌。
3、《桔梗谣》是（ ）民歌。
4《中华人民共和国国歌》（ ）作词，（ ）作曲。
1、《春到沂河》是（ ）独奏曲。
2、《赛马》是（ ）独奏曲。
3、《春》的曲作者维瓦尔第是（ ）人。
4、《嘹亮歌声》的演唱形式是（ ）。
5、《我是小音乐家》是（ ）歌曲。
6、人声的分类有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ( ) ( ).
7 《中华人民共和国国歌》（ ）作词，（ ）作曲。
三、写出下列拍号的含义（30分）
拍号 含 义
2/4
3/4
4/4
根据地方教材均有差异~~
Ⅳ 是"桔梗谣"还是"秸梗谣"
是桔梗来谣
桔梗谣是朝鲜族民自歌。
“道拉基”是朝鲜族人民喜爱吃的一种野菜，叫“桔梗”，所以这首民歌叫《桔梗谣》，又名《道拉基》。朝鲜族民歌流畅欢快，听朝鲜族民歌时，往往会联想到翩翩起舞的朝鲜族姑娘。“道拉基，白白的桔梗长满山野，只要挖出一两棵，就可以装满我的小菜筐，哎嘿哎嘿哟，你呀，叫我多难过，因为你长的地方叫我太难挖。”这首民歌共有七个乐句，第三、四句和第六、七句是第一、二句的重复和变化，第五乐句夹以衬词，曲调作了发展。整首民歌前后统一，又有变化。音乐轻快明朗，生动地塑造了朝鲜族姑娘勤劳活泼的形象。
Ⅳ 怎样弹古筝曲 桔梗谣
多读谱，在老师教的时候跟老师读，找节奏。
在家时多练习，包括指法。
在练习时注意手放松，要有好的手型。
不要把弹古筝想成一种负担，就当是放松心情，等到一定境界是你就会觉得其实弹古筝也是一种愉悦的方式。
有时自己在练得无聊时，自己随兴创作也是很好玩的。