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美术夏天公开课教案

发布时间:2021-02-07 08:59:13

A. 悬赏~小学美术公开课<春夏秋冬>的创意高手

可以把教室的四个角分别打扮陈春,夏,秋,冬的样子,讲到一个就让学生面对那回个角.用丰富的图例和答适当的录音材料给学生感观的刺激和对四季的联想.可以以提问的方式给学生充分的想象空间,也可以带来一些四季的代表实物,例如鲜花,果实,落叶等等.等课堂气氛活跃起来以后再让学生自己动手画.一定事半功倍!

B. 中班美术公开课教案

画几张卡通,培养孩子对画画兴趣即可!

C. 认识季节,春 夏,公开课教案

案例不仅要说明教学抄的袭思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。

D. 高一美术公开课教案

『高中美术教案』美术新课程研讨活动公开课教案

·高中《美术鉴赏》教案 科目 美 术 开课班级 高一(2) 开课教师 南渡高中 张云 课题 从传统走向现代―印象派和后...1了解并能理解西方美术在19世纪末产生的饿根本性变革――从......
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『高中美术教案』高中美术专业石膏头像单元性计划教案

·1,教学对象:高中一年级学生(艺术类专业) 2,授课时间(每课45分钟) 3,教案发展-设计思路 教案设计者的感想体会:科学与艺术对美术这一学科来说,是一个密不可分割的矛盾统一体,......
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·※环境中的建筑之美「高中美术课教学教案」 项目 环境中的建筑之美 年级 2年级上学期 人数 35人 节数 3节 单元目标 1.认知:a.能说出环境及历史中各时期建筑的特徵与功能 b......
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·单元目标 认知:认识怪诞艺术,象徵主义,超现实…的历史脉络与时代意义. 认识具代表性的作品,了解表现的形式与内容意义. 认识新奇怪诞的表现方式,在生活周遭或用品中...
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