Ⅰ 五年级下册美术书中的娃娃怎么做
治疗方法
A、用食盐250克加小苏打250克混合液泼洒于100cmx55cmx45cm的鱼缸，坚持数次，效果显内着。
B、在容100千克水中溶解孔雀石绿0.3克或次甲基蓝，浸洗鱼体10～20分钟，数日后可见菌丝脱落。
极为常见的观赏鱼疾病。
C、2%—3%的盐水浸洗，每天一次，每次5—10分钟。
D、百万分之二（2ppm）的高锰酸钾加上1%的盐水混合后将病鱼浸泡20—30分钟。
E、提高水温以抑制水霉的生长。并且可用一盏15瓦的紫外线灯每日照射数小时可有效的抑制和消灭水霉菌。
Ⅱ 小学五年级下册美术教案
新课标人教版小学五年级下册美术全册全套教案，共37页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧
第一课 形的魅力
教学目标：
1、通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。
2、通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手， 运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。
教学重、难点：
认识形状的概念和形式。学会运用各种造型组成画面。
教学准备
收集各种材料（如：广告纸、挂历纸、彩色纸等可以用来拼贴的材料）、剪刀、胶棒等手工材料；水彩笔、勾线笔等绘画材料。
课时安排：二课时
第一课时
教学目标：
了解形的概念及分类。充分展开想象，采用画或剪等不同的形式，将几何形和不规则形组合成各种画面。让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力。
教学过程：
一、导入阶段
1、欣赏各种平面形状
师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什么？
2、板书课题：《形的魅力》
二、发展阶段
1、《形的魅力》的特点（学生讨论找规律）
展示各种形状。
师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）
2、形的分类（知识窗内容）
几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）
3、形的特点（外形的变化）：
有规则：几何形、几何直线形、几何曲线形、