① 合唱《西风的话》描述的是什么,她的音乐背景是什么
描述的是孩子们的成长和成熟。音乐背景是秋天,将秋天比喻成孩子们的成长。表现了作者对青年一代的殷切期望一珍惜时光、 热爱生活、憧憬光明。
《西风的话》是一首作于上世纪三十年代的歌曲。最早收录于上世纪30年代中学音乐教材《复兴初级中学音乐教科书》,而在今天的小学音乐课上,它依然是一首保留曲目。这首歌曲是一首很有名气的中国民谣,并且被不少中国台湾的歌手翻唱过。
(1)西风的话教案音乐扩展阅读
歌曲:《西风的话》。
演唱:北京天使合唱团。
填词:廖辅叔。
歌词:
西风的话,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,去年我回去。
你们刚穿新棉袍,今年我来看你们。
你们变胖又变高,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,你们可记得。
池里菏花变莲蓬,花少不愁没有颜色。
我把树叶都染红,因为是明净的年纪。
所以我们可以肆意欢笑或哭泣,虽然时光一闪就不再回来。
但那段岁月在我们不断的回想中,会是斑斓。
送给K,和那简单快乐的时光。
没有颜色的忧伤总会过去,总有一天想要的幸福会在手上。
何况,彼此都在。
② 歌曲(西风的话)美声唱法技巧
符号‘已及美声多唱腔
③ 谁知道 秋风的话 这个儿童歌曲的歌词
楼主指的是不是《抄西风的话》?
西风的话
去年我回去
你们刚穿新棉袍
今年我来看你们
你们变胖又变高
你们可记得
池里菏花变莲蓬
花少不愁没有颜色
我把树叶都染红
你们可记得
池里菏花变莲蓬
花少不愁没有颜色
我把树叶都染红
去年我回去
你们刚穿新棉袍
今年我来看你们
你们变胖又变高
你们可记得
池里菏花变莲蓬
花少不愁没有颜色
我把树叶都染红
间奏
去年我回去
你们刚穿新棉袍
今年我来看你们
你们变胖又变高
你们可记得
池里菏花变莲蓬
花少不愁没有颜色
我把树叶都染红
下载:http://cgi.music.soso.com/fcgi-bin/m.q?w=%CE%F7%B7%E7%B5%C4%BB%B0&source=1&t=0
④ 合唱作品《西风的话》的创作背景,时代,作曲家等(或什么事件什么主题促使下所创作的)
《西风的话》是一首作于上世纪三十年代的歌曲,廖辅叔 作词,黄自 作曲。最早收录于上世纪30年代中学音乐教材《复兴初级中学音乐教科书》,而在今天的小学音乐课上,它依然是一首保留曲目。
⑤ 黄自曲的西风的话 歌词表达了什么
这是一首拟人化歌曲,儿歌中西风就像一位亲切慈祥的老爷爷,在向阔别了一年的孩子们回问好,说答着温暖,鼓励的话。其中蕴含着深刻的科学道理,大家都知道西风 在江南一带是“秋天”的同义词,每当西风刮起,金黄色的秋季就要到来了。现在又到了收获的季节,西风爷爷又来了,他看见长得变胖又变高的小朋友。西风爷爷亲切的问“你们可记得,池里荷花秋天啊就变成莲蓬”然后又幽默的告诉小朋友们“你们不要担心秋天里鲜花会变少,因为我会把树叶都染成鲜艳的红色”
⑥ 陈绮贞唱的《西风的话》,你觉得歌词想表达的是什么
这是陈绮贞2006年所发布的专辑《快乐の夏天 EP》中的一首歌曲,是由一首儿歌改编而来内的。其MV用动画的容形式展现了童年的记忆,有黑白到彩色。整首歌传达出的是一种童真的美好。(个人见解:《西风的话》应该就是西风说的话啊,因为儿歌嘛,就可以用西风这个意向来表现出一种成长的感觉吧)
《西风的话》歌词:
去年我回来 你们刚穿新绵袄
今年我来看你们 你们变胖又变高
你们可记得 池里荷花变莲蓬
花少不愁没颜色 我把树叶都染红
今晨的梦里 树上猴子穿新衣
鼓号吹奏的章鱼 路过森林下著雨
滴哩嗒啦滴哩嗒哩 桃花变成了狐狸
迷路的乐队在哭泣 人生也许是个谜
花少不愁没颜色 我把树叶都染…
⑦ 求歌曲《西风的话》歌词赏析
忆中属於那一年夏天的气味 蔚蓝天空、海边、短裤、脚踏车、夏天的声内音 彷佛是那年的毕业旅容行 老火车的时光隧道 零食包的真空回忆 在那之后,我们都长大了 这次的快乐夏天食玩包是对童年有着许多美好回忆 而产生的影像与音乐的合作 可乐王用黑与白的画面交错着童年幻想的回忆, 绮贞最新单曲改写了小时候琅琅上口的儿歌“西风的话”
我只是复制粘贴而已....
⑧ 西风的话的歌曲歌词
去年我回去,
你们刚穿新棉袍。
今年我来看你们,
你们变胖又变高内。
你们可记得容,
池里荷花变莲蓬?
花少不愁没颜色,
我把树叶都染红。
歌词看似简单,犹如儿歌,其实意境深远。歌词的主题是成长和成熟。西风即秋风,拟人化的秋风看到了儿童的成长,于是想到自然界植物的成熟(荷花变莲蓬)。秋天是成熟的季节,但春天那繁花似锦的景色,却是再也见不到了。这就好比人从儿童长成大人,就失去了孩提时代的天真烂漫。但是没有关系,因为在失去了天真烂漫的同时,人却得到了成熟,而成熟也未尝不是一种美好的境界。所以最后两句说:“花少不愁没颜色,我把树叶都染红”,正所谓“一切景语皆情语”。歌词所体现的,就是这样一种平和、冲淡的心态,配上淳朴而舒缓的旋律,使这首歌令人久久难忘。
这首歌也是浙教版的老教材六年级上册第6课的一首,
现已成为江苏四年级音乐教科书里的一首。