1. 热心的小象点画美术教案设计
写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教回学目的（或称教学要求，或答称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
2. 中国书法的点画之美的评价 100字
书法的点画之美
（七年级上册第
7
课）
一、教材分析
本课属于“欣赏·评述”学习领域，回第一课时通过欣答赏、比较、分析等方式让学生着重感受汉字书法的点
画特点及美感，第二课时学生以实践为主，重点尝试体验对汉字书法点画的认识。
从汉字的不同历史阶段的形态入手，学生了解汉字的起源，以甲骨文的空中临写激发学习兴趣。继而
了解汉字点画的发展变化，重点分析两到三种字体的笔画。深入感受点画之美。本课不是对书法笔画技法
的讲解，是通过汉字书法点画与自然生活艺术之间的联系，感受书法点画的形态、质感、节奏之美。学生
活动有所创新，运用不同形式、材质去简单体验书法点画，提升兴趣，开阔思维。
3. 中班美术教案,甜甜的梨,棉签点画
一、活动目标
1. 通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。
2. 运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。
二、活动准备
1.苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。
2.课件PPT 一蓝水果。
3.绘画好篮子的图画纸一张、蜡笔、勾线笔人手一份。
三、活动过程
（一）谈话导入主题。
师：你们知道秋天有哪些水果？
（二）观察讨论，了解水果的外形及其重叠的关系。
1.教师出示水果实物，请幼儿观察外形特点。
2.再次观察，发现水果之间重叠的关系。
（1）看看这些水果哪个最大？哪个最小？
（2）看一看，想一想老师是怎么放这些水果的？哪个在前面哪个在后面？你们觉得这样放好看吗？为什么好看？
（三）学习绘画一篮水果。
1.教师示范绘画。
2.教师介绍绘画要求。
（1）先画在前面的水果，再画后面的水果，依次由近到远。后面的水果一部分看不到的就不用画，从看得到的地方开始画。
（2）画好水果外形后再涂色。
（3）涂色的时候注意从左往右涂。
3.幼儿绘画，教师指导。
（1）提醒幼儿要把水果画在篮子里，先画前面的水果，后面看不到的部分不用画。
（2）指导幼儿画出水果的外形特征。
（3）提醒幼儿认真仔细涂色，保持画面干净、整洁。
（4）帮助个别能力弱的幼儿进行绘画。
（四）欣赏、讲评。
1.请幼儿展示自己的作品。
2.交流、讲评。
师：你们喜欢哪一幅作品？为什么？
3.教师根据幼儿的介绍进行总结。