中班健康拍手歌教案

1. 讲卫生拍手歌

讲卫生拍手歌

你拍一，我拍一，天天早起练身体。

你拍二，我拍二，天天都要带手绢。

你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。

你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。

你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。

你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。

你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。

你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。

你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。

(1)中班健康拍手歌教案扩展阅读

拍手歌是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。拍手歌是一首儿童歌曲，拍手歌有很多个版本，各地区可能都不一样，广泛采用具有娱乐或教育意义的歌词，从小培养孩子懂礼貌讲文明的良好习惯。儿童歌曲或是一种民间儿童游戏。

拍手儿歌普遍在小学生流传，在环境保护、卫生保健、交通安全和地震预防等知识普及都有传唱。传唱最流行的是“如果感到幸福你就拍拍手”，还在大人世界里普遍传唱，成为他们怀念童年记忆和表达乐观生活的歌曲。

其他版本的《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，保持干净要牢记。

你拍二，我拍二，便后饭前要洗手。

你拍三，我拍三，玩耍回家洗洗澡。

你拍四，我拍四，刷牙洗脸早晚做。

你拍五，我拍五，不揉眼睛不咬铅。

你拍六，我拍六，地上垃圾要扫扫。

你拍八，我拍八，教室卫生要搞好。

你拍九，我拍九，衣服裤子常要洗。

你拍十，我拍十，保持洁净是大事。

《拍手歌》

你拍一，我拍一，交通安全是第一；

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全；

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；

你拍六，我拍六，自行车上别载人；

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；

你拍八，我拍八，生命才是第一位；

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

2. 健康文明拍手歌，急！！！

你拍一我拍一 地球妈妈穿花衣
你拍二我拍二 人和动物好伙伴
你拍三我拍三 爱国爱家爱自然
你拍四我拍四 争当绿色小卫士
你拍五我拍五 减少污染靠你我
你拍六我拍六 勤俭节约能长寿
你拍七我拍七 生命之树要珍惜
你拍八我拍八 滥杀生灵是自杀
你拍九我拍九 青山常绿水常有
你拍十我拍十 保护环境千秋事
你拍一，我拍一，请勿随地扔垃圾。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当环保小卫士。
你拍五，我拍五，不能砍伐花和树。
你拍六，我拍六，环境保护要持久。
你拍七，我拍七，废旧电池要收集。
你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。
你拍九，我拍九，青山常绿水常有。
你拍十，我拍十，环境卫生要保持。
环保拍手歌
四（2）班
你拍一，我拍一，地球妈妈穿绿衣。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，都来保护大自然。
你拍四，我拍四，美化家园和城市。
你拍五，我拍五，爱护花草和树木。
你拍六，我拍六，勤俭节约能长寿。
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。
你拍八，我拍八，植树造林你我他。
你拍九，我拍九，环境保护要持久。
你拍十，我拍十，现在做起并不迟。

3. 健康拍手歌

健康拍手歌 •你拍一，我拍一，心情愉快笑嘻嘻！•你拍二，我拍二，人人都活一百二！版•你拍三，我拍三，心权态平和不比攀！•你拍四，我拍四，热爱学习写写字！•你拍五，我拍五，晚年生活好幸福！•你拍六，我拍六，多吃素菜少吃肉！•你拍七，我拍七，爱家爱子更爱妻！•你拍八，我拍八，心情愉快笑哈哈！•你拍九，我拍九，饭后百步走一走！•你拍十，我拍十，锻练身体要坚持！•你也拍，我也拍，脑筋灵活不痴呆！ • 你拍手，我拍手，健康幸福手牵手! ...你再拍，我再拍， 疾病烦恼说拜拜.耶！

4. 关于卫生的拍手歌

我打扫卫生撤的啥去了趟超市里的图片吗？

5. 幼儿园教师教案生气时怎么办健康

活动目标： 1、了解"生气"对人的不良影响，获得消除这一消极情绪的办法。 2、能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。 活动准备：PPT（PPT制作可以联系妈咪爱婴网编辑，联系方式在本页最底部）、故事图片、小兔木偶、各种消气方法的图片等。 活动过程： 一、观察表情，导入主题。 1、师：小兔怎么了？（引导幼儿观察PPT中小兔的表情。） 2、师：你们怎么看出小兔生气了的？ 3、师：你们观察的真仔细！小兔的表情和动作都证明了它非常生气。你们觉得，小兔为了什么事情而生气呢？ 4、师：每个人都会在不同的情况下遇到让自己生气的事情，你们认为生气好不好？ 5、师：看来生气会让人变得不漂亮、不快乐，还会影响我们的身体健康，生气课不是一件好事。 二、情景讨论，梳理经验。 1、边看PPT，边听故事师：我们来听一听，小兔到底为了什么事情而生气？（播放小兔独白）幼：小兔穿了一件新衣服，本来很得意，可是朋友都笑它像个胡萝卜，所以小兔很生气。（接着看，提醒幼儿注意故事情节的发展。）师：你们瞧，生气的小兔做了些什么？ 师：小兔的心里好像有只大火球，烧得真难受。它踢飞了玩具熊，打翻了杯子，吓得兔妹妹哇哇哭。它有使劲的跺脚，想把心里的火甩掉。可不知道为什么，它越来越生气，小兔到底该怎么办那？ 2、在互动对话中讨论消气的好方法师：（出示小兔木偶，以小兔的口吻和幼儿互动）小朋友们，你们谁来帮帮我，我该怎么做才能快乐起来呢？ 3、观察图片，形成新经验师：我们一起看看，小兔用了那些办法消气？ （教师出示三张故事图片，幼儿分小组看图讲述，然后在组织幼儿一起讨论，故事中的小兔用了哪几种消气方法。）师：第 一，深呼吸能使人冷静、放松；第 二，向关心自己的人说出生气的原因，能得到安慰和帮助；第 三，想想别人的好，就会很快忘记不高兴的事。小兔用了这些好办法后，心里的气全消了。 三、迁移经验，游戏提升师：如果以后你们遇到生气的事情，你们会怎么做呢？让我们一起跟着音乐节奏，用开火车的形式说说消气的好办法。（播放音乐《幸福拍手歌》）师：每个人都会有生气的时候，这很正常，重要的是你应该知道生气的时候怎样做。希望你们的快乐越来越多，烦恼越来越少，每天都有一份好心情。