① 去支教试讲，音乐课，讲哪一个环节比较好呢
讲音符
② 大学生支教时的教案该怎么写
与支教不支教无关。
自己给他人讲授课程，
必须事先做好准备，写好教案。
目的就是提高单内位时间的教学效容果。
大致如下：
1,日期与时间地点与听课人数。
2,本节课主要内容。
3,过程提要（例如：
课题引入，
课堂提问人名及问题，
讲授法，
练习与巩固，
布置作业……）
4,讲授辅助教具。
5,板书设计及色彩字的安排。
6,启发性趣味性以姿势助说话。
7,因势利导，循循善诱，以情感人。
8,课后小结。
……
（不少家长学生老师都反对满堂灌。其实很多情况下根据内容需要，必须由老师整节课一直讲解！）
③ 关于支教的教学教案
知道感恩好了，有很多人吃不饱 穿不暖，能坐在教室里上课就是一种幸福。
另外 苦难也是一笔财富。讲一些励志的故事给孩子们听。
④ 我要去小学做志愿者支教，半小时的音乐课，五年级的学生，教他们什么呢哪位大侠帮忙出出主意呀
首先让他们知道音乐抄课的性质、培养目标，让他们从心里去除音乐课就是唱歌课的错误认识。
其次让他们学会欣赏音乐，体验音乐的意境。
再次让他们努力参与到音乐课活动中，动手创作体验音乐的美。
从器乐欣赏、操作、简单的音乐创作上引导他们欣赏美、创造美，从而远离低俗文化，你这个志愿者就成功了。
一定记住：音乐课绝不是唱歌课
用教材而不是教教材，教材只提供一个方向
⑤ 如果支教给小孩子上课用什么样的教案主题比较合适呢求解答啊~~
最好把具体教案给我！先谢谢大家啦 ！ 让他们从认识身边的事物、生活、现象开始。让他们从无生命的和有生命的两个不同视角认识身边的一切
⑥ 【紧急求助】支教！求简单有趣的音乐课程、科学实验或者其他课程！
你好，我曾经在云南支教过三个月，教的是小学生，曾经带过他们几节玩的课内，我是教他们折容纸，一般三年级的小孩子就能跟着我折出东西来了。我还带他们画过简笔画。这两项他们玩的都挺开心。
我只了解这些，你再等等其他人的回答~
祝支教顺利！
⑦ 谁能提供一份大学生去小学支教教案
手牵手人抄数队形：分袭两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。 游戏方法： A） 二组人面对面坐下，手牵着手； B） 领袖叫出植物或动物的名称（组员把手放开），叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作； C） 例如：芹菜（上举）、兔子（放下）、狐狸（放下）、菊花（上举）……. D） 两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。 串名字游戏小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的 ***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。 分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解。
⑧ 去支教上音乐课
教小孩子，要注重人文。不能随便随便糊弄的。音乐课不是很累，可以跟小朋友们互动一下。
⑨ 音乐教育专业大学生支教活动有哪些比较响亮的主题
作为大学生提高综合素质的有效途径，它既是大学生增知识、长才干、受教育的最佳途径，也是大学生正确认识自我、完善自我、了解社会、服务社会、提高素质和能力的重要途径。加强大学生社会实践活动是高校育人的重要环节，既是培养高素质人才的需...
⑩ 小学支教求教案
如果是计算机课，我还有现成的教案给你，不过数学和自然就没了。
给三年级的学生上版课权，调动好气氛就差不多，重要的是把他们注意力集中，而其中的好方法就是让她们产生好奇，好奇可以从故事开始……
没有哪个孩子会拒绝故事的……