㈠ 求 选修 摄影.摄像 第七课 艺术摄影创作的教案
肚里的东西复要是能写成制教案，我就去教课啦，你去问问外边职业玩底片单反的人，有几个学过摄影啊！ “艺术”、“摄影”、“创作”，这些都是依靠悟性和个人理解的，怎么写教案啊？
实在着急，教你一个办法，找个“艺术创作”教案就可以了。比如，《艺术美术创作》扣掉“美术”换成“摄影”就可以了。反正摄影也是美术的分支流派。
㈡ 摄影中什么是瞬间艺术
两个字就能解释瞬间艺术，抓拍！相机随时准备着，看见美丽的事物，或者精彩的画面，马上拍下来，这就是瞬间艺术，比如田径运动员冲刺的一瞬间你把他的动作都拍下来，那么这个画面就是瞬间艺术！
㈢ 用绘画的摄影的形式来描述家乡的心情以及感动的瞬间
问题比较含糊 这样回答你 美术风格 印象派: 印象派是19世纪后半期诞生于法国的绘内画流派，其代表人物有莫容奈、马奈、毕沙罗、雷诺阿、西斯莱、德加、莫里索、巴齐约以及塞尚等人。印象派画家的绘画生长在写实主义的土壤之中
㈣ 小学美术《俯仰之间》教案
写教案的具体内容包括以下十项：
一．课题（说明本课名称）
二．教专学属目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。