中班美术画猴子教案

『壹』 大班美术猴年邮票教案

这里是关于邮票的幼儿园教案，希望对你有所帮助。

幼儿园教案：漂亮的邮票
教师：屈老师
活动目标：
1、欣赏不同风格的邮票，知道邮票上有分值，有齿印，邮票还有一定的纪念意义。
2、在欣赏邮票的基础上，尝试设计自己喜欢的邮票画面。
3、愿意参与，设计不同形状的邮票。
活动准备：幼儿用书，不同类型的邮票，花边剪刀，彩色纸等。
活动过程：
一、音乐活动《邮递员叔叔》。
1、教师带领幼儿边唱歌边表演。
2、教师出示一封信：（瞧！邮递员叔叔送的信是什么样子的？上面有什么？）
二、打开幼儿用书，带领幼儿欣赏各种邮票。
1、教师：你知道邮票有什么作用吗？
2、教师“邮票主要用来纳付邮资，同时还可以传播文化艺术知识，有一定的收藏价值。现在我们一起来欣赏一下老师收集的邮票。
3、这些邮票漂亮吗？你最喜欢哪一张？能告诉大家吗？
4、这些邮票是老师从网上收集来的，网上的邮票比同学们刚才看到的还要多，还要丰富。请你到网上去，收集一到两枚最喜欢的邮票。
三、引导幼儿进一步认识邮票，知道邮票上有数字。
通过网络欣赏邮票，并向大家介绍自己最喜欢的一枚邮票。 上面画了些什么？是中国邮票还是外国邮票？
四、激发幼儿设计的愿望。
小朋友，邮票多么漂亮呀！你想不想自己设计一枚呢？现在我们就一起来试试，好不好？
老师先出示收集的邮票供幼儿欣赏，让幼儿感知多种邮票的设计风格，激发幼儿对邮票的兴趣。让幼儿设计邮票后贴在自制的相册上，供幼儿欣赏。
活动反思：主要引导幼儿在欣赏认识各种各样的邮票的同时，自己大胆设计一张邮票。我提供的材料有：邮票图纸、蜡笔、记号笔，在讲解过程中，我启发幼儿以这样的绘画步骤进行美术活动，沿着邮票四周画轮廓线——设计邮票的画面——写上面值——涂上颜色。在讲解过程中，我启发幼儿以绘画的步骤进行美术活动，以为这种步骤的安排下幼儿会顺利的设计一张魅力的邮票，可是在实践过程中，大部分幼儿的满足都写得太小或被图案所排挤他们在设计邮票时会大胆下笔，在老师没有提醒的前提下不太会考虑到空开适当的位置，所以就有了面值很小、受排挤的现象。
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『贰』 中班美术巜猴子泥塑）教学反思

《泥塑小猴》活动除了迎合《有趣的动物》主题活动的开展之外，同时也是巩固泥工技能的一次重要活动，主要是继续巩固学习团圆、搓长、压平；在活动的准备方面，幼儿都能正确对泥进行团圆、搓长、压平，能根据常识对人的构造进行泥塑。有些幼儿还能根据泥的大小选择不同手位进行泥塑。如进行头部的泥塑时，由于泥比较多，幼儿都会把泥放置于手心，然后进行团圆；而进行眼睛部位的泥塑时，由于泥比较少，有些幼儿就能自觉变换思维，将泥放在大拇指与食指间进行团圆，这样就使团圆出来的圆更细致。指南中指出中班是培养幼儿合作行为的时期。因此，我在上学期就已经逐步培养幼儿的合作意识。在泥工操作方面，由于活动所使用的橡皮泥都是单色的，这必将会影响幼儿对作品的创作。所以，我在活动中就引导幼儿能将橡皮泥与旁边的幼儿互换颜色使用。这样一来既节省了材料，方便幼儿收拾，使得作品更美观，另一方面是为幼儿的边学边玩边交流提供一个更好的机会，更主要的是有意识的培养幼儿的合作、分享行为。

我班的幼儿一向喜好手工。这次活动又是本学期的第一次泥工活动，幼儿盼望已久，这对于活动的进行是一个很好的催化剂。在整个活动中，幼儿没有厌倦的情绪，活动有序，完满的完成。不过，我在活动的开展过程中仍发现一些问题：大多数幼儿对脸部五官比例的塑造不够明确，团圆大的泥时也不够均匀，作品完成情况还不错，但还是比较粗糙。

『叁』 幼儿园中班鳄鱼和猴子教案

    目的:     1.引导幼儿对画面作有序的观察,初步理解画面的意义。     2.激发幼儿的学习主动性和积极性。     准备:     《彩图婴儿故事100集》人手一本。     过程:     1.今天,我们一起来看书中的故事《大鳄鱼》。听了这个故事的题目,你是怎么想的?     2.引导幼儿带着问题逐页翻阅图书,想一想故事里讲了什么。     3.引导幼儿以小组为单位讨论故事讲了一件什么事。     4.教师讲述故事,幼儿看书。提问:故事讲了一件什么事?     5.你们还有哪些地方看不懂?(对幼儿看不懂的地方暂时不作回答,以激发幼儿对下次学习的兴趣。)     活动二     目的:     1.引导幼儿仔细观察画面,进一步理解故事内容。     2.启发幼儿用较完整的语言讲述故事。     准备:     《彩图婴儿故事100集》人手一本,大图书一本。     过程:     1.引起兴趣。     上次我们看了《大鳄鱼》的故事,今天我讲故事中的一小段,请你们帮我从图书中找到那幅图片,看谁找得又对又快!     2.引导幼儿进一步理解故事内容。     ①教师讲述图片内容(如图一),引导幼儿找出与之相应的图片。     a.你们为什么认定是这一幅?     b.你们怎么知道鳄鱼在说话?它在说什么?     c.你们怎么知道鳄鱼说要吃个胖娃娃?     d.你们从哪里看出猴子说话时很生气?     e.猴子是怎么对鳄鱼说的?     ②教师分别讲述图片内容(如图二、图三),引导幼儿找出与之相应的图片。     a.现在老师讲的是哪一幅?为什么?

『肆』 中班绘画教学的教案

中班绘画课教案，以《可爱的小鸡》为例：

活动目标：

1、正确地使用剪刀，能沿轮廓线完整地剪圆形。

2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。

3、体验操作活动的乐趣。

4、感受作品的美感。

5、培养幼儿初步的创造能力。

展示幼儿作品，师幼共同评价：

1、让幼儿说说自己拼贴的小鸡在干什么?

2、对个别有创新意识、画面整洁、内容丰富的作品进行表扬。

教学反思：

这节活动中我使用了实物小鸡引入，可爱的小鸡吸引了孩子们，使孩子们的学习兴趣非常高，孩子们积极参与活动、认真观察、表现得很棒。孩子们喜欢和肯定了我的教学方式和方法。

『伍』 幼儿园大班美术《小猴子爬山》教案

活动目标： 1、引导幼儿学习看图示折双三角的方法。 2、培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备： 正方形纸、剪刀、折好的范例一个。 活动过程： 1、引起幼儿兴趣。 教师表演猴子爬山问：老师表演的是什么？好玩吗？这是猴子爬山，小朋友想不想也来折一个？ 2、引导幼儿学习看图示折双三角。 教师：下面我们看看它是怎么折的。请小朋友先看图示学折双三角。图一：正方形纸，对角折；图二：将两端角中的一角向上折，另一角向反面折。图三：手插进中间层向两边拉开就成了双三角；图四：剪下上面一个角，在剪下的角上简单画猴脸，夹在双三角中间，两只手在中间层的两边抽动，猴子就向上爬到山顶了。 3、交待要求，幼儿操作教师巡回指导。 教师：小朋友折时要先看画面上图示，看清楚第一步、第二步是怎么折的，第三步又是怎么折的，把每一步都看清楚再折。 幼儿操作，教师巡回指导，重点注意拉成双三角的过程。 4、总结评价，结束活动。 大家一起看看、说说谁的山折得最平整。

『陆』 中班美工活动小制作调皮的猴子教案

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师版要写详案.一般说来权,教案包括以下几个方面：
(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.

『柒』 中班艺术小猴子的旅行教案

活动目标：

1、从不同角度说出图片间的多种相反关系，发展逆向思维内。

2、能够尽可能容多地找出生活中常见的相反关系。

活动准备：

教师操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。

幼儿操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。