A. 中班安全教案玩耍时不伤到别人
此活动方案是为了提高中班小朋友的安全知识为中心来展开延伸,为了让小班幼儿能够快速掌握安全知识而进行的教案。教案内容不能过于繁杂,而应简单明确。
让幼儿正确了解安全知识。正所谓实践出真知,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和不伤害他人的能力。
一、活动目标:
1、建立幼儿自我保护意识。
2、懂得在游戏中防止伤害。
二、活动准备:
幼儿儿童英语故事,气球动画片光盘。
三、活动实施:
1、导入:播放幼儿儿童英语故事,气球动画片光盘。
1、老师讲解:
熙攘的街市,可可、乐乐、豆豆来到一个气球摊档前,买到了各自喜欢的气球。
刚走了不远,看到胖胖猫、咪咪鼠的射击游戏的摊档也布满了五彩缤纷的气球。
贪玩的可可、乐乐把手中的气球塞到豆豆手里,玩起射击游戏。而手中抓满气球的豆豆却被腾升的气球拽到了半空中。看来,不管玩什么游戏,首先要注意自身的安全。
2、讨论:
1、豆豆碰到了什么样的危险,是谁救了她?
2、豆豆被气球拽到了半空中,要是摔下来就麻烦大了。
3、我们扔皮球的时候,可能会发生什么样的问题?
4、我们在游戏玩耍过程,如果不注意就可能出现各种意外。
5、我们踢球的时候,有可能摔跤吗?
6、踢球的时候,摔跤很难避免,重要的是要避免受伤。
3、教师小结:
1、在玩游戏的时候,首先要注意自身的安全。
2、在玩游戏当中,不对自己和身边小伙伴做出危险动作。
3、遵守游戏规则,听从老师、家长的指挥。
B. 中班教案安全教育入厕安全
中班安全教育《入厕安全》的教案的写作思路在于:首先要明确这堂课程的一个活动目标,然后对活动过程做描述,包含故事导入、实践引导等内容。
正文
活动目标:
1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。
2、明白有便意时及时入厕,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。
3.培养小朋友安全上厕所的意识。
活动准备:
1、故事挂图、课间、图片。
2、表格、哭脸笑脸标志。
活动过程:
一、故事导入
1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。
2、小结:此刻是冬天,天气很冷,有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里,就会像刚才毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒服,而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。
3、引导幼儿说说有了大小便该怎样做。
二、引导幼儿观看课件,激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。
1、课件一:蒙氏自主活动中
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
2、课件二:群众活动中
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
3、课件三:做操时
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
三、熟悉幼儿入厕环境,培养幼儿不随地大小便的习惯。
四、决定对错
1、介绍表格及哭脸笑脸标志
2、引导幼儿根据图中幼儿表现决定对错,并贴到表格中适宜的位置。
五、组织幼儿群众入厕
活动延伸:
1、学习正确大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中,加强幼儿入厕潜力的培养,培养安全如厕经验。
C. 中班安全教育教案《活动时要注意什么》
幼儿园中班安全教案:活动时要注意什么
活动目标:
1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。
2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。
3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。
活动准备:
幼儿用书人手一册。
活动过程:
一、观察图片,推测可能发生的事情。
(1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?
(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。
教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害。
二、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。
(1)教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?
(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害。
三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全?
(1)教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎样玩,应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?
(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。
四、学习自我保护策略。
教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。