Ⅰ 中班安全教育教案不吵架不打架
中班安全教袭育教案不吵架不打架需要围绕活动目的、活动准备、活动开展三个大的方面进行展开。具体如下:
一、活动目的:
1、培养幼儿团结友爱的意识。
2、让幼儿明白打架、吵架是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩。
3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
4、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
二、活动准备:
1、儿歌:《不打架不吵架》 小刚不小心, 踩了我一下。我不把他骂, 也不把他打。打骂都不好, 不是乖娃娃。
2、图片:打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张
三、活动进行:
1、教师出示图片:打架情形的图片一张,并提问。
师:图片上的小朋友都在干嘛呢?为什么?
幼:在打架。
2、教师示图片:打架之后受伤的图片一张,并提问。
师:打架了身体会怎么样?
幼:受伤。
师:所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀?
幼:不能打架。
师:不小心踩到了别人要说什么?
幼:要说:对不起
师小结:打骂都是不友好的行为,大家都不喜欢会打架的小朋友,所以小朋友们要做个乖娃娃,不打架、不吵架。
Ⅱ 中班安全自觉排队教案
教师:活动目标:1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。2、让幼儿养成礼版让、排队等候的好习惯。权活动准备:各种排队日的宣传照片和倡议书等。基本过程:1、导入活动:通过提问引出活动的主题。教师:小朋友们,你们知道自觉排队日是哪一天吗?2、关键步骤:(1)为什么要把11日定成自觉排队日?(2)看宣传照片,读倡议书。3、集体讨论:照片上的人如果是你,你会怎样做?活动延伸:请小朋友和爸爸妈妈在11日也去参加自觉排队日的活动。
Ⅲ 中班教案安全教育入厕安全
中班安全教育《入厕安全》的教案的写作思路在于:首先要明确这堂课程的一个活动目标,然后对活动过程做描述,包含故事导入、实践引导等内容。
正文
活动目标:
1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。
2、明白有便意时及时入厕,养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。
3.培养小朋友安全上厕所的意识。
活动准备:
1、故事挂图、课间、图片。
2、表格、哭脸笑脸标志。
活动过程:
一、故事导入
1、讲述故事《小刚的裤子湿了》。
2、小结:此刻是冬天,天气很冷,有了大小便不及时告诉老师尿在裤子里,就会像刚才毛巾放在胳膊上那样,冰冰凉凉、不舒服,而且如果是拉到裤子里会很脏、很臭。
3、引导幼儿说说有了大小便该怎样做。
二、引导幼儿观看课件,激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。
1、课件一:蒙氏自主活动中
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
2、课件二:群众活动中
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
3、课件三:做操时
提问:小朋友们在干什么?他怎样啦?他是怎样做的?
三、熟悉幼儿入厕环境,培养幼儿不随地大小便的习惯。
四、决定对错
1、介绍表格及哭脸笑脸标志
2、引导幼儿根据图中幼儿表现决定对错,并贴到表格中适宜的位置。
五、组织幼儿群众入厕
活动延伸:
1、学习正确大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中,加强幼儿入厕潜力的培养,培养安全如厕经验。
Ⅳ 中班户游《快快排队》教案
读书人的苦与乐只有自己能够体会,读书生活或许正因为哭过笑过内才精彩。人生也容由于这段日子而变的更加灿烂。每天两点一线的生活令我感到呆板,却又不得不这样。每每放学,已是披星戴月,独自背着承重的书包走在回家的路上。回到家,面对的是永远也做不完的作业。机械性地做着作业,有时,望着墨般天空,思绪已不知飞向何方。成天123,abc,之呼者也,生活很是枯燥!好容易盼到周末,最后盼来的不是休息只是大量的作业!我感到自己就是一只笼中鸟!心中的想法早已飞到爪挖国去了!始知所向金笼,不及林间自在啼!读书读书,原本明亮的双眼戴上了厚厚的眼镜,快乐的心不再自由翱翔于天际,只能独自躲在笼中!读书生活的苦,只有自己能品尝到,快乐也只有自己知道!苦中作乐是我们的拿手好戏!三五成群,讲着不知出处的笑话,聊着发
Ⅳ 幼儿园中班健康活动教案:快快排队
一、室内部分: 1、宣布上课,师生问好。 2、复习上节课排的队伍。 3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人,手举小红旗,在老师口令下,一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。 二、室外部分: 1、趣味性游戏:快快排队 第一次游戏:解散后做各种小动物游戏,如:小鸟飞、小兔跳、马儿跑等,集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。 第二次游戏:解散后做各种模仿游戏,如:开飞机、学溜冰、赛车等,集合时按老师要求排成几人组队伍。 第三次游戏:要求排成四人组,分别扮演老鹰、老鸡、小鸡、小小鸡,自选场地做“老鹰捉小鸡”的游戏 2、放松舞步:上学歌 课的设计思路:通过各种趣味小游戏,能帮助学生在最短时间内排成符合要求的队伍,同时也能提高学生学习的兴趣,使其乐于参与体育活动。