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幼儿美术五彩花教案

发布时间:2021-02-14 16:31:41

⑴ 幼儿园小班绘画教案《花儿朵朵开》涂色

设计背景 这是一节数学常规活动,为了让孩子们的学习兴趣更浓厚,从而更好的达到教学目标,我结合了季节、歌曲、游戏等因素,让孩子在快乐的游戏中感受季节的特征,掌握学习内容。 活动目标 1. 巩固5以内数的认数、数数以及按数取物。 2.根据数学规则做游戏,体验游戏的快乐。 重点难点 重点:巩固5以内数的认数、数数以及按数取物 难点:根据数学规则做游戏 活动准备 花园图片一张,花园中动植物相应数量的数字卡,夹子每人4—5个,每人一张圆形操作纸,上面写有1到5。 活动过程 (一)、进入活动室 师:小朋友,现在是什么季节呢?(春天)那么春天的时候有什么特征?(花开了,小草发芽了,天气变暖····)哎呀,看,小蝴蝶也飞来了呢(出示蝴蝶指偶,贴在手上)小蝴蝶说,要带小四班的宝宝们去看看春天的花园,你们想不想去?那你们就唱着小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧!(幼儿唱歌曲蝴蝶,随教师进入活动室) (二)、观察图片 出示花园图片,请幼儿观察,你看到了什么? 幼儿观察并说出自己看到的动植物及数量。 幼儿说出后一一出示数字卡。 (三)拼拼摆摆 1、花园里的花多美啊,它们也想来和你们做游戏,你们欢迎它们吗? 2、教师发给每位幼儿一张操作纸、5个夹子。 3、教师:现在请小朋友们帮花心们开出美丽的花瓣,如果花心上写着3,说明它是三瓣花,请你帮它插上三片花瓣。如果花心上写着4,说明它是4瓣花,那么就要插上四片花瓣。 4、幼儿操作手工纸或夹子。 5、让幼儿与同伴相互交流,告诉对方自己花瓣的数量,同时也让对方帮助检查自己的对不对。 (四)、游戏:《马兰开花》教师念儿歌,孩子跟随老师在活动室内拍手,念完儿歌时按照老师的要求“开花”,如老师说开3朵花,则三个孩子抱成团。 (五)、游戏搭火车。幼儿根据老师的要求搭出有相应车厢节数的火车。 (六)、结束活动:小朋友,我们一起坐上火车去看看春天还有什么美丽的景色吧。带幼儿唱歌离开活动室。 教学反思 从活动中看到孩子对教学内容掌握得很好,在操作的环节已经反映出来,在游戏的时候孩子们也玩得非常开心,在今后的课程中,还应该更多的以游戏形式来组织才符合孩子的兴趣,但是在活动中,老师说的过多,今后的教学要放开,给孩子更多的空间自己探索。

⑵ 幼儿园大班科学《五彩缤纷的植物》教案

1、关心周围与我们一起生活的花草树木。 2、感受我们的生活离不开植物,要爱护植物,愿做小小护绿员。 ◆绿色菜篮子 区别蔬菜的不同品种,了解蔬菜的品种越来越多。 ◆种植园 1、了解一些种植蔬菜的新方法。 2、关注新技术在蔬菜培植中的运用。 ◆能保健和治病的植物 了解有些植物具有保健、治病的作用。 四、主题环境创设: 墙面环境: 主题墙:有用的植物(常绿树和落叶树、什么部位可以吃) 主题墙:主题“有用的植物”调查表(幼儿和家长共同完成) 美术区互动墙:幼儿蜡笔画——妈妈的菜篮子 美术区隔断柜:幼儿树叶创意贴画 美术区柜面:幼儿种子贴画 五、家园共育: 1、利用双休日带孩子参观菜场,知道一些常见蔬菜的名称和特征。并能鼓励孩子共同拣菜、洗菜,参加简单的家务劳动。 2、和孩子共同完成“树真好”的调查问卷。 3、一起捡落叶,进行“树叶贴画”的创作。 4、建议家长和孩子一起利用各种储藏根(土豆、番薯、萝卜)进行动物造型。 六、实施方案: 活动一: 活动名称: 好吃的蔬菜。 内容要求: 1、学习对应数量与数字1~10。 2、巩固了解多和少以及单数,双数的。 活动准备: 自制大幅图片,优化教程十七 活动过程 一、出示图片 1、请小朋友观察图片上都有哪些好吃的蔬菜。 2、请小朋友数数图中的胡萝卜,西红柿,小青菜,土豆,茄子各有多少个? 3、那你们知道蔬菜最多的是什么吗? 4、那找一找哪些蔬菜宝宝是双数,哪些是单数? 二、幼儿操作 1、请你数数每种蔬菜的个数并把数字填在空格上 2、蔬菜中出现个数最多的是(把它画在空格上) 3、盆中出现单数的有,双数的有哪些(把它们分别画在横线上) 三、总结提升 活动二: 散文诗——树真好 内容要求: 1、理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。 2、了解数的好处,利用树的优点仿编散文诗。 活动过程: 1、幼儿听音乐自由创编动作进“树林”参观。 (1)师:小朋友今天王老师带你们去树林玩好吗? (2)幼儿随优美的音乐自由创编动作进树林。 2、探索树林的秘密。 (1)师:美丽的树林到了,小朋友看到树林里都有些什么?他们在干什么? 幼:树林里有很多小鸟 幼:树林里落下的黄色的树叶 ···· (2)讨论:你为什么喜欢在树林里玩? 幼:树林了很美 幼:树林里落下的树叶踩上去会发出声音,很好玩

⑶ 艺术五彩缕小班教案

活动目标
1.认识各种绘画工具,了解工具的使用方法。
2.大胆运用各种画笔、手和脚涂鸦色彩。
3.体验初次玩颜料的愉悦。
活动准备
1.排笔,白色长卷纸,各种颜色的水粉颜料。 (为幼儿的第一次涂鸦做好充足的物质准备,让幼儿尽情地在彩色的世界里玩耍)
2.霍克尼《尼科尔斯峡谷》,康定斯基作品(以色彩丰富的作品为主,让幼儿产生强烈的视觉冲击)。
3.音乐《仙境》。 (美好的音乐让幼儿身心放松,易于想象联想,并且和(伲科尔斯峡谷》的画面相呼应)
活动过程
1.创设音乐情境,幼儿自由想象。
播放音乐《仙境》,让幼儿置身于“仙境”中,感受音乐中的流动,想象自己在一个宁静、舒适的地方,可以让说说自己的感觉和想象到的事物。
2.欣赏作品,感知色彩。
(1)欣赏《尼科尔斯峡谷》,教师提问:这幅画中的什么地方是最美的?画里有哪些美丽的东西?画给你什么样的感觉?
(2)教师引导幼儿观察画中的色块,感知多种多样的色彩。在欣赏画的同时,继续播放音乐,将音乐中流淌的感觉和画的美结合起来,让幼儿感受色彩带来的美好和神奇。
(3)教师:美丽的峡谷是神奇的宝贝变出来的,你们想认识这些宝贝吗?
3.随音乐在游戏中舞动色彩。
(1)教师依次介绍排笔,水粉颜料……
(2)教师:看看这些神奇的宝贝在干什么?(教师用笔蘸颜料)
丫丫:在手拉手。
妞妞:他们在跳舞......
教师引导幼儿观察用笔蘸颜料的时候需注意量的把握,不能太多,也不能太少,告诉幼儿多了或者少了应如何处理。
(3)教师(播放欢快的韵律音乐):神奇的宝贝要跟着音乐跳起舞了。
瑶瑶:哇,这是圈圈舞吗?
教师:嗯,他们可不仅会这一种舞哦。还会点点舞,雨点舞,长蛇舞......
要点提示
教师边说边操作,注意笔触有长有短,有粗有细。可以用笔,也可以泼洒。重点是让幼儿知道有哪些玩颜料的方法,在玩的时候身体是不受拘束的。
(4)幼儿操作,教师注意观察幼儿的涂鸦情况。
第一次涂鸦,有的幼儿www.chinajiaoan.cn可能还不能完全放开,教师要给予一定的关注和知道,当幼儿玩得很尽兴了,教师提示幼儿可以用手和脚丫涂鸦,将整个涂鸦活动推向高潮。

⑷ 小班美术教案五彩缕

教案来目的:
1、幼儿自练习用直线交叉画块。
2、给不同块涂上不同的颜色。
教案准备:
油画棒、画纸。
教案过程:
1、教师示范用直线画出块面。
2、教师师范涂色块。
3、教师在绘画的过程中提醒幼儿直线与直线间不能靠的太近,否则不好涂颜色。涂色是不能把颜色涂到其它框里。
4、幼儿在纸上用直线画块面。
5、选择幼儿喜欢的颜色涂色块。
6、幼儿在绘画的过程中老师指导并即时纠正。
7、幼儿欣赏自己的作品。

⑸ 幼儿园大班美工活动《七彩盘花教案》

教学目标: 1、认识、了解鱼的基本形状和特征,并能剪、做、画各式各样的鱼。 2、了解对称形和不对称形的区别,掌握基本的制作方法。 3、培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识。 重点、难点: 认识、了解鱼的基本形状和特征、鱼的花纹对称与不对称形的剪法、立体鱼的制作 方法。 ...教学过程: 第一节(剪纸鱼) 一、观察、记忆。 1、播放有关海洋情况的光碟让学生观赏,使之对海洋和鱼类有感性认识。 2、学生谈观后感。 3、让学生分析鱼的基本形状和特征。 二、创造表现。 1、简笔画1-2条鱼的外形和花纹。 2、讨论: (1)怎样的花纹是对称和不对称。

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