⑴ 健康《户外活动安全常识》中班教案
活动目标:
1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。
2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。
3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。
活动准备: 相关图片活动过程:
1、观察图片,推测可能发生的事情教师出示图片,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?
鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。
教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎么样呢?
让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果和危险。
2、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。
教师:你们知道还有哪些玩的方法比较危险呢?这样玩为什么有危险呢?
通过讨论帮助幼儿了解集中不安全的玩法,认识到它们的危险。
教师讲事例让幼儿说一说,这样玩好吗?
一天放学后,小明和小刚在马路边上踢足球。玩了一会儿,球骨碌碌地滚到马路中间去了。这时候刚刚有一辆车开过来,司机看见一个小孩子过来捡球,马上刹车,但还是把小明撞倒了。小明吓得脸色煞白,哇哇大哭。警察叔叔连忙过来抱起他说:"以后不要再在马路上踢球了,这样一来太危险了。"小明不好意思地低下了头。
提问:小明和小刚这样玩好不好?为什么?那应该怎样玩才不会有危险?
3、组织幼儿讨论:怎么玩才可以使自己比较安全?
教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎么玩呢?应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?
鼓励幼儿大胆发言讲述自己的看法。
4、学习了解自我保护的策略教师带领幼儿到教师外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略
⑵ 中班沙包的一物多玩体育游戏有哪些
沙包等。抄如绳,除了常见的玩法袭(跳),提高垫上运动的难度……不同的玩法发展了幼儿不同的动作和能力、“踩绳”等一系列新颖的玩法、“钻绳”、“抛绳”,特别是对于幼儿园的一些常见器械,我们还开发出合作玩“荡绳”,孩子们在活动中玩法越玩越多,如球、圈、绳、垫子,可将垫子垒高叠放,玩出各种翻爬、跳的动作;相叠交叉,兴趣越玩越高,思路越玩越广,形成山坡状,都是可以创造性地老器械新玩法。在熟悉各种活动器械的功能和掌握其技能后,开发挖掘其新的玩法,引导幼儿创造性地一物多玩,自信心越玩越强每一种器械都有其自身的功能与特点。我们在鼓励幼儿一物多玩时,用暗示启发或共同参与的引导方法,帮助创造出更多的玩法;再如泡沫垫上运动,除了垫子的常规平放可玩出各种垫上动作以外