中班音乐火车呜呜呜教案

A. 幼儿园中班公开课音乐教案《坐火车》

中班音乐活动教案《坐火车》_网络文库 http://wenku..com/view/63b8a58b240c844768eaee33.html 为你找到了一个，我自己做的，你看下希望能帮助你

B. 火车上听什么音乐教案

活动目标：
1、学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。
2、观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈。
3、在舞蹈的过程中，注意与同伴保持一定的距离，避免相互碰撞。
活动准备：教学挂图、教学CD。
活动过程：
1、播放火车的录音，激发兴趣。
你们听一听是什么声音？你们坐过火车吗？坐火车先要干什么？（买车票)
2、节奏练习。
3、学唱歌曲《开火车》
（1）现在我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫《开火车》，听听歌曲里唱了什么？
（2）提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请小朋友在听一遍。
（3）朗诵歌词并配上节奏。
（4）学唱歌曲《开火车》。
教师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?
幼儿：应该用高兴的、欢快的声音来演唱。
教师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。
4、歌表演《火车快飞》。
（1）教师：你们会开火车吗?你是怎样开火车的?引导幼儿根据歌词创编动作。
（2）学习游戏中开火车的动作。
（3）学习听音乐开火车。
教师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。
（4）学习小组合作开火车。
教师：刚才，你们每个入都是小火车头，现在我们要变成一列小火车，怎么办?
幼儿：几个小朋友接在一起就可以了。
教师：小火车怎样才能不断开?
幼儿：把手搭紧一点。
教师：我们现在变成一列长长的火车，一边开火车一边唱歌。
5、音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣。
活动延伸：
在家里，家长可以和幼儿一起"开火车"，让幼儿尝试做火车头，带领家长一起游戏。

C. 火车呜呜叫钢琴曲简谱

《火车呜呜叫》简谱

(3)中班音乐火车呜呜呜教案扩展阅读：

《火车呜呜叫》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。

其他演唱版本

歌曲《火车呜呜叫》由歌手小小贝演唱，收录在专辑《大孩子》中

歌曲《火车呜呜叫》由歌手赵一航演唱，收录在专辑《成长的孩子》中

D. 火车火车呜呜响一节一节长又长这首歌怎么唱

歌曲名称:《火抄车火车呜呜响》

歌手：佚名

作曲：佚名

填词：佚名

火车火车呜呜响

一节一节长又长

前头装的优质钢

后头装的丰收粮

备战备荒为人民

铁路工人运输忙

火车火车呜呜响

米来到，米来到

一节一节长又长

前面装的是优质钢

后面装的是丰收粮

备战备荒为人民

工人叔叔运输忙

忙忙忙，忙忙忙，......

火车火车呜呜响

一节一节长又长

前头装的优质钢

后头装的丰收粮

备战备荒为人民

全国人民心里齐欢唱

(4)中班音乐火车呜呜呜教案扩展阅读

这是上世纪六七十年代的一首儿歌

另一首类似的儿歌，名字也是《火车呜呜叫》：

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火车呜呜叫，

啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我们出发了，

火车火车我问你，开到哪里去，

就送我的小朋友，上呀上北京。

咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火车呜呜叫，

啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我们出发了，

火车火车我问你，开到哪里去，

就送我的小朋友，上呀上北京。

E. 火车要开的奥尔夫音乐教案怎么写

活动目标：
1.学习一个跟着一个走。
2.能遵守简单的游戏规则，体验内集体活动的容乐趣。
活动准备：
1.在场地上画一个大圆。
2.开火车的音乐磁带，录音机一台，火车头标记若干。
活动过程：
1.游戏“开火车”。
教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是一列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆，一个跟着一个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。
教师观察每组幼儿，提醒幼儿一个跟着一个走，小手不能松。
玩“火车变长的”游戏。（两组连接）
在教师的帮助下，引导幼儿由四列火车变成两列火车，并继续玩“开火车”的游戏。（必要时可增加游戏环节“火车到站了”，提醒幼儿适当休息）
玩“一列火车”的游戏。（全体连接）
在教师的引导下，让幼儿由两列火车变成一列火车，在开火车的音乐声中，继续玩“开火车”的游戏。

F. 纯音乐，开头有火车的呜呜声

我知道一首很好听的同名音乐

马克西姆的《出埃及记》
你可以听听

G. 中班艺术教案开火车听课心得

活动目标

1、学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。

2、观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈。

3、在舞蹈的过程中，注意与同伴保持一定的距离，避免相互碰撞。

活动准备

教学挂图、教学CD。

活动过程

一、播放火车的录音，激发兴趣

你们听一听是什么声音？你们坐过火车吗？坐火车先要干什么？（买车票)

二、节奏练习

三、学唱歌曲《开火车》

1、现在我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫《开火车》，听听歌曲里唱了什么？

2、提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请小朋友在听一遍。

3、朗诵歌词并配上节奏。

4、学唱歌曲《开火车》。

教师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢?

幼儿：应该用高兴的、欢快的声音来演唱。

教师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。

四、歌表演《火车快飞》

1、教师：你们会开火车吗?你是怎样开火车的?引导幼儿根据歌词创编动作。

2、学习游戏中开火车的动作。

3、学习听音乐开火车。

教师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。

4、学习小组合作开火车。

教师：刚才，你们每个入都是小火车头，现在我们要变成一列小火车，怎么办?

幼儿：几个小朋友接在一起就可以了。

教师：小火车怎样才能不断开?

幼儿：把手搭紧一点。

教师：我们现在变成一列长长的火车，一边开火车一边唱歌。

五、音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣

活动延伸

在家里，家长可以和幼儿一起"开火车"，让幼儿尝试做火车头，带领家长一起游戏。

H. 你好，我想搜索一首曲子，是英文的，音乐一开头是火车的呜呜声，然后

暖暖。不过是首中文歌，不知道有没有英文版。

I. 火车火车呜呜响儿童歌曲

《火车呜呜叫》
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火车呜呜叫，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦，回我们出发了，
火车火车我答问你，开到哪里去，
就送我的小朋友，上呀上北京。
咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，火车呜呜叫，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦，我们出发了，
火车火车我问你，开到哪里去，
就送我的小朋友，上呀上北京。
（上传不了附件，宝宝吧上有，私信我也可以。）