导航:首页 > 艺术教案 > 马路安全歌中班教案

马路安全歌中班教案

发布时间:2021-02-19 22:09:46

Ⅰ 幼儿园中班语言教案:故事《过马路》

教材分析: 这是一个内容比较短小的故事,通过小老鼠在晚上看不见的情况下如何安全过了马路,来引导孩子们感知马路上的各种危险,从而让孩子们知道过马路一定要选择合适的时机,这样才能确保自己的人生安全。 活动目标: ★倾听并模仿故事中的各种车声,大胆猜测判断,感知过马路要选择合适的时机。 ★学会安静聆听,知道马路上的各种危险,体会安全行为对自己的和重要。 活动过程: ●听一听,说一说 听课前录制的马路上的车声(根据故事内容录制相应的声音),再说一说这是什么声音?能不能过马路?为什么?引导幼儿感知故事内容,初步体会马路上的各种危险,知道要选择合适时机过马路。 意图:借助听、猜、说这样一个过程,在过程中理解故事的内容,发展孩子们是非判断能力,初步感知了马路上的多种危险,同时也培养了幼儿安静聆听的习惯。 ●完整讲述故事 结合挂图,完整讲述故事内容,因为故事的内容比较短小,所以,在讲述的时候我分两次:首先,我结合挂图引导孩子们看、听我的完整讲述,然后我和孩子们一起讲(如我讲到叮铃铃,孩子们随即跟上讲:自行车来了,小老鼠你不能过马路)。 意图:完整聆听故事,让幼儿的脑海里留下一个完整故事;请幼儿和老师一起讲述,即使幼儿关注故事内容,而且给幼儿搭建了又一个听、说的平台,促使幼儿在说的环节里进一步发展语言的表达能力,同时为更多的孩子掌握故事内容打下了扎实的基础。也从侧面让孩子们进一步体会到过马路要选择合适的时机,这样会更好保护自己。 ●游戏:声音从哪里来? 请幼儿闭上眼睛,教师随即借助小铃声、脚步声等让幼儿闭上听一听,再睁开眼睛说一说是什么声音?从哪个方向传过来的。 意图:借助游戏的内容,培养幼儿仔细聆听的习惯。从而也让幼儿知道在日常生活中,有很多的时候需要我们安静的听。 活动后反思: 本次活动结束后,感觉我和孩子们的互动很好,孩子们主动地说,也很会说,不管是环节一还是二,孩子们始终兴致十足,课堂上的氛围始终是那样的自然、和谐又活跃!作为一个语言活动,有这样的效果应该不错!游戏活动放在第三个环节,应该说照以往第三个环节孩子们的听课关注力会下降,但因为是一个游戏,很吸引幼儿的注意力,安静地听,大胆的猜,为培养孩子们聆听习惯搭建了一个很好的平台。 不足:首先是自己录制的声音在播放时出了点小意外,导致没有按照一步步的过程来来说,而是一起听好后再猜是啥声音?给第一个环节有序讲述设置了很大的障碍!其次本人认为:如果第三个环节来一个续编故事更好!小老鼠又一个晚上要过马路,它又会听到些什么声音?它会怎么过马路的?这样不但给幼儿充分的想象空间,让幼儿自己去挖掘马路上的各种危险,锻炼他们的判断能力,更多的学会了自我保护!同时语言的能力也在过程汇总较好地发展着。

Ⅱ 中班安全教案马路可不是游乐场

教材分析:题材体裁,内容形式,结构背景,教学目标:教学目的:教学准备回:CAI等多媒答体课件,教学方法:引导法等,教学重点,难点:教学过程:一,组织教学:a.课前准备,b.师生问好,二,导课,情景展示图片,学生观看思考回答想象,三,进行新课,a.出示课题,b.教师采用图片法,启发式,谈话法,示范法,叙述法,讨论法,练习法,讲解法等多种教学方法,c.学生个别先掌握内容,分组掌握内容,全班掌握内容,学生在教师引导配合中进一步掌握内容,d.本节课内容丰富难易安排合理,形式新颖不拘一格,结构紧凑不拖沓分层分部分版块,e.学生在教师引导配合中掌握全部知识内容实现本节课制定的教学目标,达到本节课的教学目的,f.拓展延伸,四,二度创作,五,小结反思。

阅读全文

与马路安全歌中班教案相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216