❶ 读美术能否考飞行员 哪位高手告诉我一下
不可以的，目前民航招飞政策已经放宽很多，文科生课可以报考了，但是对艺术生还没回有放开，不答过也不排除有特例，说不定你去，招飞的领导挺相中你，或者你走走关系，也许会招你。不过我想提醒你，现在这年头当飞行员太不值得了。我现在就在学飞，想想当初真不该抱那么大的憧憬，真的进了航空公司你就知道这个职业只是外表光鲜，实质很不值得为之付出一生
❷ 幼儿园中班社会教案 画画我自己
活动设计背景 让孩子们了解自己的成长过程，体验成长的快乐。在自己的成长过程 中，每个人都有许多的梦想，让孩子们知道，应该怎么做才能实现自己的梦想。 活动目标 认知：让幼儿知道，他们小的时候是什么样子的。 情意：让幼儿了解故事故事主要角色的心愿。 技能：锻炼幼儿有完整的语句讲述自己成长的心愿。 教学重点、难点 重点：了解幼儿的成长历程。 难点：锻炼幼儿用完整的语言讲述自己长大后的心愿。 活动准备 各种人物图片，多媒体课件 活动过程： 一 、引导幼儿观察图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。 1师:今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着什么秘密，请你们找出来。 2幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿——幼儿——小学生） 师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。 二、观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。 1、出示人物图片：明明和东东他们在一起讨论长大以后做什么？（出示文字） 2、出示图一：（猜测蒲公英的心愿）幼儿观察讨论 3、出示图二：（猜测小鱼的心愿）明明和东东来到了哪里？遇到谁？他们说了什么？ 4、出示图三：他们想用蜡笔做什么？ 5、出示图四五：( 分别讲述明明和东东的心愿) 明明用绿色涂了什么，他为什么要图出一片绿色他的心愿是什么？东东用蓝色涂出了什么？（幼儿讲述）东东长大后做什么？ 6、图六：引发幼儿讲述：小朋友你们长大后做什么？ 三、鼓励幼儿大胆讲述自己长大后的愿望。（幼儿能用完整的语言讲述自己长大后的愿望） 师：谁愿意来告诉我们，你长大想做什么？ 师小结：每个小朋友都有许多美好的愿望，相信长大后你们都能实现，成为一名医生、画家、飞行员等等。 四、延伸活动，幼儿绘画自己的心愿。 师：让幼儿画画，讲讲自己长大后的愿望。
❸ 我的梦想是做飞行员
飞行员不只是一个来人的梦自想，在天上飞行的感觉也仅仅是一瞬间的事儿，时间长了难免单调乏味。真正激发一个人实现梦想并且守护梦想的是一份责任心。作为战机飞行员，仅有梦想与激情还远远不够，还要有勇气，在危险面前用责任支撑起来的一份儿勇气，这是一个勇敢的梦，勇敢的实现，勇敢的守侯，勇敢去飞的梦，我会实现。
❹ 读美术能否考飞行员 哪位高手告诉我一下
读美术能否考飞行员？这个应该是不可以的，专业太不相关了。
❺ 我的理想是当一名飞行员！！！！！！
我 的 理 想 614班 范兴从小，我就有一个理想。我的理想是想要一对洁白美丽的翅膀。我希望有了这双翅膀后能实现我心中的几个愿望。假如，我有了这双翅膀，我做的第一件事就是飞上天空，看一看嫦娥姐姐到底长的什么样子，然后再和玉兔一起高兴地玩耍。假如，我有了这对翅膀，我做的第二件事就是到王母娘娘那里，让她给我一点法力。然后，我有了法力会做更多帮助别人的事。我会先飞到环境恶劣的农村去瞧一瞧，然后用一点小法力把环境变得美丽。这样，大家就不用在这种环境恶劣的情况下做事干活了！接着，我会去孤儿院。和那些没有家人的小孩们一起游戏。然后，再和他（她）们一起讲故事……让他（她）们不再害怕、不再孤独。接着我又会去四川，看看他（她）们重建家园的事怎么样了！有没有我帮忙的地方！再飞到平常老人们去的老年活动室去，帮他（她）们打扫一下卫生。给他（她）们剪头发。顺便跟他（她）们聊天，让他（她）们快乐点，高兴起来。最后我还会给他（她）们讲讲笑话。希望他（她）们每天都能笑口常开。快快乐乐！最后的一个地方就是大马路。我先看了一下清洁工人是怎样清洁马路的！我看见清洁工人们拿起扫把扫着大马路上的灰尘，车子一开过，灰尘随风飘起，呛得大家直捂嘴巴！一位清洁工看见大马路上的垃圾很多，便想去扫扫干净。谁知，一辆车像离弦的箭一样，快速得开过，还骂着：“你这人怎么回事，长没长眼睛啊”！我气得真想打那开车的人。他（她）们那么辛苦的工作，你不表扬他（她）也就算了，还骂他（她）。知不知道，如果没有他（她）们，还有那么干净、美丽的城市吗？应该反醒一下。说着，我便气呼呼得回去了！如果，我真的有这样的一双翅膀，我将兑现所有的诺言。把城市变得更加美好！希望我能有一对翅膀！但是，在这以前，我最大的愿望是，学习好，慢慢地再来实现这个理想
❻ 要一篇《我的梦想是飞行员》作文500字
我的理想
每个人都会有自己的远大理想。有的想当文学家，把伟大的人民歌颂；有的想当天文家，把宇宙的奥秘探索；有的想当医生，能治好所有的病。而我的理想是当上一名在天空飞翔的飞行员。
那一天，很小的我，在妈妈的怀抱里，仰望天空，梦想有一天我也能飞到天空上去，看着那洁白的云。
现在我知道，只有当上飞行员才能飞到天空中去。我心里不停的闪出这个念头“将飞行员定成你的偶像吧，飞行员飞翔在蓝天上的照片你也想拍吧，将飞行员定成你奋斗的目标，你实现吧！”
但我也知道，实现这个理想是多么的困难啊！小时候听妈妈说过，当飞行员有很多要求的。例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能近视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的飞行员。
但每一次听到这些要求，心里总是忐忑不安，想着是否放弃。
但那一次，我坚定了决心。在电视上，我看了许许多多的车祸。但飞机失事的事，一年才能出现两三次。所以，开飞机这个工作很安全，我一定要当上飞行员。
我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离拉近。首先，上课应该非常认真，手脚要放好，作业不能马虎，做完了先自己检查，然后才给家长。
所有作业做完后，应该好好复习。先拿出二十分钟复习今天所学的内容，牢牢记住它们。然后再用十分钟复习以前学的。因为现在六年级了，所有年级的知识都过关才行，因为从一年级复习到五年级，迎接升学考试。
到了期末，再将我所有错过的题拿出来做，看看是否正确。如果正确过关，错了再看一次，直到对了为止。打好基础，给未来做好准备。
每天少玩电脑，少看电视，这样才能保护眼睛，避免在体检时不过关。
啊！多么美好的理想！我一定为了你加倍努力。
❼ 大班美术我是飞行员反思
您之前上过课吗?如果日常是应付了事，现在佛脚不容易抱哦，其回实对课堂的把控是建立在您对答孩子心理了解的基础上的，您了解您要上课的孩子吗，知道他们的需求吗?
如果是，那就不要担心这样的问题，孩子很懂事，会为您这样懂他们的老师努力的
如果答案是否定的，我告诉您，秘诀就是因孩子来写教案。
❽ 折纸飞机教案的导入部分
设计意图：
交通工具与人的生活密切相关。科学技术的发展和科技成果在交通工具中的运用，使交通工具给人们的生活带来极大的方便。而飞机则是现代交通工具中较为重要的一族，折纸飞机是幼儿在了解了飞机的种类、主要部件名称和用途后的一节生成活动，它进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望及培养幼儿的想象力、动手能力等。
活动目标：
1、引导幼儿学习看图折三角，拼插成飞机的方法。
2、培养幼儿探索学习的能力和认真做事的态度。
活动准备：
1、教具：飞机范样一架；折纸步骤图和拼插顺序图；蓝天背景图一幅；课件。
2、学具：每人一架玩具飞机和两个折好的三角形；彩色正方形折纸若干；每组一套折纸步骤图和拼插顺序图。
活动过程：
一、开始部分--听音乐开飞机进活动室。
--师：小朋友你们看我们的手里都有一架小飞机，今天我们做飞行员开飞机好不好？（听音乐）开起我们的小飞机来了！呜！小朋友自己开起来，自由自在的飞！
二、基本部分1、组织幼儿观看飞机课件进一步观察飞机的外形特点。
--师：小飞行员们看天空那边也飞来了几架飞机我们去认识一下吧？（幼儿观察）--小飞行员们刚才小朋友们看了这么多飞机，你也都开着小飞机，那谁来说一说飞机是什么样的呀？
幼儿根据自己的生活经验回答。
幼1：飞机会飞，飞机有尾巴。
幼2：飞机是有翅膀的。
--教师总结：飞机由机头、机身、机翼、机尾。
把飞机安全快速的降到飞机场吧！放好飞机就赶快坐到小椅子上吧！
2、观察拼插飞机范例。
--师：小朋友们你们这么喜欢小飞机，看！这是老师自己用手折的一架小飞机，你们喜欢吗？小朋友们这么喜欢那我们就自己动手折一架这样的小飞机吧！
--师：那我们来看一下这架小飞机是怎样做成的。
a、飞机是怎样做成的？
幼：插起来的。
b、用什么插起来的？
幼：折好的三角形插起来的。
c、用几个这样的三角形插起来的？
幼：5个。
3、观察折好的三角形，并试着把两个三角形插结起来。
--师：这个三角形一头尖尖的，外面还包着一个三角形，能打开是两层的。上面有许多的小口袋，让幼儿寻找小口袋都在什么地方。
幼儿寻找，回答问题。（上面有横着的小口袋，左右有斜着的小口袋，后边有竖着的小口袋，幼儿试一诗、摸一摸这些小口袋）--师：小朋友观察的真仔细，找到了这么多的小口袋，那小朋友这些小口袋是干什么用的呢？
幼：插飞机用的。
--让幼儿试着把两个三角形插结起来。教师示范三角口袋的插法。
4、幼儿看步骤折三角插飞机教师巡回指导。
--教师交待要求：
a、再折三角的时候注意仔细认真，一定要着的平整。
b、再插飞机的时候一定要差的牢固结实。
c、还可以自己想象设计飞机。
三、作品展评，注意环保。
--师：小朋友折的飞机都飞上天空了，你们觉得那架飞机折的最好？
❾ 如果我是飞行员 作文 500
大家听到飞行员这三个字一定很熟悉。当一名飞行员是我的梦想。每天我都在想，如果我能当上飞行员会是什么样子？会表现的很优秀吗？虽有这么多的疑问，但我相信一切都有可能的。
如果我是一名技术高超的女飞行员，我会在湛蓝的天空中飞翔，驾驶着飞机，与小鸟一起在蓝天上自由自在地飞翔，飞过高山，穿越山涧，来到首都北京，那样是多么自由、多么快乐呀！我还要到上海、云南、杭州青岛。在那里尽情地潇洒，在上海看世博会，在杭州西湖上划船，在云南和孔雀跳舞，在青岛看日出。
我操作着飞机飞翔，多么快乐，带上客人，一起飞到祖国各地，和各国的客人一起在白云上自由自在地飞，观赏着白云下所有的美景、甚至还能看到地面夜晚闪烁的灯光，那是多么惬意啊！
我多想和白云一起玩耍，捉迷藏、聊天，白云会对我笑，会大哭，少不了一场倾盆大雨，她变幻无穷，有时似棉花、有时似猛虎、有时如一群奔跑的骏马，令我流连忘返，能驾驶着飞机与它们相伴，是多么幸福啊！我想飞行员的工作是多么辛苦啊，但是我有信心通过努力学习一定会实现我的理想，困难是可以战胜的，当飞行员是我的理想，只有实现我的梦想，让我在祖国的蓝天上飞翔才能体现出中华儿女的风采，我相信到那个时候，蓝天会因我而骄傲，我为拥有这片蓝天而自豪，蓝天是飞行员的家，我更爱我的家，我会用我的生命去捍卫我的家，祖国领土不可侵犯。