『壹』 小班户外活动游戏安全教案怎么写
一个跟着一个走。 活动目标: 1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处回及方法。 2.在一个答跟着一个走的时候不掉队、不推挤。 3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。 活动准备: 1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。 2.大型积木门洞6个。 3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。 4.情景表演:过独木桥(其中一个小朋友在推挤,一个小朋友掉队。) 小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性。 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。 注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。 队列训练 活动目标 1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。 2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
『贰』 小班体育活动《跟着走》教案
活动领域
健康 语言
活动前评析
我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备材料的过程中,我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路,还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花,孩子们的兴趣特别高。
因为是小班幼儿,所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式,再现小兔子们快乐的一天:从早上做早操到晚上太阳落山活动自然结束。在活动中,通过看望生病的小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节,鼓励幼儿入境,积极投入,发展其平衡能力。完成了教学目标。
在准备材料时,我选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木。
活动目标
1、初步练习走平衡木。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,及发展了幼儿的身体平衡能力。
活动准备
塑料矮平衡木、纸制作的“小路”(50cmx18cm),一封信,玩具马一个,小兔子头饰、皱纹纸制作的各种颜色的“小花”和“大萝卜(用布缝制的)”若干。
活动过程实录
(一)开始部分
教师和幼儿一起听音乐自然站队做从头到脚的热身准备活动。
(二)基本部分
1、创设情境。
老师扮兔妈妈。
宝宝们:妈妈早上起来收到了好朋友小马的一封信,信上说小马生病了,很想见一见妈妈和宝宝们。宝宝们:我们一起去看看小马好吗?
兔妈妈说:我要带宝宝们去看望小马。可是,去小马家只有一条小路。这条小路很窄,而且路的两边开满了漂亮的小花,我们走路的时候要小心,不要踩到两边的小花好吗?
幼儿:好的。
2、走“小路”。
兔妈妈带着小兔子们去看小马,一个跟着一个走(走纸制作的小路)。
兔妈妈边走边说:“小小路,窄又长,花儿开在路两旁。兔宝宝,走小路,整整齐齐排成行,你不挤来我不抢,一个跟着一个走。”
兔妈妈:哈哈!看呀!小马家到了。我们先来敲一敲门吧!
小马把门打开看到了好朋友兔妈妈和兔宝宝们非常高兴。兔妈妈询问了小马的病情,并让兔宝宝们也说一句祝福小马的话。
幼儿:小马你的病好点儿了吗?
幼儿:你要多喝水。
幼儿:你要多吃蔬菜。
幼儿:你快点好吧!
、、、、、、
兔妈妈说:宝宝们,我们就不打扰小马了,让它多休息吧!我们来和小马说再见吧!
兔宝宝们:小马再见。
兔妈妈:宝宝们我们还要按照来时的路走回去。
3、过“小桥”。
小兔子们从小马家回来后,特别高兴。兔妈妈说:“快到吃中午饭的时间了,家里的萝卜不多了,我们一起去拔萝卜吧。”拔萝卜要到河的对岸,需要过一座“小桥”,出示塑料矮平衡木,兔妈妈教小兔子们怎么过“小桥”(教师演示怎样过“小桥”)。
教师边过小桥边和幼儿一起说过小桥的儿歌:
『叁』 杜删删《安全岛》教案
这里是关于安全岛的幼儿园教案,希望对你有所帮助。
幼儿园教案:安全岛
教师:屈老师
一、活动背景
幼儿活泼好动,摸、爬滚打是他们自娱自乐相互嬉戏的最爱,中班的孩子对身体平衡能力,爬跑和团身动作都有一定的认识,活动意在让幼儿在轻松愉快的情绪下积极动脑,相互合作,发展平衡能力,练习爬、跑、团身动作,感受自己身体的灵活和动作协调。
二、活动目标
1.练习爬、团身动作以及发展幼儿的平衡能力。
2.享受和同伴合作游戏的乐趣。
三、活动准备
1.旧报纸每人一张,小海龟的头饰每人一个。
2.自选音乐一首
四、活动过程
1.“小海龟”热身运动。
2.介绍游戏的玩法和游戏规
①教幼儿学会儿歌“小海龟,水中游,游来游去多自由,小海龟,水中藏,莫让鲨鱼把你咬。”
②介绍游戏的玩法:一大块空地做大海,地上铺许多旧报纸做大海里的安全岛,小海龟一边念儿歌一边自由的做游戏或爬行,念完儿歌最后一个字时老师扮鲨鱼跑出来,小海龟立即跑到“安全岛”上蹲下来,双手贴着报纸,头尽量往胸前缩,团成一个缩头乌龟的样子。
③游戏规则,儿歌念完后才能跳上安全岛,在岛上比须四肢抱成一团。
3.指导幼儿反复游戏。
4.改变游戏的玩法,提高游戏的难度。
①幼儿两人一组合成一对海龟的朋友,铺一张报纸。
②播放音乐,“小海龟”在大海中自由玩耍,但音乐随即停止时,两只海龟迅速跑上“安全岛”相互拥抱,并保持身体平衡,以脚步不离开报纸为胜。
③每游戏一次,要求幼儿将报纸对折一次,使报纸面积逐渐缩小。
5.放松活动
听音乐,“小海龟”躺在报纸上晒太阳,坐在报纸上把报纸当小船,随着音乐自由摇晃。
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『肆』 小班体育游戏活动教案
选择公道的教学内抄容是备好袭课的条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的,教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写,就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说,比较简单的、学生易于接受理解的知识,内容可多选一些;对于学生难以理解、难以把握的知识,由于在教学中要花费比较多的时间,所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待,以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。