① 幼儿园艺术领域音乐活动关于小动物的教案
幼儿园音乐教案：动物猜谜歌
② 歌曲《小动物怎样过冬》教案
小动物怎样过冬
一、教学目标：
1、学习用自然、好听的声音演唱歌曲。
2、能根据歌曲的内容即兴表演。
二、教学准备：
1、《小动物怎样过冬》课件
2、小羊、小兔、小燕子、小青蛙头饰各一个
三、教学过程：
（一）导入
小朋友你知道现在是什么季节吗？（冬天）天气有什么变化？（变冷了）变冷了我们怎么办？（穿厚棉衣…）你知道小动物是怎样过冬的吗?
(二)新授
1、请幼儿结合自己的经验说一说小动物是怎样过冬的。
蛇—洞里 小青蛙—钻到沙里 小蚯蚓—钻到泥土里
2、播放课件，让幼儿感受歌曲的优美旋律。
师：老师这里有一首关于小动物过冬的歌曲大家想不想听一听？(想)听完一遍歌曲后提问
（1）提问：你听到了那种小动物？它是怎样过冬的？
小羊；毛很长 小兔：毛儿厚绒绒 小青蛙：睡在泥土中…
小朋友们到底说的对不对呢？我们一起再来听一遍好吗？（好）
（2）再次听音乐
这次你又听到了什么？引导幼儿完整呢个说一遍。
3、说歌词
这么好听的歌曲小朋友想不想学？（想）那在学之前先跟老师说一遍歌词吧。伸出你的小手跟老师一起说。
4、学唱歌曲
现在我们用好听的声音唱出来吧。
（1）教师整体教唱2遍。
（2）幼儿自己完整唱一遍。
5、分角色表演
老师还给小朋友带来了好看的头饰呢。小朋友想不想戴上头饰来演一演。第一段齐唱。第二段分角色加动作唱。
三、小结
小朋友表演得真棒，小朋友们学会了这首歌高不高兴？（高兴）那下课后小朋友们动动小脑筋把你知道的小动物编到歌曲里吧。
③ 有没有有关幼儿园教案《动物联欢会》里表现不同音乐节奏的歌
活动目标：1、学习用“一边…一边…”的句式说话。
2、培养幼儿观察力，提高运用词汇的能力。
活动准备：1、各种体育用品、头饰、图书、表演器材等。
2、影碟机、《黑猫警长》的影碟、录音机及音乐磁带，图片一幅。
3、联欢会会场布置。
活动过程：1、导入活动，激起兴趣。
师生一边唱歌一边跳舞进入活动室。提问：我们大家刚才同时做了两件事情，是哪两件事情呢？引导 幼儿说出“一边唱歌一边跳舞”。
2、幼儿自选材料排练节目，教师注意观察、发现。
今天，森林里要举行联欢会，大家想参加吗？我们一起来排练节目！
3、幼儿表演。
（1）个别表演。要求幼儿用“一边…一边…”的句式准确地报出所表演的节目。
（2）分组表演。游戏：你做我说。
幼儿两人一组，一人做动作，另一人用“一边…一边…”的句式描述。
（3）自由表演。幼儿自由选择表演给老师们欣赏。
4、观看“动物表演”（影碟）。
; 提问：动物们表演的什么节目？幼儿自由回答。
5、观看图片，升华主题。
告诉幼儿有时两件事情是不能一起做的，如：一边吃饭一边看电视。
6、师生一边唱歌一边跳舞，结束活动。
④ 幼儿园音乐教案 小动物爱吃水果
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 可以借鉴一下这个 目标： 1．能用泥制作自己喜欢的水果。 2．有关心小动物的情感。 准备： 1．油泥、泥工板。 2．剪好的小树叶等。 过程： 1．激发幼儿泥塑的愿望。 提问：幼儿园里养了哪些动物?这些小动物真可爱，你们愿意请小动物吃水果吗? 2．谈谈自己想做什么给小动物吃。 3．幼儿制作水果。 ·观察幼儿搓圆技能，提醒幼儿用正确的方法搓圆。(在手心中) ·可提供水果图片供幼儿参考。 4．给小动物送水果。 作品完成后，送给小动物，并说：“XX小动物，我请你吃XX水果。” 建议： 1．美工区提供泥工材料和工具给幼儿自由参与塑造。 2．可用沙盘做果园，用树枝插在沙盘里做果树，幼儿用泥捏出其他水果的形象。 评价： 1．能用搓圆的技能搓出圆形的水果。 2．会用语言和“小动物”交流。 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入