中班安全教案动物咬人

⑴ 幼儿园防动物抓伤咬伤教案

中国的幼儿教育国家文件文件中是没有对数学做课程目标上的规定的,
新中国成立以后，自1952年到1981年这期间颁发的、涉及幼儿园数学教育的政策文件都将“计算”作为一门独立的学科，对各年龄阶段的课程内容及要求做了详细说明，数学教育在幼儿园教育体系中占有自己的独立地位。但1996年的《规程》开始弱化学科界限，提出综合组织各领域的内容，没有再提出学科教学方面的任务要求。 1999新《纲要》更是根据幼儿的生活将教育内容划分为五大领域，其中“数学”被并入“科学”， 比较而言，新《纲要》只要求幼儿“从生活和游戏中感受事物的数量关系”，“建构初步的数概念”。“感受”与“建构”的结果很可能只是模糊的理解和体验，与抽象的数学知识相去甚远。由此可见，新《纲要》的表述弱化了对具体知识掌握的要求。新《纲要》与以往政策最明显的区别在于，以“数学”来命名幼儿园数学教育，而以往政策都是以“计算”来命名的。“计算”一词无形中向人们传递着这样一个信息，即幼儿园的数学就是加减计算，这反映了当时人们对幼儿园数学教育的狭隘理解。因此，新《纲要》用“数学”来命名更能体现幼儿园数学教育的丰富内容。其次，新《纲要》突出了数学与其他各领域及生活的联系，指出应引导幼儿感受“周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象”数学不再是抽象的逻辑知识体系，而是贯穿于幼儿生活和游戏之中有待于抽象的事物。这就使幼儿期的数学有了更为丰富的现实源泉和具体内涵。
基于以上背景,中班数学课程目标总体上定位于通过情景设置,引导幼儿感受周围环境中的10以内的数,简单的平面和立体图形,初步建立时间的概念,学会认识钟表等就可以了.

⑵ 教案《观看动物讲安全》

活动目标：

1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。

2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。

活动准备：

教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、通过谈话，引起幼儿兴趣。

大家喜欢动物吗？在哪里可以看到它们呢？大家都去过动物园吗？动物园是什么样子的？

2、观看教学挂图，了解在参观动物园时的注意事项。

（1）教师：

① 在普通的动物园里，动物通常住在哪里？我们参观这些动物的时候要注意些什么？看看画面上的小朋友是怎么做的吧？

② 能不能钻过外面的栏杆靠近老虎？为什么？

③ 能不能拿着树叶、水果、零食去喂小动物？为什么？

（2）引导幼儿学习儿歌，掌握参观动物园的安全注意事项。

（3）请幼儿说说自己最喜欢哪些动物，如果在动物园里看这些动物时，应该怎么做。通过情境设想，巩固本课所学的安全注意事项。

3、观看教学挂图，了解参观野生动物园的注意事项。

（1）教师：

① 今天，老师要带小朋友去一个神秘的地方，那里有很多动物，这些动物会在你的身边自由地走来走去，猜猜我们要去的地方是哪儿 ？

② 我们一起来看一看--这里就是野生动物园。在野生动物园里，动物不是被关在笼子的，它们可以自由地走来走去。进入老虎、狮子等凶猛动物居住的地方后，人们都是坐在游览车里观赏动物的。

③ 参观野生动物园的时候，我们坐在游览车里，这种游览车特别结实，要注意把车窗关的紧紧的，不要随便敲打车窗，或者做出其他可能会影响、激怒动物的行为，那样会发生危险。

（2）教师引导哟额朗诵儿歌。

（3）教师小结：在野生动物园参观时，要更加注意安全。与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会发火的。到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便敲打车窗。

⑶ 被宠物抓伤或咬伤小班安全教育教案

可以去药店里买黑色的碘酒和酒精，我们这就1元钱一瓶
被抓到或咬到后可以先把回那点血挤出来【挤不挤都答可以】，然后用肥皂和清水洗伤口大概15分钟，然后用棉棒蘸些碘酒和酒精这样换着换着擦
或者可以去打狂犬疫苗，48小时以后才打也不行了，药水不会起作用

⑷ 中班安全教案哪些虫子会咬人总结

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情专感态度价属值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

⑸ 中班安全哪些虫子会蜇人教案反思

中班安全《哪些虫子会蜇人》教案反思：

小班的孩子年龄较小，注专意力不太集中，思维属以具体形象思维为主，所以本节活动课我以故事的形式贯穿其中，并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子，加深幼儿对本节活动内容的印象。

(5)中班安全教案动物咬人扩展阅读

一、设计意图：

春天来了，天暖和了，许多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。

在外面玩的时候，很多孩子会去追捉蜜蜂，还会有调皮的孩子去捅蜂窝。这些行为都非常危险，因此有必要让幼儿知道招惹蜜蜂会带来危险，了解一些被蜂蛰后的急救常识。

二、活动目标：

1、知道不招惹、捕捉蜜蜂，简单了解被蛰后的急救方法。

2、了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。

⑹ 幼儿园会咬人的动物的教案

一、幼儿园会咬人的动物(小狗、小猫)教案
二、活动目标：
1、知道小猫和小狗的会伤人，学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便逗撩小动物。
3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动准备：
1、找些被小动物伤害的事例。
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。
3、有关小猫和小够的谜语。
重点：知道小猫和小狗的会伤人，学习自我保护的方法。
难点：通过事例了解同小动物相处的危险性，了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动过程：
1、出示谜面，幼儿猜谜活动2、组织幼儿讨论"你喜欢小狗、小猫吗？为什么？
3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会伤害人。
（1）你们知道吗？小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小狗、小猫发脾气？
（2）它们发脾气的样子还可爱吗？它们发脾气时会伤害人吗？
4、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人。
5、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。但是小朋友会应为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很生气。有的人还会抱它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，就会受伤。因此我们不应该去逗它们，要离动物园远一点，这样就比较安全。
6、组织幼儿讨论：如果我们被小猫、小狗咬伤了，应该怎么办呢？让幼儿了解简单自救的方法：送医院请医生治病，还要注射狂犬疫苗等。

⑺ 中班健康教案 被宠物咬伤了怎么办

最好的办法就是快点去医院打针

⑻ 幼儿安全教案小猫小狗会咬人

会的

⑼ 安全教案小猫小狗会咬人反思

因为这是它们的本性，俗话说“江山易改，本性南移”