哆来咪音乐中班教案

Ⅰ 美术教案:快乐的音符

活动设想：
本班幼儿已经认识了五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置，对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣。本次活动是在此基础上，尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置，通过创设音乐王国情境和各种有趣的听音辨音游戏，在学中玩，玩中学的过程中，提高幼儿的音乐素养，培养幼儿在音乐活动中自信、大胆地表现自我的能力，体验听音辨音这种音乐活动的快乐，进一步激发幼儿对音乐活动的兴趣。

活动目标：
1、引导幼儿通过身体动作来表现音符的高低，培养幼儿听辩不同音高的能力和动作表征能力。
2、尝试学习互相合作编乐曲、分享合作的快乐。
3、激发幼儿学习音符的兴趣，寻找音符5在五线谱上的位置,体验听音辩音活动的乐趣。

活动准备：
1、知识准备：认识五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置。
2、情景设置—音乐王国。
3、教具准备：挂图一张，高音谱表、人手一个小音符的挂饰、录音机、磁带、地谱（在地板上画五线谱）若干个。

活动过程：
一、感受音符不同的音高
1、随着《哆来咪》音乐欢快地进场，参观音乐王国。
2、引导幼儿用身体动作向音乐王国里的小音符问好。1双手在脚踝处，2在小肚腿处，3在膝盖处，4双手叉腰，5双手交叉抱手臂，6双手指肩，7双手抱头，1双手斜上举。
二、辨别音符不同的位置：游戏《朋友在那里》启发幼儿说说音乐王国里有什么？（音符、五线谱等）并找个音符做朋友。幼儿根据自己身上挂的音符在五线谱上的位置，边表演边找到跟自己身上挂一样的音符的小朋友。
三、认识5在五线谱上的位置。
1.出示挂图以讲故事的形式，复习音符1、2、3在五线谱表上的位置并引导探索音符5在五线谱上的位置。整体认识：在音乐王国里有许多会唱歌的房子，房子里住着高音谱表，高音谱表有几条线？（请小朋友拿出手指数一数）还有什么谱号？（高音谱号）这时候，来了许多音符豆豆，它滚呀滚，滚到了下加一线，唱歌的房子就唱起来了：“1——”，它又滚呀滚，滚到了第一线，唱歌的房子又唱起来了：“3——”，（可以提问幼儿唱什么音）它又滚呀滚，滚到了下加一间，唱歌的房子就唱起来了：“2——”，（可以提问幼儿唱什么音）它又滚呀滚，滚到了第二线，唱歌的房子就唱起来了：“5——”，音符豆豆都滚到了唱歌的房子里，它们唱啊，跳啊，高兴极了。
2.老师变换音符的位置，幼儿听琴唱一唱。
四、听音辨音游戏：
1、《音符找家》游戏：听琴声辨别是那个音符，跳到这个音符在地谱上的相应位置，并随着音乐的节奏学着各种动物唱出这个音符。音符找到家后，听老师所弹的是自己的音符就跟着节奏在地谱上跳一跳。
2、《锤子、剪刀、布》游戏：小朋友自由结伴一起玩锤子、剪刀、布的游戏，赢的小朋友唱音符，输的小朋友就在五线谱上跳出这个音符的位置。
五、听音乐自由表演“哆来咪”结束。

活动评析：
听音辩音活动——指导用书“快乐的小音符”（中班）选自《福建省新编教师指导用书》。该教师是根据本班幼儿实际和班级幼儿音乐教育活动的水平创造性地使用指导用书。教师首先以参观音乐王国的形式把幼儿带入充满童趣的音乐情景，随后展开的用身体动作表现小音符音高的游戏、听音游戏、辨音游戏、“锤子、剪刀、布”的综合游戏、以及在地谱上跳音符舞的游戏，无论从哪个环节看，教师都强调让幼儿在游戏中获得快乐和自由表现的音乐活动教育。 活动中教师引进了奥尔夫体系的音乐教育思想，重视情感教育和思维灵活性的教育。从活动过程中我们可以感觉到：幼儿根据自己所听所理解想怎么表现就可以怎么表现，能怎么表现就可以怎么表现。教师巧妙的指示语和地谱游戏环节直接用示范的方式提示的方式引出新任务，引导幼儿学习和表现。
从活动目标看，该活动有三个方面的具体目标：第一，用身体动作来表现音符的高低；第二，尝试学习互相合作编乐曲；第三，找到音符5在五线谱上的位置。这些预设目标指向性明确，符合中班幼儿的年龄要求。同时教师能根据《纲要》精神，时代发展对艺术教育提出的新的要求，活动中还注重“分享合作的快乐”和“体验听音辩音活动的乐趣”的艺术教育目标的实现，幼儿始终积极参与活动的全过程，用自己的身体动作与教学内容“小音符”之间产生了积极的互动，这也是这个活动最大的成功之处。

Ⅱ 哆来咪，以音乐为话题，写一篇作文

这是我曾经的作业……
《少女的祈祷》
1856年，当波兰女钢琴家巴达捷芙斯卡的手轻轻在钢琴键上抚出这首优美而简单的旋律时，她是否会想到《少女的祈祷》这首曲子会变得举世皆知呢？
它的结构是那么单纯、简单，浅显而淳朴。但就是这么简单的旋律会那样的亲切感人，虽然有些许的伤感，但又异常柔美，逼真地表现了一个纯洁少女的美好心愿。
说到这首曲子的旋律结构也是很简单的，任何人都能很轻易地感觉出来，它采用了主题与变奏的并不复杂曲式结构，主题与变奏完美的融合让乐曲呈现出温婉而幽丽的主题。而颤音、变奏这些简单的处理与基本旋律相结合起来就表现了天真无邪的少女的遐思和幻想。更使得这首钢琴曲的结构纯洁、亲切、温婉、充满了青春的活力。
当主题重复一遍后开始了变奏，仿佛预示着少女丰富的感情变化。其委婉的旋律发自内心深处的真诚，仿佛是少女对美好幻想的期盼。
如同波浪式的旋律起伏，抒发了她的祈求和激动，或者还有思念与回忆。乐曲在单纯简洁的旋律里中显出了柔和、亲切与忧伤。
这就不禁要问了，那个少女在想些什么呢？她是在祈祷着幸福，还是在回忆思念着已经失去的往事？又或者，她是在想着即将到来的舞会？
这首曲子那虔诚而又带着一点点忧愁的情感，那波涛一般的旋律，引领着听众进入那个美妙的音乐世界。
巴达捷芙斯卡，这个天才一般的钢琴家、作曲家，她的乐曲风格单纯而清丽，却让人难以忘怀。虽然她的大多数作品并未得到重视，但是能让人记住的好的作曲家并不一定要有许多出色的作品，有一部作品是真正优秀的就已经足矣。
也许是天妒英才，说是天妒红颜应该也不为过，年仅18岁就能够创作出这样脍炙人口的作品，本以为她的将来会更加美好辉煌，可是谁能想到呢，她不幸于24岁，这样美好的年纪，过早地离开了人世，可是尽管是这样，她的这首精致的作品却足以使只有短暂生命的她流传百世。
芭达捷芙斯卡的青春是短暂的，但她留下的这首钢琴曲，却称得上是音乐界的一朵奇葩，更是一朵永不凋零的鲜花，永远绽放，把缤纷香气散向世界的每一个角落，让世人都能领略到这份独到的风采。
希望能帮到你~~
(*^__^*)~~

Ⅲ 幼儿园环境设计主题哆来咪乐园

是幼儿园内部还是
儿童乐园
，
迪卡
幼儿园设计
中心是专注幼儿园设计

Ⅳ 音乐之声歌曲《哆来咪》相关知识

歌词

doe a deer a female deer
ray a drop of golden sun
me a name i call myself
far a long long way to run
sew a needle pulling thread
la a note to follow sew
tea a drink with jam and bread
that will bring us back to doe oh-oh-oh
doe a deer a female deer
ray a drop of golden sun
me a name i call myself
far a long long way to run
sew a needle pulling thread
la a note to follow sew
tea a drink with jam and bread
that will bring us back to doe

背景
“哆来咪”，以热情、活泼、自然、开朗、能歌善舞的主持风格深受孩子们欢迎。而《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全世界的放映而流行于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。 美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影，好莱坞音乐歌舞片经典中的经典，艺术与娱乐最成功的平衡之作，人类最珍贵的永恒佳品
《哆来咪》为C大调，四二拍，两段体结构。第一乐段采用叙述性的歌词，同音重复和级进的结合，do re mi三个音的反复演唱，给人以边思考边唱的感受，听起来更像是歌曲的引子，结尾处的上行，说话和间奏的下行引出了下面欢快热烈的第二乐段；第二乐段歌词采用比拟的方式将do re mi fa sal la ti七个音符形象化，把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来，既风趣又便于记忆。不断上行的模进旋律，给音乐带来积极地动势，将歌曲推向高潮。

歌曲《哆来咪》由于场景转换盒音乐节奏的完美结合，创造了蒙太奇的经典，影片中的许多歌曲都广为传唱，除《哆来咪》外，还有《孤独的牧羊人》《雪绒花》等歌曲，这部电影曾获五项奥斯卡金像奖，在世界影坛被益为最动人的音乐片之一。

电影音乐之声
《音乐之声》是由美国音乐剧的泰斗理查德·罗杰斯(Richard Rodgers)和奥斯卡·汉默斯坦二世(Oscar Hammerstein II)根据玛丽亚·冯·特拉普(Maria Von Trapp)的自传：《冯·特拉普家的歌手们》(The Story of the Trapp Family Singers)改写而成的。 音乐故事片《音乐之声》的剧作者是美国剧作家勒曼。 《音乐之声》于1959年11月16日在百老汇的鲁德-方特恩剧院(Lunt-Fontanne Theatre)公演，成为50年代百老汇公演时间第二长的音乐剧。1965年二十世纪福克斯电影公司(20th Century Fox)拍的电影版《音乐之声》使它登上了世界舞台，受到全世界各个国家数百万观众的喜爱。人类记忆中最值得珍惜和细细回味的艺术佳作，好莱坞音乐歌舞片中经典中的经典，电影史上绝妙的神来之笔。

这是我给你整理的，希望你满意，谢谢

Ⅳ 哆来咪的简谱

哆来咪简谱：

《哆来咪》是美国电影《音乐之声》中的插曲。随着电影在全内世界的放映而流行容于世界各地，深受世界人民的喜爱，旋律优美流畅，内容生动有趣。 美国电影《音乐之声》是电影史上传颂最广的一部活泼、温馨的音乐电影。

(5)哆来咪音乐中班教案扩展阅读：

另一个版本歌词：

来吧 让我们一起来学习最好就是

从头起

要念书 先得学会

A B C

要唱歌 先得学会

o lai mi

o lai mi

o lai mi

是最先碰到的三个音级

o lai mi

o lai mi

o lai mi fa suo la xi

哦 让我想想

怎么才能好记一点

嗯 有了

o（多）好朋友多呀多

lai（来）快来呀来唱歌

mi（眯）她脸上笑眯眯

fa（发）要发出光和热

suo（锁）能拴住门和窗

la（拉）是用力往回拖

xi（西）那太阳往西落

回头我们又唱o（多）

Ⅵ 小班整合音乐哆来咪大小指头歌词

大家一起来从头学。
从这里开始最最好。
念书你就先学ABC。
唱歌你就先唱哆内来咪，哆容来咪，哆来咪。
这三个音符正好是哆来咪，哆来咪，哆来咪发索拉梯。
“哦！让我们看看怎么更好记。”
“哆”，就是那一只母鹿。
“来”，是太阳光辉。
“咪”，是我，是我自己。
“发”，是路程跑得远。
“索”，是穿针又引线。
“拉”，就跟在“索”后面。
“梯”，是我们吃茶点。
随后我们又回到“哆”。
“哆”，就是那一只母鹿。
“来”，是太阳光辉。
“咪”，是我，是我自己。
“发”，是路程跑得远。
“索”，是穿针又引线。
“拉”，就跟在“索”后面。
“梯”，是我们吃茶点。
随后我们又回到“哆”。
“哆”，就是那一只母鹿。
“来”，是太阳光辉。
“咪”，是我，是我自己。
“发”，是路程跑得远。
“索”，是穿针又引线。
“拉”，就跟在“索”后面。
“梯”，是我们吃茶点。
随后我们又回到“哆”。
哆来来发索拉梯哆索哆！

Ⅶ 音乐之声哆来咪的简谱

《哆来咪》简谱

(7)哆来咪音乐中班教案扩展阅读

《哆来咪》该歌曲收录在专辑《经典少儿歌曲》中，发行于2001-01-01，该张专辑包含了10首歌曲。

该歌曲其他版本

1、Grace Rundhaug演唱的《哆来咪》，该歌曲收录在专辑《The Sound of Music》中，由索尼音乐公司发行于2013-12-03，该张专辑包含了22首歌曲。

2、Doris Day演唱的《哆来咪》，该歌曲收录在专辑《With A Smile And A Song》中，由索尼音乐公司发行于2014-07-07，该张专辑包含了12首歌曲。

Ⅷ 哆来咪 音乐之声中英歌词

Do-Re-Mi

歌手：Grace Rundhaug

所属专辑：The Sound of Music (Music From the NBC Television Event)

Let's start at the very beginning

让我们从头学起

A very good place to start

这将会变得很容易

When you read you begin with A B C

你要读书你就先学A B C

When you sing you begin with Do Re Mi

你要唱歌你就先学Do Re Mi

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

The first three notes just happen to be

最先遇到的三个音级

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

ok I will make it easier for you

好哒我来教你个小技巧

Doe, a deer, a female deer

Do是鹿，是一头鹿

Ray, a drop of golden sun

Re是金色阳光

Me, a name I call myself

Mi是我，是我自己

Far, a long long way to run

Fa是奔向远方

Sew, a needle pulling thread

Sol是穿针引线

La, a note to follow So

La是紧紧跟着Sol

Tea, a drink with jam and bread

Si是茶点和面包

That will bring us back to Do, oh oh oh

让我们又回到Do-o-o-o~

Doe, a deer, a female deer

Do是鹿，是一头鹿

Ray, a drop of golden sun

Re是金色阳光

Me, a name I call myself

Mi是我，是我自己

Far, a long long way to run

Fa是奔向远方

Sew, a needle pulling thread

Sol是穿针引线

La, a note to follow so

La是紧紧跟着Sol

Tea, a drink with jam and bread

Si是茶点和面包

That will bring us back to

让我们又回来

Doe, a deer, a female deer

Do是鹿，是一头鹿

Ray, a drop of golden sun

Re是金色阳光

Me, a name I call myself

Mi是我，是我自己

Far, a long long way to run

Fa是奔向远方

Sew, a needle pulling thread

Sol是穿针引线

La, a note to follow so

La是紧紧跟着Sol

Tea, a drink with jam and bread

Si是茶点和面包

That will bring us back to Do

让我们又回到Do-o-o-o~

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

When you know the notes to sing

当你知道了这些小技巧

You can sing most anything

你就能尽情的歌唱了

When you know the notes to sing

当你知道了这些小技巧

You can sing most anything

你就能尽情的歌唱了

Doe, a deer, a female deer

Do是鹿，是一头鹿

Ray, a drop of golden sun

Re是金色阳光

Me, a name I call myself

Mi是我，是我自己

Far, a long long way to run

Fa是奔向远方

Sew, a needle pulling thread

Sol是穿针引线

La, a note to follow So

La是紧紧跟着Sol

Tea, a drink with jam and bread

Si是茶点和面包

That will bring us back to Do

让我们又回到Do-o-o-o~

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

Do Re Mi, Do Re Mi

哆来咪哆来咪

When you know the notes to sing

当你知道了这些小技巧

You can sing most anything

你就能尽情的歌唱了

Doe, a deer, a female deer

Do是鹿，是一头鹿

Ray, a drop of golden sun

Re是金色阳光

Me, a name I call myself

Mi是我，是我自己

Far, a long long way to run

Fa是奔向远方

Sew, a needle pulling thread

Sol是穿针引线

La, a note to follow So

La是紧紧跟着Sol

Tea, a drink with jam and bread

Si是茶点和面包

That will bring us back to

让我们又回来

DoDoDoDoDo

哆哆哆

(8)哆来咪音乐中班教案扩展阅读：

《Do Re Mi》是奥斯卡经典电影《The Sound of Music》音乐之声的主题曲之一，也是著名的音乐启蒙歌，被收入小学六年级音乐课本。是主人公Maria（玛利亚）教授给七个孩子们的第一首歌，同时也打开了孩子们在军事家庭禁锢多年的浪漫和想象。

电影中的家庭女教师Maria为了使海军军官家的七个孩子记住唱歌所用到的最基本的七个音名，而编了这首歌。她运用谐音和形象记忆的方法，让孩子们学习唱歌变得更加通俗、有趣。

这首歌曲的旋律简单，内容活泼，歌词充满童趣，它也成为了音乐启蒙歌，在世界各地广泛流传。