Ⅰ 幼儿园小班美术毛毛虫教案
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Ⅱ 幼儿园美工教案时钟滴答滴
活动设计背景 幼儿园大班的小朋友马上要上小学了,为培养良好的作息习惯做准备。 活动目标 1、通过自己动手操作,更好的认识时钟。 2、学习认识整点和半点。 教学重点、难点 能正确的认识时间,并区分整点和半点。 活动准备 1、时钟模型一个。 活动过程 ...一、理解什么是时钟? 1、开始时老师先唱一首时钟歌,听一听时钟有什么用途?滴答滴答当当当,滴答滴答当当当,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们什么时候起,什么时候睡?出示时钟模型,看,我们认识它吗? 提问:我们为什么要认识时钟? 二、 认识时钟 1、 认识钟面,看时钟上面有什么? 有1—12个数字,两颗针,长针和短针;长针是分针,短针是时针,这两颗针都是顺时针走。分针走一圈,时针走一个数字。 2、 认识整点,分针指向12,时针指向几就是几点整。(指着1点、9点、12点的钟面提问是几点?并让幼儿试着拨几点的针。 3、 认识半点,分针指向6,时针刚过几就是几点半。(指着1点半、9点半、12点半的钟面提问是几点?并让幼儿试着拨几点半的针。 4,幼儿都到钟面上进行练习,试着拨针认时间。 教学反思 通过学习,我们把一天生活的作息时间也进行了演练,幼儿兴趣非常高,并记住了学习时间,上学放学时间,培养了他们热爱时间的好习惯。
Ⅲ 求小班美术涂鸦课《闹钟》教案