① 幼儿园安全教案遵守运动和游戏规则
一、活动目标: 1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则,共同制定比赛、游戏规则 。 2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序,有自觉遵守规则的意识。 二、活动准备: 1、人手一个塑料圈;自制羊羊棋和相应的标记;人手一个“表情”牌; 2、课件:刘翔比赛录像等 3、经验准备:认识刘翔;进行跑步比赛;拍球比赛 三、活动过程: 1、通过观看刘翔比赛片段,初步了解运动员比赛中有规则。 师:这个运动员是谁?他参加的是什么比赛?我们来看看刘翔参加的跨栏比赛。 (1)看第一段比赛:因为有人抢跑而取消     除了同时起跑,跨栏比赛还可能有什么规则呢?让我们仔细地找找看。 (2)第二次比赛:完整看完比赛 小结:大家要同时起跑,跑自己的跑道,跨完所有的栏,第一个冲过终点为冠军。只有运动员们都遵守了规则,才是一场公平的比赛。
② 幼儿园安全教案《跑步时要注意什么》
跑步前要注意做好热身运动,跑步后要做好放松运动。热身运动是为了把身体的各个关节内和部位都放松,就容相当于往轮子里加的润滑油一样,不然都还紧张的肌肉忽然剧烈运动,会把肌肉拉伤;跑步后的放松运动,是因为在你运动中,你的运动肌肉在运动中为了适应运动强度,而逐渐紧张,运动完的放松运动是为了让紧张的肌肉放松下来,不然紧张的肌肉不放松会变成死肌,死肌是很大的肌肉块,不好看还不说,还没有力量,是没用的肌肉。
那么现在就说说怎么做热身运动,在运动前在慢跑3-5分钟(根据天气和自己的身体状况来判断),跑完后,压压腿,活动活动腰,脖子,手腕,脚腕,接下来如果进行的是大运动量的话,把要运动多的部位多活动活动;之后的放松运动,也是慢跑最少3分钟,之后再哪里紧张的厉害再针对那里按摩或拍打就可以了。
③ 大班安全什么时候运动最安全教案
一、活动目标
1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。
2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识
二、活动准备
安全Flash、图片、记录表格
三、活动过程
1、讨论导入:
师:什么是运动安全?
2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?
(1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。
(2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
(3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。
3、请幼儿表演正确的户外运动作法。
4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。
四、活动结束
1、评价
2、总结
④ 中班教案安全我会安全锻炼
活动目标:1、通过游戏,进一步了解有关生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
活动准备:1、有关幼儿在家庭生活中的安全行为图片若干幅。
2、鼓一只。
3、不安全行为教育的图片
活动重点:能正确分辨哪些是安全行为,哪些是不安全行为
活动过程:1、情景导入:引导幼儿观察图片。(幼儿在家或户外发生不安全行为的真实生活情景。)“在图片中,你看到发生了一些什么事情?”
2、“击鼓传花”游戏
方法:让幼儿围着圆圈坐好,图片间隔放在椅子下,听到击鼓声开始传花,鼓声停花落在谁处,谁的椅子下如有图片,便要说明图片上的事情该不该做,大家可以一起参与讨论,以明辨哪些行为正确,哪些行为不正确,直到所有图片讲完,游戏结束。
3、教师就图片内容设问,引发幼儿讨论:
(1)“听到敲门声,该不该开?为什么?应该怎么做?”
(2)“能不能随手从窗户往外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”
(3)“能不能站立在窗台或阳台上?为什么?应该怎么做?”
(4)“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”
(5)“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”
(6)“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”
(7)“出入房门应该怎么样?”
(8)“上下楼梯应该怎样走?”
4、动手操作:看图判断对与错(用圈圈出正确的行为)
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⑤ 幼儿园安全教案《运动要注意哪些安全》
活动名称:《求救号码》 活动目标: 1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识 3、 让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离,具备初步的