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美术汽车手工教案

发布时间:2021-02-26 09:08:27

❶ 幼儿园中班手工小汽车的教案

你是幼教?这不是老师留给家长的作业吗?一周前我刚做了。

❷ 小班滚滚车美术动手制作教案

活动目标:

1、学习古诗,感知和理解古诗描绘的景象。

2、感受古诗的文学语言。

活动准备:

1、古诗《江畔独步寻花》PPT课件。

2、柳条两枝(一条叶子多的,一条叶子少的)

❸ 幼儿手工制作小汽车的教案

制作小汽车的方法和步骤:

制作需要准备:盒子、吸版管、瓶盖、橡皮泥、剪子、双面胶。

制作步骤:权

  1. 将牙膏盒裁剪成图中所示的样子;

❹ 托班美术手工需要什么车教案大全

教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教版学案例则是权对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。
案例与教学实录的体例比较接近,它们都是对教学情景的描述,但教学实录是有闻必录,而案例则是有所选择的。

❺ 手工《花汽车》教案

功之母。活动准备小瓶盖,剪刀,绘画纸,硬纸,粘纸,双面胶等制作流专程图。活动过程1、谈属话引出课题。师:你们见过小汽车吗?它是什么样子的?幼儿:小乌龟有四轮,一个方向盘,一个旗师:你们想不想自己制作一只小汽车?2、出示材料,让幼儿探讨。师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做小汽车的哪一部分?3、教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车,现在老...

❻ 小班美术金、银色的汽车教案

幼儿园教案:小汽车

教师:屈老师

活动目标:
1、知道汽车的外部组成部分。
2、与父母共同探索并大胆尝试运用不同的材料制作汽车。
3、愿意大胆发表自己的意见。

活动准备:“玩具卡”小动物开车;幼儿收集的小纸盒、瓶盖等;各色卡纸、剪刀、毛根、胶带、双面胶、勾线笔、(摆放在桌子上)

活动过程:
一、游戏:开汽车
1、今天的天气真好,我们一起开着汽车去玩一玩(放音乐)
2、玩的真累,赶紧坐下休息一下吧(幼儿坐回座位)。请你告诉我,刚才你开的是什么车?(小汽车、大卡车、公共汽车等……)
二、出示材料,集体讨论如何制作汽车
1、你们是不是真的想有一辆好玩的汽车啊?(想)今天老师准备了许多材料,我们来看看是什么?
2、(出示箩筐,内有纸盒、瓶盖、胶带等)逐一出示材料,让幼儿说说,你看到了什么,可以做成汽车的什么部分?(如,纸盒可以作汽车的身体、瓶盖可以做汽车的轮子……分集体、个别回答)鼓励幼儿大胆发表自己的意见,大胆想象各种材料的用处。
教师小结:纸盒能做汽车身体、瓶盖可以做车轮、卡纸、毛根、勾线笔和油画棒可以装饰汽车等;特别提醒做车轮的瓶盖要一样大。
三、幼儿分组,与爸爸妈妈合作制作汽车
1、小朋友一定很想制作汽车了,对吗?请你想一想,你最喜欢什么样的汽车呢,请你先去跟爸爸妈妈商量想做什么样的汽车(幼儿走到父母面前把自己的想法说出来。老师提醒家长在尊重孩子的基础上,提出自己合理的意见)
2、如果你和爸爸妈妈商量好了,就可以到桌子边开始做汽车了。
3、幼儿与父母一起操作,老师巡视,提出一些小的建议。(放背景音乐)
四、展示作品,参观作品
1、完成后,请父母坐回后面,老师带领幼儿参观汽车展览会。边参观,边请幼儿介绍自己的作品,并及时给与表扬和鼓励。
2、发放笑脸花。让孩子们为父母也送上一朵笑脸花。
五、活动结束
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❼ 幼儿园小班美术活动教案:画小汽车

...请问你是专业美术学校毕业的么、?这也要网络、、、、

❽ 小小班《漂亮的小汽车》教案美术活动皱纹纸撕贴

活动目标:1,复习汽车的颜色和组成,尝试在汽车轮廓线里涂色。 2,初步建立专宝宝涂色的先后步骤意识,“先属涂前面的,后涂后面的”。 活动准备:汽车轮廓线的画纸、范画、蜡笔、桌布 活动过程:一、出示范画 1,小朋友看这是什么? 幼:汽车 2,对...3999

❾ 漂亮的车轮美术教案

活动目标
1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法。版
2、体验车轮作画的乐趣权。
 
活动准备
1、图片-车轮印
2、每人一辆小汽车,红黄蓝绿紫颜料各一盘,大卡纸若干 。

活动过程

1.出示图片:车轮
教师:小朋友,你们看,图片上是什么呀?(车轮)
车轮有什么用呀?
车轮还能干什么用呀?(幼儿议论)

2.出示小汽车
瞧!这是什么?
让幼儿说说玩具汽车有什么用。

3.教师故作神秘的语气告诉幼儿:小汽车不但能在地上开,还能在纸上开汽车呢,你们想看看吗?

4.教师示范作画。
先给小汽车加油,拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下,然后放到纸上来回开。
看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?
教师:纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?
老师示范2—3次朝不同方向开,请幼儿观察。

5.鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法做一做,启发幼儿朝不同方向开,
提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

6.展示幼儿的作品,大家一起分享活动的乐趣。

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