导航:首页 > 艺术教案 > 小学美术第二册小鸟和大树教案

小学美术第二册小鸟和大树教案

发布时间:2021-02-27 13:24:39

㈠ 一年级下册看图说话一棵大树和鸟妈妈和小鸟

在一个鸟窝里住着两只小鸟,一个叫叽叽,一个叫喳喳,它们的肚子都饿得回“咕噜咕噜”叫了,可答是妈妈还没有带食物回家。
过了一会儿,鸟妈妈回来了,嘴里叼着一条肥肥的虫子,叽叽和喳喳伸长脖子,张大嘴巴,争先恐后地说:“妈妈,给我,给我,”最后被叽叽抢走了,喳喳更使劲地叫着:“我也要,我也要,”鸟妈妈说:“我现在也去抓一条小虫给你吃。”
过了一会儿,鸟妈妈又回来了,喳喳张大嘴巴,鸟妈妈把虫子放到了它的嘴里,喳喳吃得津津有味。
这回,叽叽和喳喳都吃得饱饱的,两只小鸟可开心了!

㈡ 小班怎么教树干和树叶 美术教案

一、活动目标:
1、幼儿初步学会撕纸片,用胶棒粘贴。
2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾它们。
3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作,以促进小肌肉的发展。
二、活动准备:
1、红、黄、绿色彩纸,胶棒、小筐等。
2、小鸟图片若干,大树背景图。
3、背景音乐《快乐的小鸟》。
三、活动过程:
(一)、创设情境,通过谈话,激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。
听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室,停在大树图边:“小朋友看这是什么?你们知道这是谁的家吗?”
“这里原来是小鸟的家,可是为什么大树上面一只小鸟也没有?”
“大树妈妈一片树叶都没有了,小鸟们都不愿意回来了,大树妈妈真伤心呀!小朋友你们能想办法让小鸟快点回家吗?”
“小朋友们刚才说的都很好,也帮大树妈妈想了许多办法,现在我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来帮助大树妈妈好不好?
(二)、教师示范方法步骤。
教师出示绿色彩纸,用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做“树叶”。然后用胶棒涂在“树叶”的一面,轻轻的贴到大树上。”教师再次示范一遍。
教师可增加点难度,让幼儿学习撕各种各样的树叶。
(三)、幼儿进行操作,教师个别指导。
将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里,引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。教师提醒每个小朋友撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面,不能乱扔垃圾。
(四)、出示小鸟,送小鸟回家。
教师:“小朋友,小鸟听说大树妈妈又长出了许多树叶,都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?”教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。
四、活动延伸
教师“小鸟们都回来了,大树妈妈非常开心,也非常感谢你们帮助了它,它希望我们再帮它一个忙,让我们去告诉所有的人们,以后不能随便摘树叶,要爱护我们的大树,爱护小鸟,现在我们就一起去告诉幼儿园里所有的小朋友好不好?”活动结束,教师带领幼儿出活动室。

㈢ 幼儿园,小班绘画领域,小鸟和大树

我弟弟读小班时都是用彩色笔涂鸦的,用乱线画得比较多但是很少画形状。下面两幅图第一张对他们来说明显有难度,不知道你是否是想要参考图,附上步骤图:希望对你有帮助。

㈣ 求一篇大树与小鸟的故事。

大树和小鸟的故事 很久以前,在一片茂盛的树林里,生活着一棵大树和一只可爱的小鸟,它们就像一家人一样相依为命、和谐相处。每当春天来临时,小鸟就会在大树上筑巢、觅食,每天都会在枝头上唱着动听的歌。每次在南方过完冬回来时,小鸟总是大老远地就扯起银铃般的嗓子唱着:"e;我回来了、我回来了!”然后又总是会唱起那首他们彼此都很熟悉的歌: 叶子向你招手, 花朵向你微笑, 我愿是快乐的小精灵, 因为我有快乐的家...... 每次唱到这里,小鸟就会张开它那美丽的翅膀翩翩起舞,大树这时也会和着清风,摇动枝头,其乐融融.就这样,年复一年,它们过着幸福而安宁的生活. 直到那一年的冬天,冬爷爷带着寒风来了,小鸟对大树说:"e;大树爷爷,我去南方过冬了,明年春天我一定回来,不见不散哦!”说完,它哼着小调,跟着一群大雁向南方飞去了。 春天终于又回来了,大地脱下白色的冬装,披上了绿色的春衣裳,小鸟充满喜悦地回到它无比熟悉的那片树林,尽管它努力地寻找,可怎么也找不到那棵大树了。它问边上的小兔:大树呢?小兔说:大树被人钜倒,运去伐木场了。小鸟听后,忙向伐木场飞去。伐木场门上有一把大锁,它问锁大树在哪儿,锁回答说,钜倒的大树都运去家具加工厂了,小鸟费尽全身力气,飞到了家具加工厂,只见厂里有成堆的家具,“大树在哪儿呢?”小鸟不知怎么办。突然,它歪起脑袋,灵机一动,站在厂中央,唱起那首它们都很熟悉的歌: 叶子向你招手, 花朵向你微笑...... 这时,被加工成家具的大树终于听出来是小鸟回来了,他抑制住心中的悲伤,对小鸟说:"e;孩子,我在这儿,你过来吧!我想再听你唱一遍那首歌。”小鸟飞过去,动情地唱了起来,唱着,唱着,它泪如雨下,哽咽着唱不下去了,大树也在悲泣,小鸟亲吻着大树,又围着它转了几圈,伤心地飞走了。 ,我陷入了深思:地球就像一个大家庭,大自然里生活着各种动植物,人类为了自己的生活,到处砍伐,小鸟都无家可归了,多么希望大树和小鸟能重新拥有那个温暖的家

㈤ 童话。 关于小鸟和大树的故事。

1、春天的时候,一只小鸟飞到树林里,站在那棵最高的树的树冠上,唱起了歌。她美妙的声音打动了整片森林,它就这么一直唱着唱着,直到秋天来了。

树叶开始飘落的时候,它才意识到自己呆的太久,该是离开的时候了,一直供它栖息的大树说,你能不能不走,我还想听你的歌,小鸟说明年吧,明年的那个时候我还会回来。到那个时候我再唱给你听,说着扑闪扑闪翅膀就走了。

到了第二年的春天,小鸟又如约地飞了回来,可是它却怎么也找不到,那片熟悉的森林。鸟儿问天上的云彩,大树到哪去了,云彩说早就被人砍光了,全都送到伐木场去了,鸟儿飞往伐木场,无数参天的大树都被砍倒,堆成了山,鸟儿飞来飞去大声呼喊,大树大树你在哪儿。

伐木机欢快地叫着,你的朋友早就劈成了柴,卖到千家万户。于是鸟儿飞往城市的天空,此时正是做晚饭的时候,炊烟从千家万户的烟筒里面,冒了出来,鸟儿在炊烟中又看到了那个熟悉的身影,于是它对炊烟唱起了歌。

2、在一片大森林里,有一只小鸟住在一棵大树上。大树为小鸟遮风挡雨,小鸟为大树唱歌跳舞,它们的关系非常融洽。有一年冬天,小鸟像往常一样,飞到离这片大森林很远的地方去过冬。春天到了,当小鸟又飞回大森林时,发生了一件令小鸟意想不到的事情。

“我住的哪棵大树哪里去了?”小鸟着急地边说边找,却怎么也找不到。于是,它就去找它的一个朋友——一只名叫丽丽的小鸟,问它:“丽丽,我住的那棵树怎么不见了,我可到哪里去安家呀?”

“你看!”丽丽生气地指着一个满脸大胡子的人说:“都是这个坏人,把着里的树一个接一个砍了,然后运走做成了方便筷子。”“啊!我的家和其它的大树都变成了方便筷子?人类不是说要珍惜地球上的一切资源,爱护地球,爱护树木,爱护动物的吗?”小鸟惊奇地问。

丽丽无奈地说:“可还是有一些自私自利,贪得无厌的人类只想着自己,不懂珍惜和爱护呀……”

3、有一天,大树妈妈对小鸟说:你好几天没出去捉虫子了。 小鸟说:我天天在家吃蜂蜜,吃糖果,现在牙齿疼了,捉不了虫子了。 大树妈妈说:把你的嘴巴张开,给我看看你的牙齿。

然后呢,小鸟就张开了嘴巴,给大树妈妈好好检查了一下。 大树妈妈说:呀,你嘴里面的3颗牙被细菌蛀掉了。小鸟很害怕的说:怎么办,怎么办啊?

大树妈妈说:你看我的牙齿都白白亮亮的,不像你的牙齿黑乎乎的,赶紧去找鳄鱼医生看看吧! 小鸟赶紧跑到鳄鱼医生那里,鳄鱼医生给小鸟好好检查了一下。

然后说:你要好好刷牙,也不能吃甜的食物了,要不然你的牙齿就会全蛀光了,你就没牙齿吃饭了。 小鸟说:我以后会在家少吃蜂蜜和糖果,要好好刷牙,我也想要白白亮亮的牙齿。 小鸟回家后就天天刷牙,它不想牙齿再疼了。

4、一天,一只小鸟来森林里筑巢,他问了许许多多的树,他们都怕吵不同意小鸟在他们的树冠上筑巢,小鸟失望的来到最后一颗大树的面前,他对树说:“大树,你能让我在你的树冠上筑巢吗?”大树回答道:“可以啊,小鸟。”小鸟高兴地对大树说“真是太谢谢你了!”

不知哪一天,森林里传来了巨大的爆破声,动物们都吓得跑出了森林,一只小松鼠跑到树下对小鸟说:“小鸟,小鸟,不得了啦,一头红色的大怪物冲进了森林,它的大轮子把我们的家都压烂了,还有些伐木工人拿着带刺不停旋转的东西正在砍树呢,看,他们又来了!小鸟,我们快跑吧!”

“不!我要跟大树呆在一起。”小鸟喊道。“那我不管你先走了!”小松鼠说。突然,地面上卷起了巨大的灰尘,呛得小鸟和大树喘不过气来,原来是伐木工人把旁边的大树砍倒了。看着自己的同伴一个个的倒了下去,大树的心提到了嗓子眼。

小鸟似乎感觉到了大树害怕,轻轻的对大树说:“大树,不要害怕,我会保护你的。”这时伐木工人来到了大树面前,小鸟勇敢地跳出来对伐木工人喊道:“我不许你们伤害我的朋友。”

伐木工人指着小鸟对同伴说:“看,多可爱的小鸟呀!这棵树上一定有他的巢,还是别砍这棵树了。”看着伐木工人走远了,大树对小鸟说:“真是太谢谢你!小鸟。”小鸟回答:“不客气,我们是朋友嘛。”

5、小鸟和大树是一对好朋友。春天,大树是小鸟的绘画板。小鸟在树枝间飞来飞去,它的嘴里好像衔着彩色的丝线,没几天,就给大树织出了鲜艳的花,嫩绿的叶。

夏天,大树是小鸟的保护伞。天热时,小鸟在树下乘凉,树叶像一把把扇子,给小鸟带来阵阵凉风。下雨时,小鸟在树下避雨。秋天,大树是小鸟的美食超市。里面有果子、虫子……听,小鸟在高兴的叫:“我要!我要!”

冬天,大树是小鸟的歌舞厅。大树的枝干排列在一起,就是一个美丽的舞台,小鸟在上面一跳一跳,唱着动听的歌。大树是小鸟永远的家。每当黄昏时,大树总高声喊小鸟:“回家!回家!”

㈥ 小鸟和大树是什么说明

关于小鸟和大树的故事。

春天的时候,一只小鸟飞到树林里,站在那棵回最高的树的树冠上,答唱起了歌。她美妙的声音打动了整片森林,它就这么一直唱着唱着,直到秋天来了。树叶开始飘落的时候,它才意识到自己呆的太久,该是离开的时候了,一直供它栖息的大树说,你能不能不走,我还想听你的歌,小鸟说明年吧,明年的那个时候我还会回来。到那个时候我再唱给你听,说着扑闪扑闪翅膀就走了。到了第二年的春天,小鸟又如约地飞了回来,可是它却怎么也找不到,那片熟悉的森林。鸟儿问天上的云彩,大树到哪去了,云彩说早就被人砍光了,全都送到伐木场去了,鸟儿飞往伐木场,无数参天的大树都被砍倒,堆成了山,鸟儿飞来飞去大声呼喊,大树大树你在哪儿,伐木机欢快地叫着,你的朋友早就劈成了柴,卖到千家万户。于是鸟儿飞往城市的天空,此时正是做晚饭的时候,炊烟从千家万户的烟筒里面,冒了出来,鸟儿在炊烟中又看到了那个熟悉的身影,于是它对炊烟唱起了歌

阅读全文

与小学美术第二册小鸟和大树教案相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216