中班教案中国娃音乐

A. 少儿音乐快板剧：龙的传人中国娃里用的背景音乐是什么音乐

再见，警察，再见 谢谢采纳

B. 幼儿园大班《中国娃娃》的教案怎么写

《中国娃娃》教案 教学目标 1.通过欣赏歌曲，感受歌曲热烈欢快的情绪。从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2.了解祖国的名胜古迹以及四大发明。 教学重、难点 1.欣赏歌曲。 2.感受歌曲热烈欢快的气氛。 教材分析 歌曲《中国娃娃》为4/4拍，G大调。一段体，旋律流畅，一气呵成，歌曲由七个不规则的乐句组成，前四个乐句的结构基本相同（4+3+4+3），节奏紧凑。第五和第六句同前四句的节奏发生了很大变化，节奏舒展。第七句又回到与第一句相似的结构中结束。虽然每个乐句的结构都不同，但他们只见又有着紧密的内在联系，弱起乐句使歌曲更具有动感和歌唱性，因此并没有感到不协调，反而显得十分流畅。这首歌曲很有特点，以数字一至十为每一句的字头，包含了大量的历史文化信息，如长城、五岳、六合塔以及四大发明等常识，很好地激发了学生的民族自豪感。 教学过程 一、导入新课 1.师：同学们，生活在伟大祖国的怀抱里，你们心里感觉怎么样？ 2.学生回答：很幸福、很自豪。 3.师：你们为什么会有这种感受呢？请同学们来说一说。 4.学生回答：祖国很强大，有四大发明，有许多名胜古迹等。 5.师：还有许多中国的小朋友、小娃娃们也和我们有着同样的感受，他们给我们带来了一首歌曲，我们一起来听一听这首歌曲是怎样演唱的。 二、欣赏歌曲《中国娃娃》 1.初次聆听歌曲《中国娃娃》。 2.学生感受歌曲欢快、热烈的情绪。 3.学生说一说听到的内容。 4.教师出示《中国娃娃》歌曲欣赏，学生看着歌词再次欣赏一遍歌曲。 一座长城飞彩霞，两条大河哗啦啦，三个朋友你我他，四大发明忘不下， 五岳山高松柏青，六和塔上看浪花，七彩长虹连世界，八千里路走车马， 九州方圆天地大，到处结满幸福瓜，十个指头来弹琴，中国娃娃唱中华。 5.学生看出歌词创作的特点：用一组数字串起了我们国家的风景名胜和辉煌的历史。 6.学生说一说歌曲中自己知道或熟悉的内容。 7.老师进行五岳介绍。 8.学生还可以说一说歌曲中没有唱到的内容，充分感受我们祖国的强大和祖国悠久的历史文化，激发出学生的民族自豪感。 9.再次聆听歌曲《中国娃娃》,学生也可以轻声跟录音演唱歌曲。 三、课堂小结 通过本节课的欣赏，同学们不仅仅感受到歌曲的情绪，更重要的是感受到我们祖国的强大和她悠久的历史文化

C. 求幼儿快板中国娃的伴奏音乐

可以通过酷狗等音乐软件查找相关伴奏即可，好多软件都可以实现。请参考下图。

D. 《龙的传人 中国娃》背景音乐

龙的传人中国娃快板的伴奏是什么啊

E. 求幼儿快板中国娃的背景音乐

这个你可以在网上找一下，一般都是能够找到的。
当时可能因为现在一些网络版权保护的话，可能直接不付费的话，有时候还不能下载，所以说如果你找到的话能付费还是付给人家费点费，这个样子你就能够正常下载了。

F. 诵读国学中国娃音乐

（姓啥从那百家姓里查，祖籍在那黄土高坡大槐树底下
家住东方神州又名叫华夏，走到天边不改的名咱叫中国娃）
最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一清二白清清白白做人也不掺假
最爱喝的水呀永远是黄河水，给咱一身太阳色能把那雪融化
最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一清二白清清白白做人也不掺假
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站的稳哪走的正踏踏实实闯天下
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底呀，站的稳哪走的正踏踏实实闯天下
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站的稳哪走的正踏踏实实闯天下
最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底呀，站的稳哪走的正踏踏实实闯天下
最爱说的话呀永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它
最爱说的话呀永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话
最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人也像它
最爱做的事呀是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华
最爱做的事呀是报答咱妈妈呀，走遍天涯心不改永远爱中华
最爱做的事呀是报答咱妈妈（恋啥最恋咱贴心的中国家）
走遍天涯心不改永远爱中华（长城是咱的金腰带昆仑是银铠甲）
最爱做的事呀是报答咱妈妈呀（江南烟雨甜呀关外风雪辣）
走遍天涯心不改永远爱中华（风雕雨塑着一个个有志的中国娃）
有 志 的 中 国 娃（有 志 的 中 国 娃）