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关于兔子的美术教案

发布时间:2021-03-04 00:43:44

1. 幼儿园小班艺术教案《小白兔》折纸

如何叠小兔子 1、将正方形上下两边对折,打开。再将上下两边对齐中线对折。 2、将左右两边对折,打开。再将左右两边分别对齐中线对折,打开。 3、将右下角对齐中线向上翻折,其余三个角同样处理。 4、将右上角打开,向左边压折,形成一个三角形。其余三角同样折法。 5、将两边的正方形翻折到背面,然后,将左右两部分对折,打开,形成中间的折痕。 6、将左端的角与中间的折痕端部的连线进行折叠,然后翻过来。 7、将尖角的部分翻折到后面,然后将上半部分对齐中线向下折。 8、将耳朵的部分向上拉起一部分,然后在适当的位置将颈部进行相应的折叠。 9、将尾部从里面向前折叠,背部的部分也要折叠一些。 10、将嘴巴的部分向内折叠,再将腿部后面的尖角也向内折叠。 1 1、点上眼睛,将耳朵撑开一点,这只可爱的折纸小兔子就制作完成啦。

2. 评价教案艺术《聪明的兔子》

教案抄教案,切莫太教条袭,特别是对于大学生来讲。 建议你根据所讲的科目,制定针对性的教案: 如果是文科性质的课,教案只要提纲式的,不能教条,应该发散一点。剩下的部分要临场发挥,所谓的临场发挥也是根据你的经验来,如果你特别能讲

3. 小兔子种胡萝卜美术教案

活动目标:
1、让幼儿根据所请的客人“小兔”的习性,画出它们喜欢吃的东西。
2、培养幼儿爱护小动物的感情和作画的积极性。
活动准备:
小白兔手偶、范画、幼儿作画用的纸笔、油画棒、
活动过程:
一、引起兴趣
老师出示小兔手偶:“今天我请来了位小客人,你们看是谁呀?我们要请小兔吃东西,大家想一想,小兔喜欢吃什么?
二、讲解示范
1、刚才小朋友讲对了,小兔喜欢吃胡萝卜、蘑菇、青草等食物,现在我要请小兔吃东西,我把它最喜欢吃的东西画出来。(出示范画)看看老师是怎样画的?
2、老师边画边讲解:胡萝卜的形状是细长的,一头较大,一头较小,萝卜的顶上有短短的叶子,萝卜的颜色的桔黄的。我请小白兔吃的萝卜特别大,小兔一定非常高兴。小兔出了喜欢吃萝卜外还特别喜欢吃蘑菇、青草呢!蘑菇和青草怎样画呢?(引导幼儿复习巩固画蘑菇、青草的技能)
3、你想请小兔吃什么呢?带领幼儿书空练习。请小朋友给客人小白兔画上它喜欢吃的东西。
三、幼儿作业,老师巡回指导
1、分发作业纸和油画棒,幼儿作业。
2、鼓励幼儿多画些小兔喜欢吃的东西,并鼓励幼儿大胆用色,把颜色涂均匀,对能力差的幼儿给以具体指导。
四、讲评
请一两位幼儿说说他请客人吃的什么。最后老师评价幼儿活动情况,表扬画面整洁、丰富及有进步的幼儿。

4. 幼儿园小班美术教案给兔子上颜色

毛色是白的,眼睛红红的

5. 猜谜做画 小兔子 美术教案

活动设计意图小兔子是幼儿最为熟悉的动物之一,长长的耳朵红眼睛短尾巴,其特征大班幼儿早已掌握,据本人观察孩子平时在绘画中把兔子画的很死板,没有活力。因此我就把绘画兔子的动态为指导重点,通过示范摆动兔子的身体结构,幼儿在观察中直观的了解兔子的动态变化,并让幼儿展开想象进行创作。在活动中幼儿动脑、动口、动手扩展了思维,丰富了想象力,使绘画的兔子显得很有声气。
大班美术教学活动 快乐的小兔执教人:祝玲玲一、活动目标1、知道小兔的身体各部分结构特点,能动手拼一拼小兔的不同造型。
2、观察小兔身体的摆动姿势,能准确的绘画不同形态的小兔。
二、活动准备1、小兔的身体各部分结构图(头、眼睛、鼻子和嘴巴、胡须、身体、四肢、尾巴)2、各种颜色的绘画纸、笔、每组一份小兔的操作图片。
三、活动过程1、出示小兔各部分身体图片。
(1)师:"老师今天带来了一位神秘的嘉宾,你们猜一猜是哪个小动物啊?""为什么?"教师把一幅图散开来,贴在黑板上。
(2)请幼儿把图片拼起来并观察小兔的身体结构。
师:"哦,我怎么看都不像,请谁上来帮着拼一拼。"师:"请谁来告诉大家兔子有几部分组成?"2、转动兔子的身体,观察兔子不同的姿态。
(1)师:"兔子的眼睛、嘴巴、耳朵可以动来动去,都可以看出小兔的表情,他的身体也可以摆动,身体是怎么动的呢?"(2)教师把身体围绕头部一圈。
(3)把身体放右边提问:"如果它这样子的话,它在干嘛呀?"(4)把身体放上面提问:"这样呢?"(从天而降)(5)把身体放左边提问:"这样子摆呢,兔子在干吗?"(6)总结:原来小兔子的身体围绕头转,不同的地方小兔就会有特别有趣的故事。
3、摆动兔子的四肢,让幼儿观察。
(1)还有四肢,四肢也可以动,怎么动法?(请幼儿回答,教师操作)(2)如坐立的姿态。"还可以怎么动?""眼睛看那里?"(3)参考某幼儿坐立的姿态,摆动兔子的各个部分。
4、幼儿操作图片,每组合作摆一个造型。
(1)师:接下来小朋友要让你们桌上的小兔也来摆一个不同的造型,让他的身体围绕头儿转,四肢可以合拢,可以分开,可以有前有后,有高有底,好不好?
(2)幼儿合作拼图师:"拼好后你要告诉我,这组小兔在干什么?"(3)幼儿说一说自己组拼的小兔在干什么?并让幼儿摆动作。
5、画快乐的小兔(1)师:"请小朋友给你们设计的小兔画下来让它变成非常有趣的故事。
(2)幼儿绘画。
指导语:画个大大的圆圆,眼睛朝着一边,眼睛的上面是耳朵,眼睛的下面是嘴巴,嘴巴的沿边是胡须,让它的头儿动起来,身体围绕头儿转,四肢可以往上、忘下、张开、合拢。
师:你可以画出兔子的好朋友,也可以给小兔穿上漂亮的衣服。
6、展示幼儿作品。
如果你画好了就把画举起来。教师拍照留念。

6. 幼儿中班美术绘画小白兔教案

嗯(⊙_⊙)
让孩子知道它的特点,长耳朵短尾巴什么的……
然后先教他们一遍,在让他们自己画……
绘画什么的幼儿园主要目的不是观察和像不像的问题,发挥想象比较重要吧

7. 小班美劳可爱的小白兔教案

教学准备:
1.视频
2.兔子一只、一个萝卜、一棵青菜。
3.小白兔的儿歌,蹦蹦跳的音乐版
教学重点与权难点:知道兔子的外形特征。
教学方法与手段:观察法、讨论法、启发提问法、游戏法。
教学过程:
一、出示兔子,引出主题
师:小朋友们,今天老师给你们请来了一位小客人,我们一起来认识一下她吧!
(展示兔子)
师:你们认识它吗?她是谁啊?
师:真聪明,那我们一起来跟他打个招呼吧!
二、引导幼儿观察兔子

8. 中班美术小白兔送菜涂色教案

活动准备

特殊夹子:封袋夹,核桃夹,报夹、锅夹、饺子夹等。版

藤编篓,核桃,音乐等权。

情境创设:小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的合影等)。

各种各样的夹子(食品夹、发夹、衣服夹、被子夹等)。

三组幼儿操作材料:一组,用夹子打扮娃娃;一组,把食品分类;一组,晾衣服。

活动目标

尝试了解不同夹子的不同功用。

在游戏中体验探索发现的快乐。

乐意摆弄各种各样的夹子,感知夹子给人们生活带来的便利。

9. 以《爱美的兔子》为题设计大班美术绘画活动教案怎么设计才更好

可以采用组图的形式,以大兔子戴蝴蝶结或照镜子等图梗作教材,附上手绘细节图可方便上课的时候讲解。

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